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    農(nóng)學類前景最好的十大專業(yè)張雪峰(農(nóng)學類前景最好的十大專業(yè)排名)

    發(fā)布時間:2024-12-08 09:15:46 義務教育 646次 作者:合肥育英學校

    高考專業(yè)非常重要。在選擇專業(yè)的時候,不僅要選擇就業(yè)前景好的專業(yè),還要選擇自己喜歡的專業(yè),并做出準確的定位。接下來,高中網(wǎng)小編將為大家整理出農(nóng)科專業(yè)前景最好的十大專業(yè),希望能幫助大家選擇自己喜歡的專業(yè)。

    交通運輸類前景最好的專業(yè)前十名教育類前景最好的十大專業(yè)計算機科學類前景最好的十大專業(yè)建筑設計類前景最好的十大專業(yè)理科類前十名的專業(yè)前十名就業(yè)難專業(yè)

    農(nóng)學類專業(yè)

    農(nóng)學類前景最好的十大專業(yè)張雪峰(農(nóng)學類前景最好的十大專業(yè)排名)

    專業(yè)簡介:農(nóng)業(yè)科學是研究與作物生產(chǎn)相關領域的科學,包括作物生長發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關系、病蟲害防治、土壤與營養(yǎng)、種植系統(tǒng)等、遺傳育種等領域。

    就業(yè)前景:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求的推動下,當前農(nóng)業(yè)科學在微觀和宏觀領域不斷發(fā)展。尤其引人注目的是,許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題的解決需要多學科、多專業(yè)的合作。農(nóng)業(yè)科學在不斷細分的基礎上走向綜合化的趨勢正在加強,從而催生出許多新學科、新領域。主要的。

    園藝教育專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例工廠生產(chǎn)類別4518薪資超過3%的專業(yè)北京12%在北京工作的女生較多42%男女58%培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有生物學技能具有園藝學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商業(yè)等領域和部門從事與園藝學相關的技術與設計、推廣與開發(fā)、運營與管理、教學和科研工作、園林管理等領域??萍既瞬拧?/p>

    主要課程:植物學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種、園藝植物栽培、園藝植物病蟲害防治、園藝產(chǎn)品儲藏、加工與營銷。

    就業(yè)方向:園藝植物生產(chǎn)、技術開發(fā)與推廣、園藝企業(yè)管理。

    農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例自然保護與環(huán)境生態(tài)人民幣4830薪資超過7%的專業(yè)北京男性在北京工作的比例增加14%61%男女比例39%培養(yǎng)目標:本科專業(yè)培養(yǎng)使學生具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基礎理論、基礎知識和基本技能,能夠從事農(nóng)業(yè)資源管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息等農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)境等方面的工作。物保、農(nóng)資等部門或單位。從事技術教學、科研、管理等任務的高級科技人才。

    主要課程:土壤學、植物營養(yǎng)學、土地資源學、資源遙感與信息技術、農(nóng)業(yè)環(huán)境學、農(nóng)業(yè)氣象、生態(tài)學、水土保持等。

    就業(yè)方向:畢業(yè)后最好去的地方是化肥廠或者涉農(nóng)企業(yè)(基本上不是自己想去的,因為這些企業(yè)大多地處偏遠,前途渺茫)。想要報考事業(yè)單位或者公務員的考生基本上沒有。他們只能申請不限專業(yè)的職位,競爭壓力極大。當我轉行時,我遇到了歧視,因為每個人都對農(nóng)業(yè)學士學位有偏見。

    動物科學專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例畜牧生產(chǎn)類5154薪資超過11%的專業(yè)在京就業(yè)12%男生在京工作較多56%-女生44%專業(yè)簡介:動物科學更加強調(diào)相關技術的綜合應用,管理和科研需要注重整體布局;同時希望你有對動物的熱愛,并有一定的動手能力。21世紀,動物科學快速發(fā)展,該領域專業(yè)人才嚴重短缺。未來發(fā)展前景不可限量。對于學習者來說,積累生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力,具有重要意義。

    就業(yè)方向:動物科學專業(yè)畢業(yè)生可從事行政執(zhí)法、行政執(zhí)法等行政管理部門、企事業(yè)單位各級政府部門、出入境及家畜動植物檢疫機構、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機構等工作、大專院校、科研院所、企業(yè)集團等行政部門、企事業(yè)單位。教學科研、新產(chǎn)品開發(fā)、商品監(jiān)督檢驗、食品生產(chǎn)衛(wèi)生管理監(jiān)督和產(chǎn)品質(zhì)量檢測、科技推廣等。

    森林保護專業(yè)

    培養(yǎng)要求:掌握本專業(yè)扎實的基礎理論和系統(tǒng)知識,具有從事科學研究或獨立承擔護林技術工作的能力;具有廣泛的知識基礎和較強的適應能力,能夠熟練掌握一門外語;滿足各類高等院校、科研機構和高水平企業(yè)對森林保護專業(yè)人才的需求。

    就業(yè)方向:森林保護專業(yè)畢業(yè)生可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的政府機關、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護、經(jīng)營與利用、林業(yè)生態(tài)建設與管理等工作。他們也可以在高等院校從事教學工作。森林保護專業(yè)的就業(yè)范圍相對較窄。畢業(yè)生可在林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護區(qū)、環(huán)境保護等單位工作,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評估、森林與園林植物病蟲害防治、森林保護與防火等工作。自然保護區(qū)和森林公園管理等工作。

    動物醫(yī)學專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例獸醫(yī)5172薪資超過12%的專業(yè)北京女性在北京工作的比例增加13%49%男女比例51%培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“獸醫(yī)”是以生物學為基礎,研究動物(包括家禽、家庭寵物、野生動物等)疾病的發(fā)生、發(fā)展,并在此基礎上診斷、預防和治療疾病,保證動物健康的一門綜合學科。

    就業(yè)方向:動物醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)管理、進出口動物及其產(chǎn)品檢驗、肉類衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽診斷與預防等工作疾病和伴侶動物在醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生和生物學領域工作。也可以去動物檢疫站或者動物生產(chǎn)企業(yè)。如果你對口蹄疫、禽流感等動物傳染病感興趣,建議你繼續(xù)深造,將來留在大學或研究機構專門從事這方面的研究。

    水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例水產(chǎn)類人民幣4909薪資8%以上專業(yè)上海市10%男性較多在上海工作58%男-42%專業(yè)介紹:水產(chǎn)養(yǎng)殖受控人類繁殖、培育和收獲水生動植物的生產(chǎn)活動。一般包括在人工養(yǎng)殖和管理下,從苗木開始培育水產(chǎn)品的全過程。水產(chǎn)養(yǎng)殖包括粗放養(yǎng)殖、集約養(yǎng)殖和高密度集約養(yǎng)殖。粗養(yǎng)是將苗種放置在中小型天然水域中,完全依靠天然飼料來種植水產(chǎn)品,如湖泊、水庫養(yǎng)魚、淺海貝類養(yǎng)殖等。

    就業(yè)方向:水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到相關院校從事教學、科研工作;漁業(yè)行政機構、水產(chǎn)技術推廣站、漁業(yè)監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)品公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)單位和企業(yè)單位從事技術推廣、應用、生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。

    草業(yè)科學專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均工資工作地點男女比例草藥學4762薪資超過6%的專業(yè)15%在北京男生較多在北京工作56%男-44%專業(yè)簡介:草學是一個既古老又年輕的職業(yè)。它之所以古老,是因為它早在人類文明出現(xiàn)之前就在地球上扎根,是農(nóng)牧業(yè)的物質(zhì)基礎。更嚴格地說,草原科學是一門新興的交叉學科。

    就業(yè)方向:草原學專業(yè)畢業(yè)生主要到草原學教學單位、農(nóng)林部門及相關領域,從事技術與設計、推廣與開發(fā)、運營與管理、教學與科研等工作。城市園林綠化、草坪、草種生產(chǎn)等企業(yè)管理部門一般選拔草種遺傳資源、牧草育種、草原生態(tài)、體育場噴灌、景觀設計等方面具有碩士學位的人才。

    海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例水產(chǎn)品人民幣4802薪資在6%以上的專業(yè)上海市20%在上海工作的男性較多72%男女28%培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)海洋人才具有漁業(yè)科學技術基礎理論、基礎知識和基本技能,能在海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、漁業(yè)等部門從事科學研究、近海漁業(yè)開發(fā)、教學、漁業(yè)管理等工作的高級科技人才??茖W研究和管理。

    主要課程:水生生物學、魚類學、漁具與漁業(yè)法、漁具理論與設計、航海技術、漁業(yè)資源與漁場、漁業(yè)資源評價、海洋環(huán)境調(diào)查與監(jiān)測、漁業(yè)法規(guī)與漁業(yè)管理。

    就業(yè)方向:海洋漁業(yè)科學與技術專業(yè)畢業(yè)生主要到海洋漁業(yè)生產(chǎn)、教育、科研和管理部門從事科學研究、近海漁業(yè)開發(fā)、教學、漁業(yè)管理等方面工作。

    水土保持與荒漠化防治專業(yè)

    專業(yè)類別畢業(yè)五年后平均薪資工作地點男女比例自然保護與環(huán)境生態(tài)人民幣4465薪資在2%以上的專業(yè)21%在北京男性較多在北京工作59%男女41%培養(yǎng)目標:本科專業(yè)培養(yǎng)使學生具備生物學、生態(tài)學、林草栽培、環(huán)境科學與工程、水利工程等方面的知識,能夠在國土資源等部門從事水土保持和荒漠化防治規(guī)劃工作。資源、水利、農(nóng)林、環(huán)境保護。設計、施工和森林生態(tài)環(huán)境建設的高級工程技術人才。

    主要課程:生態(tài)學、森林環(huán)境、植物學、保護生物學、測量與遙感、土壤科學與地質(zhì)基礎、水土流失原理、荒漠化原理、水力學、水文學與水資源、環(huán)境地理學、環(huán)境監(jiān)測等。

    就業(yè)方向:水土保持與荒漠化防治專業(yè)畢業(yè)生可到水土保持、荒漠化防治、林業(yè)、水利、環(huán)境保護、土地整治、土地管理等生產(chǎn)、科研等領域工作市、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))及國有農(nóng)場等行業(yè)。教學管理部從事水土保持和荒漠化防治的規(guī)劃、設計、施工、監(jiān)測等工作。還可從事各行業(yè)設計院(院)水土保持規(guī)劃編制及相關教學、科研工作。

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