歡迎訪問合肥育英學校!

    合肥育英學校

    您現(xiàn)在的位置是: 首頁 > 學習方法 >名人勵志小故事第1篇作文(名人勵志小故事第1篇50字)

    名人勵志小故事第1篇作文(名人勵志小故事第1篇50字)

    發(fā)布時間:2025-03-16 02:32:56 學習方法 778次 作者:合肥育英學校

    英國科學家焦耳從小就熱愛物理學。他經(jīng)常自己做一些關(guān)于電和熱的實驗。有一年假期,焦耳和弟弟一起去鄉(xiāng)下旅行。聰明好學的焦耳即使在玩耍的時候也不忘記做物理實驗。

    他找到一匹跛馬,被他的兄弟牽著,悄悄地躲在它后面。他用沃達電池給馬傳遞電流,希望測試動物受到電流刺激后的反應。結(jié)果,他想看到的反應出現(xiàn)了。馬受到電擊后,狂跳起來,差點踢到弟弟。雖然危險出現(xiàn)了,但這絲毫沒有影響肖焦爾熱愛實驗的心情。他和朱莉婭劃著船來到了一個四面環(huán)山的湖邊,焦耳想測試一下回聲有多大。他們給步槍裝滿火藥并扣動扳機。不料,“砰”的一聲,槍口噴出長長的火焰,燒焦了焦耳的眉毛,差點把他的兄弟嚇得掉進湖里。

    名人勵志小故事第1篇作文(名人勵志小故事第1篇50字)

    此時,天空烏云密布,電閃雷鳴。焦耳正準備上岸避雨,卻發(fā)現(xiàn)閃電過后過了好久,才聽到隆隆的雷聲。發(fā)生了什么事?

    焦耳顧不得躲雨,拉著弟弟上了山,用懷表仔細記錄著每一次閃電和雷聲之間的時間。開學后,焦耳迫不及待地把自己所做的所有實驗都告訴了老師,并征求老師的意見。

    老師看著好學好問的焦耳,微笑著,耐心地給他解釋:“光和聲的傳播速度是不同的,光速快,聲速慢,所以人們總是想看到閃電?!比缓舐牭嚼茁?,但事實上閃電和雷聲是同時發(fā)生的?!?/p>

    焦耳突然明白了。從此,他更加癡迷于學習科學知識。通過不斷學習和仔細觀察計算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律,成為一名杰出的科學家。

    人妻少妇精品无码专区app,欧美激情一区二区视频,亚洲色精品V一区二区,日韩人妻无码专区久久