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    大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)什么課程(大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)什么科目好)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-09 11:06:01 義務(wù)教育 142次 作者:合肥育英學(xué)校

    先跟大家分享前段時(shí)間很火的一條微博:

    會有我們的學(xué)前教育專業(yè)嗎?出于好奇,我點(diǎn)開一看:

    大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)什么課程(大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)什么科目好)

    哇,真的有,前幾個(gè)帖子下面就有2498條回復(fù)了!那么這些評論對學(xué)前教育行業(yè)有何評價(jià)呢?仔細(xì)看了評論,我發(fā)現(xiàn)基本上分為5個(gè)陣營:

    1.藝考大軍

    2、幼兒教育學(xué)術(shù)代表團(tuán)

    3、純愛童心聯(lián)盟

    4、一線幼兒園教師申訴大會

    5.男性很少

    這些評論有的洋溢著幸福,有的透露著苦澀;有的用笑話來掩飾無奈,有的在抱怨中隱藏著熱情……作為學(xué)前教育系的學(xué)生,看到這些真是有同感。

    然而,大多數(shù)評論都是出于娛樂目的而夸大其詞。今天,我要為大家還原一個(gè)真實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)。

    什么是學(xué)前教育學(xué)?

    說到學(xué)前班,總是離不開幼兒園,所以很多人總是把學(xué)前教育等同于“去幼兒園帶孩子”。事實(shí)上,作為教育的一個(gè)分支,學(xué)前教育的研究內(nèi)容非常廣泛。

    福祿貝爾(1782-1852),現(xiàn)代學(xué)前教育學(xué)的鼻祖,是研究學(xué)齡前兒童教育規(guī)律的科學(xué)。通俗地說,學(xué)前教育學(xué)不僅要學(xué)習(xí)如何教孩子,還要深入研究為什么要這樣教,如何教得更好。學(xué)前教育學(xué)不僅培養(yǎng)幼兒教育工作者,而且培養(yǎng)學(xué)前教育的研究者和先驅(qū)。

    學(xué)前教育專業(yè)學(xué)什么?

    微博評論中關(guān)于學(xué)前教育的,有的似乎充滿了藝術(shù)課,有的似乎整天與學(xué)術(shù)打交道。那么,學(xué)前教育專業(yè)到底學(xué)什么?

    就我自己學(xué)習(xí)后的感受來說,學(xué)前教育專業(yè)既是以上兩者的結(jié)合,又不止于此。

    一方面,為了完成幼兒園的教學(xué)工作,我們有很多技能課程要學(xué),比如鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)等。說的有點(diǎn)夸張,但“琴棋書畫樣樣精通”?!稌嫛房梢灾肝覀兊膶I(yè)!

    學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生正在進(jìn)行舞蹈學(xué)習(xí)。更重要的是,另一方面,理論課程有——門。

    其中一類是未來教師需要學(xué)習(xí)的理論課程,如教師英語口語、中外教育史、哲學(xué)等,這些課程是所有教育專業(yè)必修的,學(xué)前教育專業(yè)也不例外。

    還記得當(dāng)年的試題是關(guān)于證明上帝的存在,這是學(xué)習(xí)幼兒的理論基礎(chǔ),比如兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童行為觀察分析等,只有深入鉆研通過這些理論我們可以對幼兒有一個(gè)初步的了解。

    像《人體解剖生理學(xué)》這樣的課程看似與學(xué)前教育沒有太大關(guān)系,但實(shí)際上它可以讓我們了解幼兒的身體結(jié)構(gòu),這對于處理各種意外傷害和設(shè)計(jì)體育活動非常有幫助。我還記得當(dāng)我必須為我的家庭作業(yè)畫一張心臟的草圖時(shí)。其中一節(jié)課講的是幼兒園音樂教育、藝術(shù)教育、健康教育、語言教育、社會教育、數(shù)學(xué)教育等五個(gè)主要領(lǐng)域的教學(xué)方法,從中我們學(xué)會了如何設(shè)計(jì)、實(shí)施、總結(jié)各種教育活動在幼兒園。

    像《學(xué)前兒童音樂教育》這樣的課程,需要了解各個(gè)年齡段孩子的音樂發(fā)展特點(diǎn)以及如何設(shè)計(jì)和實(shí)施音樂教育活動。作為一名“全科醫(yī)生”,需要學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,比如幼兒園班級管理、兒童舞蹈創(chuàng)作、兒童戲劇創(chuàng)作等,這些都是在幼兒園工作必備的理論基礎(chǔ)。

    像《幼兒園游戲》這樣的課程聽起來是一個(gè)簡單易行的課程。其實(shí)是從游戲的起源開始,了解兒童游戲的各種分類以及老師的干預(yù)和指導(dǎo)技巧。幼兒園真的不是每天陪孩子玩的。不僅如此,學(xué)前教育專業(yè)與很多專業(yè)不同的是,它需要理論與實(shí)踐緊密結(jié)合來進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,安排了很多實(shí)踐性的課程,即幼兒園實(shí)地考察的課程。

    可以說,只有經(jīng)歷了教育技能、教師理論、兒童理論、教育理論、工作理論、實(shí)踐,才能造就優(yōu)秀的幼兒教育學(xué)生。

    看完這篇,你還敢說學(xué)前教育就是照顧幼兒園的孩子嗎?

    學(xué)前教育專業(yè)能干什么?

    先看一篇文章

    學(xué)前教育畢業(yè)后你變成了什么?mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODA1MTk0Mw==mid=amp;idx=1amp;sn=b83fed0afbbb8source=41key=ascene=21uin=devicetype=Windows%207version=blang=zh_CNwinzoom=1#wechat_redirect我們采訪了8位學(xué)前教育畢業(yè)1到2年的學(xué)生了解了自己的現(xiàn)狀:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、上網(wǎng)、賣玩具……學(xué)前教育畢業(yè)后的路并不好走。

    大多數(shù)人都會選擇幼兒園,但辛苦、收入低、人心復(fù)雜正在侵蝕著他們的初心;有些人在其他學(xué)校階段選擇當(dāng)老師,但去了之后才發(fā)現(xiàn)哪個(gè)行業(yè)不難;有些人選擇離開教育行業(yè)去追求自己的夢想.

    那么,幼教專業(yè)充滿負(fù)能量嗎?當(dāng)然不是!還記得那句話“我愛的第一個(gè)孩子不是我的孩子”嗎?

    要知道,300萬一線教師,還有支持這一事業(yè)的工作人員、學(xué)者……這些為孩子們努力奮斗的人們,都離不開學(xué)前教育的研究。成為他們中的一員并能夠?yàn)槲覀兊暮⒆颖M自己的一份力量是多么幸運(yùn)。

    寫在最后

    如果你感到迷茫,不妨放慢腳步,調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勇敢地走好每一步。我們無法改變社會的現(xiàn)狀,但我們可以改變自己的內(nèi)心。請記住,用您長期積累的優(yōu)勢來證明您的專業(yè)精神和價(jià)值。

    加油,學(xué)前教育!

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