技校有多可怕(技校到底有多爛)

簡介：教育是立國之本，也是很多家長所看重的。既然有人重視，那就有商機、有市場，存在一定的利益關系。

因此，我國的學校不僅包括公立初高中，還包括民辦初高中。公立的初高中和私立初高中有一定的不同，但根本還是致力于教授文化課。適合那些想要考上大學，對學習有一定想法的學生。

但并不是所有的學生都愿意學習，因此，除了教授文化課的學校，一些人看到了新的商機，那就是成立關于職業(yè)教育的學校，教授一些技能。也就產(chǎn)生了技校。

但這不是最后的手段。沒有家長愿意送學生去技工學校。畢竟，很多家長都希望自己的學生能夠繼續(xù)學習，而不是簡單地學習一些技能。并且還有的家長覺得技校太亂，不愿意送學生去技校。

技校能有多亂？不把老師當回事，好學生也受牽連

筆者的一位同學向我講述了他上技校后對技校的真實感受。并且告訴了一些學習不是很好的同學，盡量不要輕易去技校，一定要好好讀書。他說技校真的很亂。

1、學校管理很寬松，上課聽講成問題

技工學校和普通高中肯定不一樣，普通高中會設置一些校規(guī)，校紀，一旦犯了嚴重的錯誤，那可能就會面臨著被勸退的情況。

但是技校指望著從學生身上賺錢，又如何舍得開除一兩個不聽話的學生呢，還不是任由這些學生繼續(xù)下去，由此可見，技校的管理并不嚴格，這就導致了一些學生有恃無恐，上課的時候，都不會認真的去聽講。技校不僅管理不嚴格，學生也是問題。

2、學生不服從教師管教，我行我素成常態(tài)

能進入技校的學生大致分為兩類，一種是因為學習不好沒有考上高中，從而去技校上學的學生，一種是因為不喜歡學習，從而去技校學習技術的學生。

無論學生處于什么樣的情況，他們都有自己的缺點。畢竟如果能夠坐穩(wěn)冷板凳，又如何不能學習好呢？

這些學生進入技校后，很容易放飛自我。自己想去做什么就做什么，自己想怎么玩，就怎么玩，基本不會想到自己還需要學習，考慮到自己未來怎么辦。

并且這樣的學生大多數(shù)也處于青春期，比較叛逆，不服從管教，有很多學生會和老師對著干，更有膽大妄為的學生，因為和老師的關系不是很好，或者因為和老師發(fā)生口角打老師。

3、考試基本靠抄，技術基本學不好

技校的學生不喜歡學習，更不喜歡考試。但是考試通過，才有可能得到畢業(yè)證，因此，他們就想各種辦法去讓自己通過考試，那就是抄襲。

在抄襲之下通過考試，技術又如何能夠過關呢？技校的學生，真的是文化課也學不好，技術也學不好。

無論如何，這不是最后的手段，家長不要送學生去技校，畢竟把學生送入技校對學生的未來會有一定的影響的。

把學生送去技校之前要考慮清楚，不到萬不得已最好不送學生去技校

技校不是學習的好地方。畢竟，還有很多不足之處。因此，在送學生去技校之前，家長一定要考慮清楚一些事情。

比如自己的孩子性格如何，是比較內(nèi)向的，容易被欺負的，還是比較外向的，但是容易被別人影響的。

另外，在送學生去技工學校之前，最重要的是要考慮學生能否在技工學校學到真正的技能。在做出決定之前考慮這些事情。不到萬不得已，千萬不要送學生去技校。

總之，筆者認為，學生送去技校之前一定要慎重考慮，但有些學生已經(jīng)進入了技校，所以沒辦法。筆者只能對已經(jīng)進入技校，還想考大學的學生，提出自己的一些小建議。

在技校上學的學生，如何做才能考上大學？

1、不和不良青年接觸，確保自己不被沾染惡習

技校學生不得接觸不良青少年，不然容易被沾染上一些惡習，讓自己變“壞”，影響自己的學習生活。

2、不要在意自己是否合群，做好自己該做的事情就好

如果你和技校學生相處，那就是變“壞”的開始。畢竟在技校中，大部分學生都是不愛學習的學生，因此，學生只要把自己的事情做好就行了。

作者寄語：對于很多學生來說，技校并不是一個好的選擇。因此，想要進入技校的學生，應該努力學習，爭取考上高中，再考上大學。

今日話題：你認為技校還有什么特點？歡迎在評論區(qū)留言。

（文中圖片來源于網(wǎng)絡，如有侵權，請聯(lián)系我們刪除）