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    音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的(音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是干什么的)

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-12 01:54:12 義務(wù)教育 809次 作者:合肥育英學(xué)校

    謝謝你的邀請(qǐng)。

    首先說(shuō)明一下,大多數(shù)綜合性大學(xué)的“音樂(lè)學(xué)”專(zhuān)業(yè)與專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)院的“音樂(lè)學(xué)”專(zhuān)業(yè)有很大不同。據(jù)我了解,很多綜合性大學(xué)都會(huì)將音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué),甚至音樂(lè)表演、作曲等專(zhuān)業(yè)都納入“音樂(lè)學(xué)”之下,那么大家就會(huì)很困惑,“音樂(lè)學(xué)”到底是什么?

    音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是學(xué)什么的(音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)是干什么的)

    下面,我只能根據(jù)自己的經(jīng)歷嘗試回答一下這個(gè)問(wèn)題。如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!

    興趣:中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系音樂(lè)學(xué)士學(xué)位。

    音樂(lè)學(xué)是對(duì)音樂(lè)的研究。音樂(lè)學(xué)這一學(xué)科名稱(chēng)于1860年代正式使用,當(dāng)時(shí)一群德國(guó)學(xué)者以“構(gòu)成音樂(lè)的物質(zhì)材料”為研究對(duì)象(即現(xiàn)在意義上的音樂(lè)聲學(xué)和音樂(lè)生理學(xué))。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展,現(xiàn)在更多的學(xué)者認(rèn)同“音樂(lè)學(xué)是研究與音樂(lè)有關(guān)的一切事物的學(xué)科”。這包括:各個(gè)時(shí)代人類(lèi)創(chuàng)造的所有音樂(lè);一切歷史的和現(xiàn)代的國(guó)家和個(gè)人的音樂(lè)行為。前者涉及的子學(xué)科包括音樂(lè)史、音樂(lè)考古學(xué)、古代譜系學(xué)、音樂(lè)圖像學(xué)、音樂(lè)聲學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)民俗學(xué)、器樂(lè)學(xué)等;后者包括音樂(lè)生理學(xué)、音樂(lè)形態(tài)學(xué)和音樂(lè)心理學(xué)。科學(xué)、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)、音樂(lè)教育學(xué)、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)人類(lèi)學(xué)等(以上來(lái)源于于仁豪等編的《音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》,中央音樂(lè)學(xué)院出版社出版)

    在非常粗淺地介紹了什么是“音樂(lè)學(xué)”之后,我們就可以談?wù)劇耙魳?lè)學(xué)”專(zhuān)業(yè)的主要課程了。以我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為例,專(zhuān)業(yè)課程分為音樂(lè)史、作曲四大組成部分、音樂(lè)美學(xué)、樂(lè)器、視唱練耳、樂(lè)理、音樂(lè)英語(yǔ)等。博士期間,您將針對(duì)您選擇的專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行更詳細(xì)的學(xué)習(xí)。

    音樂(lè)史:中國(guó)民族民間音樂(lè);中國(guó)古代音樂(lè)史;中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)史;西方音樂(lè)史;世界民族民間音樂(lè);中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)。作曲四大要素:和聲、曲式、復(fù)調(diào)、配器(不學(xué)這些,怎么分析樂(lè)譜?怎么知道什么是作曲大師?怎么知道自己永遠(yuǎn)成不了作曲家)作曲家?)音樂(lè)美學(xué):西方音樂(lè)美學(xué);中國(guó)音樂(lè)美學(xué).樂(lè)器:我彈鋼琴,但也可以彈其他樂(lè)器。從院校來(lái)看,我國(guó)所有專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校均設(shè)有音樂(lè)系。從中央美院來(lái)看,音樂(lè)系設(shè)有音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)管理和音樂(lè)治療專(zhuān)業(yè)。不得不說(shuō)的是,音樂(lè)學(xué)作為純理論、“學(xué)”(誤)的代表,一直處于各大音樂(lè)專(zhuān)業(yè)鄙視鏈的最底層(為什么我莫名的想哭)。只有寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,只有專(zhuān)業(yè)的人才會(huì)想到有學(xué)音樂(lè)的朋友的好處……

    就業(yè)方向,emmmm,如果你真的熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè),我建議你先讀個(gè)音樂(lè)學(xué)博士,然后也許你可以成為一名音樂(lè)學(xué)研究員,或者留在大學(xué)做音樂(lè)學(xué)課程的老師,也許你可以成為一名音樂(lè)學(xué)老師。院長(zhǎng)什么的。其他比較主流的就業(yè)方向包括音樂(lè)教師、劇院經(jīng)理、音樂(lè)評(píng)論家、音樂(lè)編輯,或者其他與音樂(lè)完全無(wú)關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

    如果你想了解更多音樂(lè)學(xué)知識(shí),可以閱讀《音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答》和《音樂(lè)學(xué)——?dú)v史、文獻(xiàn)與寫(xiě)作》

    多于。

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