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    教師智慧成長工作坊招募啟事怎么寫(教師智慧成長工作坊招募啟事范文)

    發(fā)布時(shí)間:2024-12-22 22:42:14 義務(wù)教育 165次 作者:合肥育英學(xué)校

    教育是一項(xiàng)高度藝術(shù)性的工作,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體。在教育工作中,我們會遇到這樣那樣的問題,也會有很多情緒。為提高教師教育技能,維護(hù)教師心理健康,西安航天中學(xué)職業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合德育部開展教師智慧成長工作坊。

    研討會將為大家搭建一個(gè)平臺。一次一個(gè)主題,根據(jù)教育中遇到的實(shí)際問題,開展不同形式的講座、小組輔導(dǎo)和體驗(yàn)活動(dòng)。這里有理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、答疑解惑、情緒調(diào)節(jié)。教師通過溝通、互動(dòng)共同學(xué)習(xí)、成長。歡迎您隨時(shí)添加您感興趣的話題,也歡迎有經(jīng)驗(yàn)的老師提供建議。

    教師智慧成長工作坊招募啟事怎么寫(教師智慧成長工作坊招募啟事范文)

    作為一名老師,您經(jīng)常處理學(xué)生的錯(cuò)誤。您如何看待學(xué)生的錯(cuò)誤?當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),您如何處理,效果如何?

    你有遇到過這樣的情況嗎?

    有時(shí)我仔細(xì)地向?qū)W生解釋事情,但學(xué)生并不在意。

    有時(shí)學(xué)生會犯錯(cuò)誤,處理問題時(shí)甚至比學(xué)生還生氣,但學(xué)生卻不認(rèn)真對待。

    學(xué)生接受批評、承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度良好,但屢教不改。

    他們顯然是善意的,希望學(xué)生變得更好,但有些學(xué)生并不領(lǐng)情。

    有時(shí),學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不但不肯承認(rèn)錯(cuò)誤,還找借口,甚至頂撞老師。

    這些問題是否讓您感到壓力、疲憊、焦慮、失望,甚至憤怒?

    如果你想提高處理學(xué)生問題的能力,就來參加這位老師的智慧成長工作坊吧!

    本期主題:如何更好地處理學(xué)生問題?

    我們將與大家一起,從處理學(xué)生問題的核心、流程、自我意識等方面,探索更有效的解決問題的方法。

    領(lǐng)導(dǎo):金進(jìn)、李少娟、張學(xué)煥

    招聘對象:對學(xué)生教育、家庭教育感興趣的教師

    報(bào)名方式:10月20日10:00前,企業(yè)微信私信李少娟老師或致電職業(yè)發(fā)展中心029-85602833報(bào)名。

    活動(dòng)時(shí)間:2021年10月20日下午七、八班

    地點(diǎn):新樓五樓洞頭職業(yè)發(fā)展中心興趣活動(dòng)室

    通過活動(dòng)您將獲得:

    1、增強(qiáng)自我意識,鼓勵(lì)自己更好地了解自己。

    2.獲得團(tuán)體的支持和希望。

    3.接受并釋放你的情緒壓力。

    4.解決學(xué)生問題的策略。

    5.向領(lǐng)導(dǎo)者和其他成員學(xué)習(xí)和練習(xí)課堂管理技能。

    6、擁有更豐富的心理資源,對自己的人生負(fù)責(zé)。

    教育是一種溫暖的實(shí)踐。讓我們一起在此停留,用兩堂課來照顧和保護(hù)我們的靈魂。先溫暖自己,再溫暖別人。

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