那些你做錯(cuò)的高考生物真題答案(那些你做錯(cuò)的高考生物真題是什么)

#高考真題大盤點(diǎn)#

1.誘變育種的意義？

答：增加突變頻率，創(chuàng)造人類需要的突變類型，選擇和培育優(yōu)良的生物品種。

2.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要特點(diǎn)？

答：典型的細(xì)胞核，沒有核膜。

3.細(xì)胞分裂間期最主要變化？

答：DNA復(fù)制和相關(guān)的蛋白質(zhì)合成。

4.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的主要特點(diǎn)是？

答：（-氨基酸）均含有至少一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且均具有與同一碳原子相連的一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基。

5.核酸的主要功能？

答：所有生物體的遺傳物質(zhì)對(duì)于生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)生物合成具有重要意義。

6.細(xì)胞膜的主要成分是？

答：蛋白質(zhì)分子和磷脂分子。高考資源網(wǎng)

7.選擇透過性膜主要特點(diǎn)是？

答：水分子可以自由通過。被選擇性吸附的小分子和離子可以通過，但其他小分子、離子和大分子則不能通過。

8.線粒體功能？

答：細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

9.葉綠體色素的功能？

答：吸收、傳輸和轉(zhuǎn)換光能。

10.細(xì)胞核的主要功能？

答：遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心。代謝的主要場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

11.細(xì)胞有絲分裂的意義？

答：維持父母和后代遺傳性狀的穩(wěn)定性。

12.ATP的功能？

答：生物體生命活動(dòng)所需的直接能量來源。

13.與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器？

答：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

14.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器(結(jié)構(gòu))？

答案：線粒體、葉綠體、（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（結(jié)構(gòu)））

能產(chǎn)生水的細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)）：線粒體、葉綠體、核糖體、（細(xì)胞核（結(jié)構(gòu)））

能夠互補(bǔ)堿基配對(duì)的細(xì)胞器（結(jié)構(gòu)）：線粒體、葉綠體、核糖體（細(xì)胞核（結(jié)構(gòu)））

15.確切地說，光合作用產(chǎn)物是？

答：有機(jī)物和氧氣

16.滲透作用必備的條件是？

答：一、半透膜；其次，半透膜兩側(cè)必須存在濃度差。

17.礦質(zhì)元素是指？

答：除C、H、O外，元素主要由根部從土壤中吸收。

18.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義？

答：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

19.呼吸作用的意義是？

答：（1）提供生命活動(dòng)所需的能量；

(2)為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料。

20.促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生長(zhǎng)素一般來自？

答：培育種子。

21.利用無性繁殖繁殖果樹的優(yōu)點(diǎn)是？

答：周期短；母親的優(yōu)良品質(zhì)得以保持。

22.有性生殖的特性是？

答：擁有兩個(gè)父母的遺傳物質(zhì)，具有更大的生命力和變異性，對(duì)生物體的進(jìn)化具有重要意義。

23.減數(shù)分裂和受精作用的意義是？

答：維持生物體祖先和后代體細(xì)胞中染色體數(shù)量的恒定具有重要意義，對(duì)生物體的遺傳和變異具有重要意義。

24.被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是？

答：受精卵，生殖生長(zhǎng)的起點(diǎn)是什么？花芽形成

25.高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過程包括？

答：受精卵卵裂囊胚原腸胚組織分化、器官形成幼蟲

26.羊膜和羊水的重要作用？

答：提供胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，具有防震、保護(hù)作用。

27.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者作用是？

答：將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中；維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。

28.分解者作用是？

答：將有機(jī)物分解為無機(jī)物，保證生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)的正常循環(huán)。

29.DNA是主要遺傳物質(zhì)的理由是？

答：大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)病毒有RNA。

30.DNA規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是？

答：（1）DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（2）DNA分子中的脫氧核糖和磷酸鹽交替連接并排列在外側(cè)，形成基本骨架；底座布置在內(nèi)側(cè)。

(3)DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原理。

31.DNA結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是？

穩(wěn)定性——DNA的兩條單鏈具有氫鍵等作用力；

多樣性——DNA堿基對(duì)的排列各不相同；

特異性——特定的DNA分子具有特定的堿基序列。

32.什么是遺傳信息？

答案：DNA（基因）中脫氧核苷酸的序列。

33.什么是遺傳密碼或密碼子？

答：mRNA上相鄰的三個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸。

34.DNA復(fù)制的意義是什么？

答：遺傳信息由父母?jìng)鬟f給后代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。DNA復(fù)制有哪些特點(diǎn)？半保留復(fù)印，同時(shí)取消旋轉(zhuǎn)和復(fù)印

35.基因的定義？

控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本單位是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

36.基因的表達(dá)是指？

答：基因通過一定的方式將遺傳信息反映到蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中，從而使后代表現(xiàn)出與父母相同的性狀。它包括兩個(gè)階段：轉(zhuǎn)錄和翻譯。

37.遺傳信息的傳遞過程？

答案：DNA---RNA---蛋白質(zhì)（公式不方便輸出，請(qǐng)參考課本）

38.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)？

答：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合不會(huì)相互干擾。在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，而非同源染色體上的非等位基因自由組合。（那分離法則呢？）

39.基因突變是指？發(fā)生時(shí)間？

答：DNA分子中堿基對(duì)的添加、缺失或改變而引起的遺傳結(jié)構(gòu)的變化。當(dāng)DNA在有絲分裂間期或第一次減數(shù)分裂期間復(fù)制時(shí)。

意義？生物變異的根本源泉為生物進(jìn)化提供了最初的原料。

40.基因重組是指？

答：生物體在有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因會(huì)重新組合。

發(fā)生時(shí)間？

答：第一次減數(shù)分裂是前期或后期。

意義？

答：提供極其豐富的生物變異來源。這是生物多樣性形成的重要原因之一，對(duì)生物體的進(jìn)化具有重要意義。

41.可遺傳變異的三種來源？

答：基因突變、基因重組、染色體變異。

42.性別決定？

答案：雌雄異株的生物決定其性別的方式。

43.染色體組型(核型)指什么？

答：是指某種生物體細(xì)胞內(nèi)所有染色體的數(shù)量、大小和形態(tài)特征。例如：人類核型：46、XX或XY

44.染色體組？

答：細(xì)胞中的一組非同源染色體。它們的形式和功能各不相同，但攜帶著控制有機(jī)體生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的所有信息。這樣的一組染色體稱為染色體組。

45.單倍體基因組？

答：由24條雙鏈DNA組成（包括1至22號(hào)常染色體DNA和X、Y性染色體DNA）

46.人類基因組？

答：人類DNA攜帶的所有遺傳信息。

47.人類基因組計(jì)劃主要內(nèi)容？

答：畫出人類基因組的四張圖譜：遺傳圖譜、物理圖譜、序列圖譜和轉(zhuǎn)錄圖譜。DNA測(cè)序測(cè)量DNA上所有堿基對(duì)的序列。

48.人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法？

答：用秋水仙堿處理發(fā)芽的種子或幼苗。

49.單倍體是指？

其體細(xì)胞含有該物種配子染色體數(shù)量的個(gè)體。

50.單倍體特點(diǎn)？

這些植物很弱并且高度不育。

51.單倍體育種過程？

雜交F1單倍體--------純合（不方便輸出公式，請(qǐng)參考課本）。

52.單倍體育種優(yōu)點(diǎn)？

顯著縮短養(yǎng)殖年限。

53.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)是什么？

答：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的本質(zhì)是種群基因頻率的變化。突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過它們的綜合作用，種群分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原材料。自然選擇引起種群基因頻率的定向變化，決定生物進(jìn)化的方向。隔離是新物種形成的必要條件。

54.物種的定義？

是指分布在一定的自然區(qū)域內(nèi)，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，在自然狀態(tài)下能夠相互交配、繁殖，并能產(chǎn)生可育后代的生物個(gè)體的群體。

55.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說意義？

能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化、生物多樣性和適應(yīng)性的原因。

局限性：它無法解釋遺傳變異的本質(zhì)以及自然選擇對(duì)遺傳變異的作用。

56.常見物種形成方式？(公式輸出不便，參看課本)

57.種群是指？

生活在同一地點(diǎn)的同一物種的一群個(gè)體。

58.生物群落是指？

一定自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物體的總和。

59.生態(tài)系統(tǒng)？

答：生物群落與其無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。

60.生物圈？

答：地球上所有生物及其無機(jī)環(huán)境的總和就是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

61.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是？

答：生產(chǎn)者（光合作用）固定太陽能。

62.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是？

答：生產(chǎn)者（光合作用）確定了太陽能的總量。

63.研究能量流動(dòng)的目的是？

努力調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣欣牟糠?。如：草原上的病蟲害防治、雜草防治等。

64.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指？

答：C、H、O、N、P、S等構(gòu)成生物體的化學(xué)元素；“循環(huán)”是指生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)是指：生物圈，所以物質(zhì)循環(huán)有全球性，也叫生物地球化學(xué)循環(huán)，要求能夠?qū)懗鎏佳h(huán)、氮循環(huán)、硫循環(huán)的圖表

65.能量循環(huán)和能量流動(dòng)關(guān)系？

答：同時(shí)，它們又是相互依存、不可分割的。

66.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括？

答案：生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈和食物網(wǎng)的組成部分。

67.生態(tài)系統(tǒng)的主要功能？

答：物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

68.食物網(wǎng)形成原因？

答：許多生物在不同的食物鏈中占據(jù)不同的營養(yǎng)級(jí)。

69.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指什么？

答：生態(tài)系統(tǒng)維持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。包括：抵抗力的穩(wěn)定和恢復(fù)習(xí)慣的穩(wěn)定。

70.生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性的原因是什么？

答：因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

71.生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化，朝著物種多樣化，結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、功能完善化方向發(fā)展，它的結(jié)構(gòu)和功能能保持相對(duì)穩(wěn)定。

72.池塘受到輕微的污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，很快消除污染。

73.一種生物滅絕可通過同一營養(yǎng)級(jí)其他生物來替代的方式維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。

74.生物的多樣性由地球上所有植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成，包括遺傳多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。意義：人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財(cái)富。

75.生物的富集作用是指：不易分解的化合物，被植物體吸收后，會(huì)在體內(nèi)不斷積累，致使這類有害物質(zhì)在生物體內(nèi)的含量超過外界環(huán)境。隨食物鏈的延長(zhǎng)而加強(qiáng)。

76.富營養(yǎng)化是指：因水體中N、P等植物必需的礦質(zhì)元素含量過多而使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。

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