中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究，
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究的解答，讓我們一起看看吧。
中小學(xué)教育研究方法有哪些？
合作探究法：巧設(shè)問題，合理分工；各抒己見，探究歸納；總結(jié)最佳一種方法。
調(diào)查研究法：調(diào)查研究法是研究者采用問卷、訪談、觀察、測(cè)量等方式對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行了解，對(duì)事實(shí)進(jìn)行考察，對(duì)材料進(jìn)行收集，從而探討教育問題、教育現(xiàn)象之間聯(lián)系的研究方法。
3、教育敘事：教育敘事是以敘事、講故事的形式記錄在自己的教育實(shí)踐、教育生活中發(fā)生的各種真實(shí)鮮活的教育事件和發(fā)人深省的動(dòng)人故事，表述自己在實(shí)踐過程中的親身經(jīng)歷、內(nèi)心體驗(yàn)和對(duì)教育的理解感悟。
我們應(yīng)該從那些方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)理論知識(shí)。我們應(yīng)該充分學(xué)習(xí)理論知識(shí)，讓我們的思想充分得到武裝，理論學(xué)習(xí)不能荒廢，因?yàn)橹挥欣碚撍枷胝_了，才能指導(dǎo)實(shí)踐。
善于深入基層。我們應(yīng)該經(jīng)常性的深入基層進(jìn)行一些調(diào)查研究，這些都是非常好的例證，在我們今后的理論學(xué)習(xí)中，可以結(jié)合了解的實(shí)際情況綜合把握。
學(xué)會(huì)互通有無。要學(xué)會(huì)與別人進(jìn)行一些互通有無，特別是對(duì)于一些理論學(xué)習(xí)，我們的理解與別人的理解是否有偏差，這就需要成為一種常態(tài)學(xué)習(xí)方法。
注重調(diào)查研究。我們應(yīng)該注重調(diào)查研究，深入到基層一線去，在那里了解第一手素材，通過這些了解和掌握的東西，進(jìn)一步完善理論。
理論指導(dǎo)實(shí)踐。我們應(yīng)該注意，一定要用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，在通常情下，我們只要理論還是不夠的，而是要通過理論來指導(dǎo)實(shí)踐。
初中有什么好的學(xué)習(xí)技巧？
從踏進(jìn)初中校園的那一刻開始，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)階段，存在著一些顯著的差異。
第一：科目增多，難度逐漸加大，如果從一開始沒有跟上，想要在短期內(nèi)提高自己的成績(jī)有一定的難度。
第二：學(xué)習(xí)方法變化，老師的教學(xué)往往注重引導(dǎo)大家由原先的形象思維向抽象思維過渡，并且更注重講清概念，課堂上分析演示較多。所以死記硬背的方法已經(jīng)行不通了。
第三：對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性要求更高。老師和家長(zhǎng)不會(huì)天天盯著你，有的家長(zhǎng)甚至已經(jīng)看不懂初中的課本內(nèi)容了，所以想要跟上節(jié)奏，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第四：語文和英語屬于積累性學(xué)科，很多同學(xué)從一開始就沒有注重積累，這樣非常影響以后的學(xué)習(xí)。
要想初中階段成績(jī)好，這幾點(diǎn)建議一定要知道：
1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
不僅是初一，整個(gè)初中階段這個(gè)習(xí)慣都需要保持。在預(yù)習(xí)的時(shí)候畫出重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的疑問；課后把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容做個(gè)小結(jié)，整理筆記，理解并掌握所學(xué)內(nèi)容，然后進(jìn)行練習(xí)和錯(cuò)題訂正。
2.學(xué)會(huì)管理時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率
除了規(guī)律自己的作息時(shí)間，做作業(yè)時(shí)可以給自己設(shè)定時(shí)間限制，拿捏好每一科作業(yè)的解題進(jìn)度。長(zhǎng)此以往，能有效提高寫作業(yè)的速度，并使自己逐步適應(yīng)時(shí)間受限的做題狀態(tài)，為今后考試的最佳臨場(chǎng)發(fā)揮打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.區(qū)分主次輕重
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后更要將70%的精力花在這些主課上。
4.日常積累要不間斷的完成
像語文日常的積累工作就是閱讀，對(duì)一些好詞好句好的作文素材進(jìn)行積累，這樣不管是做閱讀還是寫作文都會(huì)很快的提高自己的水平。
英語積累工作就是單詞的積累，可以這樣說只要單詞記的好，英語成績(jī)一定差不了。背單詞的話就用閃過英語《中考詞匯閃過》，里面按照考頻劃分了必考詞、?？荚~、基礎(chǔ)詞和超綱詞，只記重點(diǎn)單詞，會(huì)很輕松，可以幫你節(jié)省不少時(shí)間。
5.學(xué)會(huì)處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系
想必大家在考試中都出現(xiàn)過“會(huì)而不對(duì)”或者“對(duì)而不全”的情況。這常常是對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆造成的；在答題時(shí)不能將思路和解題過程完整清楚地寫下來也是一個(gè)原因。
所以要有意識(shí)地針對(duì)考試，培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，爭(zhēng)取把每一個(gè)步驟都表達(dá)清楚。
6. “瘸腿”科目要盡快補(bǔ)齊
暑假和寒假是補(bǔ)自己薄弱科目最好的機(jī)會(huì)。放假前幾天適當(dāng)?shù)男菹⒅螅涂梢苑治鲎约旱膶W(xué)習(xí)情況，找到短腿科目。然后可以在計(jì)劃表上寫下自己要補(bǔ)弱科應(yīng)該做的事情：
如英語弱
① 每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間背單詞。
② 每天背一篇作文模板。
③ 每天聽聽力半小時(shí)。
④ 每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看總復(fù)習(xí)的書。（英語知識(shí)點(diǎn)都是連通的不用怕自己不會(huì)。）
總復(fù)習(xí)的書可以使用：巨微《中考英語四輪復(fù)習(xí)》，里面中考知識(shí)點(diǎn)很全，不用擔(dān)心有任何知識(shí)點(diǎn)的遺漏，講解詳細(xì)，基礎(chǔ)再差的同學(xué)都看的懂。
【各科的學(xué)習(xí)方法介紹給你】
（1）語文
語文最重要的是古詩、古文這樣的基礎(chǔ)知識(shí)?；A(chǔ)是否牢固是能否取得高分的重要因素。
其次就是閱讀，想熟練掌握閱讀技巧，在考試中取得高分，應(yīng)堅(jiān)持每天精做一篇閱讀。
做完后自己批改，比較與標(biāo)準(zhǔn)答案的不同并總結(jié)每種題型的答題套路。
另外，還應(yīng)在每次考試前讀幾遍閱讀的題目并概括其主旨，爭(zhēng)取在考試中達(dá)到最佳閱讀狀態(tài)。
（2）數(shù)學(xué)
學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)最好的辦法就是上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真完成作業(yè)。如果成績(jī)?nèi)圆焕硐?，可以反思一下自己的上課狀態(tài)，或額外做一些題。
（3）英語
初中英語的題要注重閱讀和作文。
學(xué)好閱讀的兩大法寶是單詞＋閱讀技巧，對(duì)此，應(yīng)每天做兩三篇閱讀，一方面尋找做題的感覺，一方面整理歸納不認(rèn)識(shí)的詞進(jìn)行記憶。
對(duì)于作文的寫作，可以先用最簡(jiǎn)單的思維來寫英語作文，先讓文章邏輯暢達(dá)、條理清晰。再在此基礎(chǔ)上，調(diào)整句子的表達(dá)方式，寫出一個(gè)高水平的文章。
（4）政治、歷史
這兩門自己整理知識(shí)點(diǎn)，在初三緊跟老師步伐，刷中考題和總結(jié)做題方法即可。
（5）物理、化學(xué)
這兩科在初中階段難度不大，但知識(shí)點(diǎn)零碎冗雜，因此在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握，不留漏洞。
到此，以上就是小編對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查與研究的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。