教師節(jié)詩詞對聯(lián)選自哪里(教師節(jié)詩詞對聯(lián)選哪個(gè))

教師節(jié)詩詞對聯(lián)選

“鉅水河畔良師多，能培養(yǎng)立志報(bào)國的學(xué)生?！本沾迦私艿仂`，奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的人很多。2016年9月10日，是全國第32個(gè)教師節(jié)。我們特地從《驥風(fēng)》中精選了一些教師節(jié)詩歌和對聯(lián)，收錄了陳良泉、陳洪元的一首新詩，作為對教師節(jié)的慶祝。謝謝老師們！祝福老師！

祝各位老師朋友：教師節(jié)快樂！

園丁頌

李維成

為國育才，誠心誠意，

努力工作才能看到真相。

桃、李世界各地均有栽培，

靈魂工程是最輝煌的。

年復(fù)一年花蕾綻放，

年年有好收成。

長江后浪比前浪高，

正義的園丁有功德。

教師節(jié)懷念養(yǎng)正學(xué)校

李維成

養(yǎng)正派受到高度評價(jià)。

丙午成立，名聲不絕。

那時(shí)候老師很威嚴(yán)，

蠟炬精神最為光輝。

浩瀚的東風(fēng)吹過大地，

迷人的霜葉呈鮮紅色。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小時(shí)候嚴(yán)老師的教誨。

浩首時(shí)期，人們記住了書院。

慶祝教師節(jié)

藍(lán)美強(qiáng)

杏壇的聲譽(yù)最值得稱道。

培養(yǎng)人才難能可貴。

嚴(yán)以律己，追求真、善、美，

勸勉人們遠(yuǎn)離惡事、遠(yuǎn)離惡事。

不因材施教，因材施教。

用愛把壞事變成好事。

雨來時(shí)春風(fēng)拂優(yōu)雅海，

桃李香傳遍天下。

園丁頌

藍(lán)美強(qiáng)

為了讓花朵開花結(jié)果，

日夜努力工作。

既然要避免暴露在烈日下，

特別是要防范雨雪災(zāi)害。

辛勤培育幼苗，

血汗孕育出優(yōu)秀的人才。

桃李飄香的季節(jié)，

數(shù)以千計(jì)的紅色和紫色綻放。

逢養(yǎng)正“八六”周年而作二聯(lián)

陳偉謀

服務(wù)大眾、無私是立校之本

正大本清孝園真想實(shí)現(xiàn)建校

學(xué)校創(chuàng)始人歷史悠久，皇宮如今已老

繁榮新時(shí)代青年一代求學(xué)尊師重教育

有感教師節(jié)聯(lián)

陳振坤

凡事都要開心

花園里有愛，花園里有森林

賀新校建成聯(lián)

西安大行醫(yī)行動(dòng)起來，重建學(xué)宮樓閣輝煌

大師榜樣彰顯青春，陶鑄人才，書寫春秋

陳勤業(yè)

誠信立足社會(huì)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)

正視自己、正視人民，為未來育人育人，爭取更大的輝煌。

陳振坤

詠老師

李維成

才華磨礪，玉石琢磨，

弘揚(yáng)道德，傳承遺志。

香桃李子有園丁守護(hù)，

努力工作，把磚變成磚。

詠教師

李維成

古代的圣人是孔子和孟子。

今人有師。

培養(yǎng)人才靠德、智、體。

校長要培養(yǎng)清正廉潔的管理作風(fēng)。

時(shí)間的流逝表達(dá)了愿景，

時(shí)光荏苒，新成果不斷取得。

鋼筆的灰塵沾染了白發(fā)和胡須，

血汗?jié)补嗵依睢?/p>

好老師有高尚的風(fēng)范，

蠟炬的精神是開放而明亮的。

望杏壇弘揚(yáng)美德，

雪明月明松傲。

教師節(jié)日頌教師

陳良全

成為一名教師就是激勵(lì)他人。

學(xué)習(xí)在海上旅行指明了道路。

愿意將一生奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)，

我愿意像蠟炬一樣燃燒自己。

莒村園丁頌

陳洪元

莒水河畔良師多，

培育桃李報(bào)效國家。

三英尺的講臺(tái)是一平方英寸的空間，

兩袖清風(fēng)，不浪費(fèi)時(shí)間。

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2016年8月2日

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