高考作文開(kāi)頭素材積累(高考作文十大主題,開(kāi)頭與結(jié)尾)
壹
家國(guó)情懷
1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我不敢貶低自己,又怕自負(fù)才華而忘記初心。中國(guó)是在歷史中產(chǎn)生、在朝代更迭中發(fā)展起來(lái)的。幅員遼闊的中華大地,造就了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。當(dāng)代青年應(yīng)該弘揚(yáng)他們的精神,譜寫(xiě)中國(guó)歷史的新篇章。
2、在盛世即將衰落、國(guó)家面臨深淵的歲月里,在大廈倒塌之前有人帶頭撐起,詮釋了真正的憂國(guó)憂民。如今,雖有五風(fēng)十雨,國(guó)泰民安,我們這一代人也應(yīng)該牢記“雖非文人,猶欲長(zhǎng)流蘇”的偉大情懷。講起我的功績(jī)時(shí)”,牢記“萬(wàn)民歸我”的激昂豪邁情懷,與國(guó)家手拉手,與國(guó)家手拉手,用淚水和汗水建設(shè)輝煌的新中國(guó)。
3、自從中華民族踏上這片土地以來(lái),祖國(guó)就始終哺育著他們。放眼九州四海,祖國(guó)的美麗山河可以開(kāi)闊我們的視野,堅(jiān)定我們的心靈。幾千年來(lái),中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,豐富精神,育人進(jìn)步。拳頭拳頭的愛(ài)國(guó)之情發(fā)自內(nèi)心,在胸中燃燒,成為你我之間、我們家與祖國(guó)之間牢固的紐帶。這種深厚的依戀和厚重的情感,深深銘刻在中華民族的血脈里,成為建設(shè)中華文明的根基。
貳
傳統(tǒng)文化
1.中華文化博大精深。先是對(duì)蜀繡著迷,后來(lái)到了《千里江山圖》,我沉醉其中,沉醉在頤和園、故宮里,展現(xiàn)出獨(dú)特的匠心。這些年來(lái),各種文化經(jīng)過(guò)猛火鍛造,“故宮口紅”開(kāi)始流行。網(wǎng)絡(luò)上,博物館文創(chuàng)《粵光寶盒》蛋糕熱賣……中華文化博大精深,就像地下泉水一樣,潺潺流淌,生生不息。
2、回望中國(guó)五千年,筆墨紙硯、唐詩(shī)宋詞、京劇昆曲……五千年文明代代相傳,留下中國(guó)人民的寶貴文化財(cái)富,如星辰般璀璨。柴靜說(shuō):“文化看似無(wú)形無(wú)色,但它決定了我們的社會(huì)從哪里來(lái),又到哪里去?!痹诋?dāng)今科技蓬勃發(fā)展、時(shí)代動(dòng)蕩的時(shí)代,如何才能更好地延續(xù)文化,讓文化在新時(shí)代煥發(fā)活力,以適當(dāng)?shù)姆绞饺谌氍F(xiàn)代生活。這是每個(gè)人都需要回答的問(wèn)題。我認(rèn)為最好的傳承方式就是巧妙地用創(chuàng)新的活水為文化賦能,讓其抹去歷史的塵埃,讓它重新“活”起來(lái)。
3、中華文明是軟性的,也是硬性的。它就像日月星辰,散布光芒,不與螢火蟲(chóng)競(jìng)爭(zhēng)。又是一根堅(jiān)固,能經(jīng)受烈火灼燒的龍脊,千錘百煉,不屈不撓。中華文明的韌性,成就了中華五千年的歷史,并延續(xù)至今。中華文明的韌性支撐著這座中華大廈屹立不倒,在未來(lái)繁榮之路上乘風(fēng)破浪。
叁
抗擊疫情
1.“當(dāng)時(shí)代的一?;覡a落到一個(gè)人的頭上,就像一座山”。無(wú)論夜有多黑,都會(huì)有明亮的星星。這一刻越是特殊,越能體現(xiàn)人性的光輝。而這輝煌的創(chuàng)造者,正是那些平凡的英雄。
2.這座城市沉重地呼吸著,戴著藍(lán)色的面具,仿佛堅(jiān)守著最后的希望。疫情就像一張巨大的灰色網(wǎng),蔓延到城市的各個(gè)角落,讓人們無(wú)處可逃。醫(yī)院里有看不見(jiàn)的病毒,也有無(wú)能為力的病人。這是2020年的前奏。
3、中國(guó)是一個(gè)有著千年歷史的國(guó)家,是在無(wú)數(shù)磨難中成長(zhǎng)起來(lái)的。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)有識(shí)之士的奮斗,中國(guó)才能夠在歷史長(zhǎng)河中歷經(jīng)風(fēng)雨依然屹立不倒。正如魯迅所說(shuō):“自古以來(lái),就有勤勞的人,也有勤奮的人?!被厥坠沤?,那些“努力”的人、那些“努力”的人,都是英雄,他們都成為了時(shí)代最明亮的燈塔。
4、爆竹聲消歲,春風(fēng)送屠蘇暖。在這個(gè)本該熱鬧的春節(jié)期間,世界迎來(lái)了兇猛的“年獸”——新型肺炎。無(wú)數(shù)逆行“勇士”涌現(xiàn),抗擊疫情,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)的風(fēng)范,守護(hù)了人間春天的花朵。
肆
時(shí)代發(fā)展
1.時(shí)鐘的滴答聲正在變化;行人的走走停停是變化;河流的潮起潮落也是變化的。變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,變化無(wú)處不在。時(shí)代在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步。唯一不變的是變化本身。因此,只有掌握了變革的槳,才能駕馭發(fā)展的船,到達(dá)理想的彼岸。
2.在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,我們周圍的一切都在時(shí)刻發(fā)生著變化。變化是不可避免的,無(wú)法隱藏。如果你陷入變革的浪潮中,你就會(huì)感到困惑、不知所措,你肯定會(huì)落后。相反,如果我們乘著變革的浪潮,抓住時(shí)代轉(zhuǎn)折點(diǎn)的機(jī)遇,就一定能與發(fā)展同發(fā)展、與時(shí)代共榮。
3、蘇子說(shuō):“如果你看一般的變化,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界從來(lái)就不可能在一瞬間發(fā)生變化?!弊兓l(fā)生在一瞬間。很多人被這瞬間的洪流所帶動(dòng),或者淹沒(méi)在其中。因此,在這個(gè)時(shí)代,想要成為趨勢(shì)的掌握者,就需要在變化中抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,提升自我。
4.時(shí)代瞬息萬(wàn)變。當(dāng)我們談?wù)摃r(shí)代時(shí),我們不禁將其與發(fā)展聯(lián)系在一起。無(wú)論是個(gè)人發(fā)展、國(guó)家發(fā)展還是國(guó)家發(fā)展,都需要圍繞新時(shí)代定位,立足新時(shí)代背景,通過(guò)新實(shí)踐開(kāi)辟新天地。
伍
科技創(chuàng)新
1、借助現(xiàn)代技術(shù),人類首次成功利用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了人們追尋數(shù)百年的黑洞的真實(shí)身份。在快速變革的時(shí)代,如何正確處理人類發(fā)展與現(xiàn)代技術(shù)的關(guān)系變得越來(lái)越重要。而這正如《荀子》《勸學(xué)篇》中所說(shuō):“君子無(wú)異于人,而其善而假也”。用古人幾千年的智慧來(lái)對(duì)待科學(xué)技術(shù),以我拙見(jiàn),這就是現(xiàn)代的好與假的區(qū)別。技術(shù)造福我們和子孫后代。
2、歲月流逝,歲月流轉(zhuǎn)。徜徉在中華五千年文明的浩瀚銀河中,我們?yōu)椤坝裢猛卤?、龍入深海、北斗七星望天”的科技?jí)雅e而欣喜;我們?yōu)椤叭A龍一號(hào)”掌握宇宙的能力和“天眼”探索世界的“崇明”而興奮;科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的綿長(zhǎng)絲綢之路令人自豪,古老的駝鈴、高鐵和迅猛的5G呼應(yīng),互利共贏。
3、我愿乘一葉小舟,漂流在中華文明的長(zhǎng)河上。近百年的江邊,放眼望去,盡是荒涼、荒涼。經(jīng)歷了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,祖國(guó)終于在滾滾黃沙中砥礪前行,逐漸開(kāi)始躋身于世界民族之列,逐漸踏上了飛流直下的時(shí)代浪潮??茖W(xué)技術(shù)是一種顛覆性力量。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),科學(xué)技術(shù)是我國(guó)偉大復(fù)興的軸心,是中華民族屹立于世界民族之林的重要基礎(chǔ)。
陸
附:35組作文主題高分語(yǔ)段
01一念未變,這一志向始終不渝。
——胡舉人
【適用主題】形容一個(gè)人的堅(jiān)持與初心,對(duì)人民公仆的敬意,于平凡中堅(jiān)守責(zé)任,家風(fēng)或敬業(yè)等作文主題。
02千年之后,誰(shuí)知榮辱。
——陶淵明
【適用主題】對(duì)生與死、得與失、榮與辱、是與非等問(wèn)題的探討,以及形容在歷史長(zhǎng)河前個(gè)人的渺小等立意。
03紅日升起,其路徑光芒四射。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
【適用主題】關(guān)于自立自強(qiáng)、描寫(xiě)國(guó)家變化等作文立意。
04君子不掩飾自己的短處。如果他不知道,他就會(huì)問(wèn);如果他不知道,他就會(huì)問(wèn)。如果他不能,他會(huì)學(xué)習(xí)。
——董仲舒
【適用主題】用以描寫(xiě)求學(xué)態(tài)度,學(xué)習(xí)不可傲慢,對(duì)君子品行的討論等作文立意。
05我不否認(rèn)什么,但我懷疑一切。
——拜倫
【適用主題】懷疑精神,敢于挑戰(zhàn)真理,實(shí)踐出真知,對(duì)前人的智慧心懷敬畏等主題。
06你從哪里來(lái),要往哪里去,心中漸漸有了清晰的認(rèn)識(shí),就像月光灑滿大地。
——龍應(yīng)臺(tái)
【適用主題】可以用在目標(biāo)方向,社會(huì)事物的發(fā)展,自己的信仰,追求等。
07質(zhì)量還不錯(cuò),不好的是沒(méi)有反制力。
——蔣勛
【適用主題】對(duì)抗名利金錢,浮躁風(fēng)氣。
08十個(gè)月來(lái)又去,日子都是可歌的舊事。
——林徽因
【適用主題】積極面對(duì)生活,苦難總會(huì)過(guò)去,堅(jiān)持努力。
09不忘初心才能創(chuàng)造未來(lái),善于傳承才能更好地傳承。
【適用主題】傳承文化,繼承文化,創(chuàng)新在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行。秉持初心,堅(jiān)定不移。
10山因嶺而堅(jiān)固,房屋因梁而堅(jiān)固。
——《人民日?qǐng)?bào)》
【適用主題】事物的基礎(chǔ),人的決心,初心的力量,發(fā)展的依靠。
11時(shí)代就像一個(gè)篩子,篩掉了所有人,也篩出了少數(shù)脫穎而出的人。
——王定軍
12、無(wú)論大雪封山,藏鳥(niǎo)獸,只要有火,就能驅(qū)走嚴(yán)寒,帶來(lái)光明和溫暖。
——楊靖宇
【適用主題】?jī)?nèi)心的堅(jiān)定,不懼黑暗和苦難,追求,向上積極。
13、你的心最好不要做一個(gè)浮夸的枝條,而要做一個(gè)沉默的根系,從文化凈土汲取養(yǎng)分。
——制造
【適用主題】不浮躁,社會(huì)風(fēng)氣,初心,堅(jiān)定,自我修養(yǎng)。
14、生活應(yīng)該像一支蠟燭,從上到下永遠(yuǎn)明亮、溫暖。
——蕭楚奴
【適用主題】陽(yáng)光,光明,溫暖,社會(huì)的進(jìn)步,自我的堅(jiān)持。
15如果心中有很多愛(ài),又何必在意漫長(zhǎng)的雨季呢?
——張曉峰
【適用主題】不懼,初心,成長(zhǎng),前行,對(duì)待不好事物,勝利的信心。
16、無(wú)論過(guò)去多么美好,都已塵封。生命如無(wú),一切都會(huì)過(guò)去,沒(méi)有人能在時(shí)間的天空中留下不朽的痕跡。無(wú)論你意氣風(fēng)發(fā),還是平淡孤獨(dú),都將被埋在歷史的塵埃里。流云穿萬(wàn)山,只是一場(chǎng)夢(mèng)。
----延燦大師
【適用主題】豁達(dá),開(kāi)朗不計(jì)較,往事如風(fēng)。
17、生活也許沒(méi)有你想象的那么好,但也不會(huì)像你想象的那么糟糕。我覺(jué)得人比我想象的更脆弱,也更堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,我可能很脆弱,一句話就淚流滿面;有時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己咬著牙,走了很長(zhǎng)的路。
----莫泊桑
18多年來(lái),我問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)人他們的家鄉(xiāng)在哪里,但大多數(shù)人都不知道。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)就像是必須扔掉的裹腳布;看來(lái),如果不忘記的話,他們就很難飛得更高、走得更遠(yuǎn)了。而我,這幾年,卻像個(gè)老人一樣,始終沉浸在過(guò)去的泥沼里。當(dāng)詩(shī)酒泛濫時(shí),我常常站在絕望中,想家。
----野夫
【適用主題】忘掉過(guò)往,故鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁。
19我希望所有的中國(guó)年輕人都擺脫空調(diào),向上走,不要聽(tīng)那些自暴自棄的人的話。能做事的人做事,能說(shuō)話的人說(shuō)話。只要有一點(diǎn)熱,一點(diǎn)光,它就可以像螢火蟲(chóng)一樣。它也可以在黑暗中發(fā)光一點(diǎn),無(wú)需等待手電筒。
----魯迅
【適用主題】默默奮斗,拒絕冷漠,身體力行
20雞蛋,從外面打碎了就是食物,從里面打碎了就是生命。生活中也是如此。從外部突破是壓力,從內(nèi)部突破是成長(zhǎng)。如果你等著別人從外面把你打垮,那么你注定會(huì)成為別人的食物;如果你能從內(nèi)部打破自己,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成長(zhǎng)就等于重生。
----李嘉誠(chéng)
【適用主題】壓力和動(dòng)力,自我打破(革新)
21我終于明白,有些路只能一個(gè)人走。那些請(qǐng)人同行的人,會(huì)在雨季共度時(shí)光,但總有一天他們會(huì)在某個(gè)渡口分開(kāi)。獨(dú)自走在世俗路上,青蘿卜拂衣裙,青云沾濕諾言。山水可相忘,日月可無(wú)相干。那時(shí)的浮世間,只有一個(gè)人的歡樂(lè),一個(gè)人的長(zhǎng)流水。
----白洛梅
【適用主題】獨(dú)立,活出自我
22我沒(méi)有忘記任何東西,但有些東西只是為了收藏。你不能談?wù)撍?,你不能思考它,但你也不能忘記它。它們不能成為語(yǔ)言,它們不能成為語(yǔ)言,一旦它們成為語(yǔ)言,它們就不再是它們了。他們是一種朦朧的溫暖和孤獨(dú),是一種成熟的希望和絕望,他們的領(lǐng)地只有兩個(gè)地方:心和墳?zāi)埂?/p>
----史鐵生
【適用主題】銘記
23、這輩子,我哭過(guò)最不做作的兩次。一次在我生命的開(kāi)始,一次在你生命的結(jié)束。我不記得第一次是因?yàn)槲衣?tīng)你告訴我的;你不會(huì)知道第二次,我說(shuō)也沒(méi)用,但這是兩次哭聲的中間!笑聲不斷,一遍又一遍,回蕩了整整三十年,你知道,我也記得。
----余光中
【適用主題】真情,感恩
24、浮世喧囂,濁塵遮目。一個(gè)人如果不能約束自己,保持清醒的頭腦,他遲早會(huì)成為一個(gè)盲人。星尋在悲傷中度過(guò)了自己的日子而不自知。只有滿足和熱愛(ài),我們才能知道生命的簡(jiǎn)單起源。人們的心里都是千瘡百孔的。洞外是溫暖的浮光,洞內(nèi)是隱藏的真相。
----王晨
【適用主題】自律,知足
25世界上有兩種人。例如,當(dāng)給一串葡萄時(shí),一種人會(huì)挑最好的先吃,而另一種人會(huì)把最好的留到最后。像往常一樣,第一種人應(yīng)該是一個(gè)樂(lè)觀主義者,因?yàn)樗看纬砸活w葡萄,他吃的都是剩下的最好的葡萄;而第二種人應(yīng)該是悲觀主義者,因?yàn)樗砍砸活w葡萄,他吃的都是剩下的葡萄中最差的。但事實(shí)恰恰相反。原因是,第二種人還有希望,而第一種人只有回憶。
----錢鐘書(shū)
【適用主題】悲觀和樂(lè)觀,希望
26智慧大致可分為兩種。一是智慧是達(dá)芬奇的智慧,包羅萬(wàn)象。列奧納多·達(dá)·芬奇繪畫(huà)、教授數(shù)學(xué)、研究人體解剖學(xué),并設(shè)計(jì)了不需要衛(wèi)生紙的全自動(dòng)廁所。另一種智慧是中心化智慧,比如寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的教授。整個(gè)身體只有兩根手指可以活動(dòng),他只了解時(shí)空隧道和宇宙黑洞。
----唐峰
【適用主題】智慧,全才和偏才
27、生活中沒(méi)有真正的絕望。秋天,樹(shù)落下了落葉,我的心疼痛,但整個(gè)冬天,它卻讓我的心在平靜中積蓄力量。春天來(lái)了,青春依舊。只要生命掌握在手中,人生就沒(méi)有絕望。一時(shí)的成敗,不過(guò)是一生的一次小感冒。如果你的心累了,就讓它休息吧。靈魂的恢復(fù),是生命永不枯竭的希望。
----星云大師
【適用主題】希望,樂(lè)觀
28與科學(xué)相比,文學(xué)的用處確實(shí)不大,但文學(xué)最大的用處也許就是它的無(wú)用。教育也是如此。所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識(shí),都不是教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
----雅斯貝爾斯
【適用主題】有用和無(wú)用,教育的力量
29當(dāng)你老了,回顧自己的一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你出國(guó)留學(xué)時(shí),當(dāng)你決定開(kāi)始第一份職業(yè)時(shí),當(dāng)你選擇伴侶并戀愛(ài)時(shí),當(dāng)你結(jié)婚時(shí),這些都很棒你命運(yùn)的改變。只是,當(dāng)你站在岔路口,目睹了千場(chǎng)風(fēng)雨,做出選擇的那一天,在你的日記里卻顯得平淡而平凡。那時(shí),你以為這只是你生命中平凡的一天。
----陶杰
【適用主題】選擇
30也許每個(gè)人心中都有一條塞納河。她把我們的心分成兩岸,左岸柔軟,右岸冰冷;左岸是感性的,右岸是理性的。左岸承載著我們的欲望、期盼、掙扎和所有的愛(ài)憎憤怒,右岸承載著這個(gè)世界規(guī)則在我們心中的印記。——左岸是夢(mèng)境,右岸是生活。
----吳鑫
【適用主題】感性和理性,理想和現(xiàn)實(shí)
31打開(kāi)幾個(gè)網(wǎng)頁(yè),關(guān)閉它們,一天就過(guò)去了。打開(kāi)無(wú)數(shù)的網(wǎng)頁(yè),關(guān)閉它們,一生就這樣過(guò)去了。我現(xiàn)在必須做出一個(gè)非常艱難的決定:除非必要,以后我會(huì)少用互聯(lián)網(wǎng)。我熱愛(ài)生活,喜歡沉默。我寧愿坐在陽(yáng)臺(tái)上看幾本書(shū),慵懶地度過(guò)一上午,也不愿坐在電腦前擁抱這個(gè)世界。
----熊佩云
【適用主題】人格獨(dú)立,拒絕喧囂
32我慢慢地、慢慢地明白了,所謂的父女母關(guān)系,只是意味著你和他的緣分,就是這輩子你要繼續(xù)看著他的背影漸漸遠(yuǎn)去。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的拐角處。而且,他的背影默默地告訴你:沒(méi)必要追他。
----龍應(yīng)泰
【適用主題】離別(送別),真情
33知識(shí)分子最害怕生活在一個(gè)非理性的時(shí)代。所謂非理性時(shí)代,就是伽利略低頭承認(rèn)地球不自轉(zhuǎn)的時(shí)代。這也是拉瓦錫走上斷頭臺(tái)的時(shí)代;那是茨威格服毒自殺的年紀(jì),也是老舍跳入太平湖的年紀(jì)。我認(rèn)為知識(shí)分子唯一的優(yōu)點(diǎn)就是能以理服人。如果他不講道理,他就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只有缺點(diǎn)?;钪翢o(wú)意義,還不如死了好。
----王小波
【適用主題】理性(理智),生不逢時(shí)
34人的一生有三次死亡。第一次是當(dāng)你的心臟停止跳動(dòng)時(shí),你在生物學(xué)上被宣布死亡;第二次是當(dāng)人們穿著黑色衣服參加你的葬禮時(shí),社會(huì)上宣布你死亡。第三次死亡是當(dāng)世界上最后一個(gè)記得你的人忘記你時(shí),你就真的死了。從此,這個(gè)世界上再也沒(méi)有你的蹤影,整個(gè)宇宙都與你無(wú)關(guān)了。
【適用主題】生與死,生命價(jià)值
35我走過(guò)的山路,是徐霞客曾經(jīng)駐足的地方;我走過(guò)的關(guān)隘,是六國(guó)曾經(jīng)巡守而不敢前行的地方;我站立眺望的城樓,是于謙曾經(jīng)堅(jiān)守的地方;而現(xiàn)在,我可以自由馳騁。西北草原,是霍去病曾經(jīng)爭(zhēng)奪過(guò)的地方。蘇軾以前用手筷子做的紅燒肉我現(xiàn)在還能吃。我仍能在花叢中喝太白對(duì)月的美酒。歷經(jīng)多次劫難,我還能活下來(lái)。讀著前人的骨肉,大喜大悲之后,我還能脫口而出、背誦他們用來(lái)形容自己的愛(ài)恨情仇的一句話。這片土地留給我們子孫最大的禮物,恐怕就是這兩件了。一是歷史,二是文化。前者可以啟迪世界,后者可以滋養(yǎng)心靈。
【適用主題】歷史,文化的力量,滋潤(rùn)心靈
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