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    特殊教育專業(yè)是學(xué)什么的(特殊教育專業(yè)是做什么的)

    發(fā)布時(shí)間:2024-10-30 09:35:53 義務(wù)教育 511次 作者:合肥育英學(xué)校

    一些專業(yè)人士可以回答有關(guān)特殊教育課程和機(jī)構(gòu)的問(wèn)題。作為一名即將從特殊教育專業(yè)畢業(yè)的普通大學(xué)生,現(xiàn)在最現(xiàn)實(shí)的感受就是特殊教育專業(yè)的職業(yè)選擇和就業(yè)問(wèn)題。

    特殊教育專業(yè)是學(xué)什么的(特殊教育專業(yè)是做什么的)

    但別太悲傷。由于本專業(yè)學(xué)生人數(shù)較少,招生不限戶籍。其他科目一年可能只有一兩次機(jī)會(huì)。你與眾不同!你可以擁有別人需要幾年才能攢下來(lái)的機(jī)會(huì)!很多機(jī)會(huì)!真的很多!一定要努力啊!希望我能順利上岸!

    現(xiàn)在我成功找到了工作,成為了一名特教老師,回想當(dāng)年的自己,純粹從工作的角度來(lái)說(shuō),付出的努力是值得的。如果現(xiàn)在重新選擇這個(gè)職業(yè),我只能說(shuō),確實(shí)比普通小學(xué)的學(xué)業(yè)壓力要小很多,但我們的工作可能會(huì)更加“貼近生活”。國(guó)內(nèi)特殊教育還在發(fā)展中,需要的是更多實(shí)質(zhì)性的關(guān)注。一線教師做很多事情很困難,也避免不了成為孩子們的“保姆”。然而,這個(gè)時(shí)候,老師本身的教學(xué)責(zé)任似乎就淡化了。我不禁感到有些失望和無(wú)奈。

    2020年9月27日

    我又來(lái)更新了

    今年是我工作的第二年。與一年級(jí)相比,我看到了公職的黑暗和學(xué)生的可愛(ài)。要完成這項(xiàng)工作,您必須知道自己將負(fù)責(zé)什么。

    例如,你愿意幫助每個(gè)學(xué)生吃飯、喝水、大便嗎?

    你是否接受自己作為一名教師所做的更多的是保姆工作,教書(shū)育人,但在這種情況下卻相當(dāng)無(wú)奈?有時(shí)候政府不重視的時(shí)候,很多軟硬件條件就完全跟不上老師了。他不再是老師了。我無(wú)力抱怨。我的學(xué)生們?nèi)匀徊还钾?fù)我的青春。你能給我一點(diǎn)回應(yīng)嗎?

    當(dāng)然,這要求您能夠接受來(lái)自學(xué)生的很少的反饋。一年的時(shí)間或許只能清晰地表達(dá)一個(gè)詞,但依然令人感動(dòng)。

    ……

    很多人問(wèn)我就業(yè)問(wèn)題。這也分為高年級(jí)和高年級(jí)。有的年份,還有不少退休教師。也許這個(gè)市或區(qū)招更多的人。沒(méi)有模式。

    如果還有其他問(wèn)題,歡迎來(lái)問(wèn)我~

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