標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法口訣中考(2021標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法)
一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
A位置
句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、逗號(hào)、停頓、分號(hào)和冒號(hào)一般與一個(gè)字符占據(jù)相同的位置，位于左下方，不出現(xiàn)在行首。
引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前半部分不出現(xiàn)在行尾，后半部分不出現(xiàn)在行首。
破折號(hào)和省略號(hào)均占據(jù)兩個(gè)字符的空間，并且中間不能斷開。連接號(hào)和間隔號(hào)通常占據(jù)相同的字位置。這四個(gè)符號(hào)位于上方和下方的中心。強(qiáng)調(diào)標(biāo)記和專有名稱標(biāo)記在字符下方，并可隨字符移動(dòng)。
B注意事項(xiàng)
1.請(qǐng)注意以下事項(xiàng)：
A。表達(dá)近似數(shù)時(shí)不能使用逗號(hào)，但表達(dá)確定數(shù)時(shí)必須使用逗號(hào)。
例如：他看起來三十六歲或十七歲。（大約人數(shù)）/今天有四五組值班。（確切數(shù)字）
b.帶有情態(tài)助詞的平行詞之間沒有停頓。
例如：這里的山、水、樹、草都是我從小就熟悉的。
C。當(dāng)并行元素內(nèi)有并行元素時(shí)，小并行元素之間使用逗號(hào)，大并行元素之間使用逗號(hào)。
比如：上海的越劇、滬劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇等都為本次演出帶來了新劇目。
d.有些句子中，當(dāng)并列詞中有并列詞時(shí)，較大的并列詞之間用逗號(hào)，較小的并列詞之間用空格。
例如：過去、現(xiàn)在、未來、上下、左右，中外都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。
e.集體名詞關(guān)系密切，不能用逗號(hào)分隔。如：公安人員/中小學(xué)
2.問號(hào)要注意：
A。主謂倒置的句子中，問號(hào)應(yīng)放在句末，中間加逗號(hào)。例如：王紅，你出去嗎？
b.問號(hào)不能用在含有疑問詞但沒有疑問語氣的句子中。
例如：我們應(yīng)該研究一下這件事該怎么辦。
C。連續(xù)問了兩句話。如果你選擇問的話，中間會(huì)有一個(gè)逗號(hào)。如果連續(xù)問，中間會(huì)有一個(gè)問號(hào)。
例如：你要去打球還是去游泳？（選擇一個(gè)問題）如：他是誰？從哪里？（連續(xù)提問）
3、注意結(jié)腸：
A。冒號(hào)適用。避免在冒號(hào)范圍內(nèi)使用冒號(hào)。
例如：心理學(xué)研究表明，影響兒童心理發(fā)展的重要因素有三個(gè)：遺傳、環(huán)境和教育。（這里用了兩個(gè)冒號(hào)，第一個(gè)冒號(hào)改成了逗號(hào)，這個(gè)屬于課本總結(jié)的“如果句子里面動(dòng)詞和賓語之間有停頓，就用逗號(hào)。”可以改成to：心理學(xué)研究表明，影響孩子心理發(fā)展的三個(gè)重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。）
b.冒號(hào)通常位于句子的末尾。如果只到句子的中間而沒有到最后，則不能使用冒號(hào)。
比如，記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映，孩子作業(yè)量大，寫作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)寫作業(yè)到深夜。這些情況在全國(guó)很多學(xué)校都存在。（句子中的冒號(hào)只能適用于“做作業(yè)到深夜”，所以如果用錯(cuò)了，可以把冒號(hào)改成逗號(hào)。）
C。“說”后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
例如：林小姐愁眉苦臉地說：“天啊，都是日本貨?。∥颐魈煸摯┦裁匆路?？”（“XX說”前面使用冒號(hào)）
例如：“天哪，”林小姐一臉悲傷地說，“都是日本貨！我明天穿什么？”（“XX說”中間用逗號(hào)）
例如：“天哪，都是日本貨??！我明天穿什么？”林小姐一臉悲傷的說道。（“說”末尾加句號(hào)）
例如：我女朋友去看她，反饋說她最喜歡那件緊身的碎花皮夾克，看起來很孩子氣。（在“XXsaid”后面轉(zhuǎn)述“XXsaid”時(shí)通常使用逗號(hào)）
4、注意引號(hào)：
A。如果引文是一個(gè)完整意思的獨(dú)立句子，請(qǐng)將句末的句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。
比如：我想起唐代賈島的詩(shī)：“獨(dú)在此山，不知云在何處?！保ㄟ@首詩(shī)是一個(gè)獨(dú)立的句子，句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)）
b.如果引文不完整或成為作者自己的話的一部分，句尾句號(hào)（問號(hào)、感嘆號(hào)除外）應(yīng)放在句后引號(hào)外。
例如：寫文章時(shí)要“平常詞中見怪，平常詞中見危險(xiǎn)，舊詞中見新，素詞中見色彩”。
C。當(dāng)引文中有引文時(shí)，外層用雙引號(hào)，內(nèi)層用單引號(hào)。
例如：“老師，這個(gè)‘奇怪’的昆蟲是怎么回事？”
5.注意感嘆號(hào)：
A。如果元素被倒置，則在句末放置一個(gè)感嘆號(hào)。如：秋天的北京多美啊！
b.當(dāng)兩個(gè)感嘆詞一起使用時(shí)，通常后一個(gè)感嘆詞用感嘆號(hào)，前一個(gè)感嘆詞用逗號(hào)。如：啊啊?。∮质谴禾炝?。
6、書名號(hào)：主要用于表示書、文章、報(bào)紙、文獻(xiàn)、戲曲、歌曲、圖片等的標(biāo)題（欄目名稱不需要書名號(hào)）
7、分號(hào)：表示并列復(fù)雜句中分句之間的停頓。停頓比逗號(hào)長(zhǎng)。
注意：分號(hào)子句中必須至少有一個(gè)逗號(hào)。
練習(xí)鞏固：
1.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的是（B）
B在育才中學(xué)舉行的“5.12”地震疏散演練中，9（2）班第三、四組的任務(wù)表現(xiàn)最好。
C。羅丹用石頭雕刻了一只鷹。這只鷹雕刻得栩栩如生，仿佛真的展翅高飛在天空中。有人問他：“你是怎么讓石雕飛起來的？羅丹大師?！?/p>
D東六宮大部分用作古代藝術(shù)專題展廳，展示宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷等。
2、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C)
A。這座山多么雄偉，多么壯觀！B到底是奶奶對(duì)呢，還是媽媽對(duì)呢？
C。明天有運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？如果下雨。D到底是什么？
3下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是(C)
A。近來，黃繼光、邱少云等為國(guó)捐軀的英雄，卻遭到無端的嘲笑和曲解。這是個(gè)人無視歷史事實(shí)、想象戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，是對(duì)歷史的歪曲。
B對(duì)于2015年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思安全事件發(fā)生時(shí)，相關(guān)各方應(yīng)該怎么做，還要反思安全事件發(fā)生前，管理者們做了什么？
C。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利睜開了拿破侖所說的“東方睡獅”的眼睛，迎來了民族復(fù)興的序幕，最終完成了“中國(guó)人民從此站起來了”的歷史轉(zhuǎn)折。然后”。
D有的地方開展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，但群眾沒有嘗過文化的滋味，沒有見過有文化的人。有的地方建了文化宮、少年宮，但“文化宮里文化少，少年宮里沒有年輕人”。
4下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(C)
A。反腐敗既要事后懲治，又要事前預(yù)防；不僅要達(dá)到“不敢腐”、“不能腐”的效果，更需要激發(fā)“不想腐”、“不愿意腐”的意識(shí)。
B中央電視臺(tái)5月1日推出的政評(píng)片《勞動(dòng)鑄就中國(guó)夢(mèng)》，起到了鼓舞士氣、傳遞中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)情感的作用。
C。NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在猜測(cè)騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰會(huì)奪冠？
D當(dāng)前的新媒體以其強(qiáng)大的影響力，推出了無數(shù)引人注目的名人，包括歌手、舞蹈家、體育明星、政治人物……
5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的是（D）
A。蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果將二氧化硅（即非常純凈的沙子）置于超高壓下，其原子會(huì)非?？拷⒆兊脴O其致密。
B“聽著，朋友，”他們說，“你太可愛了，連我都忍不住喜歡你?！?/p>
C。她高興地說：“兄弟，有一幅《三吽經(jīng)》畫，我買給你了！”
D國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《西游記之大圣歸來》贏得了越來越高的口碑，實(shí)現(xiàn)了票房的奇跡逆襲。
6下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)
A。請(qǐng)閉上眼睛想一想：一座有山有水的古城，都沐浴在陽光下，睡得溫暖舒適，只等待春風(fēng)將它們喚醒，這難道不是一種理想的狀態(tài)嗎？
B克里斯托夫是羅曼·羅蘭的小說《約翰·克里斯托夫》中的主人公。
C?！冻鰩煴怼贰恫軇フ搼?zhàn)》《陳涉世家》《醉翁亭記》.在其他幾篇文章中，《曹劌論戰(zhàn)》是最早寫的。
D宇文笑著告訴我：“學(xué)漢語，你可以領(lǐng)略‘明月照松間，清泉石流’的美景；學(xué)漢語，你可以體會(huì)到‘春蠶吐絲’?！比怂懒司退溃瑴I未干蠟火就成灰?！狈瞰I(xiàn)精神；在學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候，你可以感受到‘先烈晚年雄心勃勃’的雄心壯志。”
7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（B）
A。魯迅喜歡百草園嗎？還喜歡三味書店嗎？
B“我的朋友，”他說，“我——我——”
C?！胺瞰I(xiàn)自己到生命的盡頭”是對(duì)他一生的準(zhǔn)確描述。
D不認(rèn)真打掃衛(wèi)生、對(duì)孩子不耐煩、買菜付賬、吃太多懶得做飯等等……真是讓人難以忍受！
8.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用是（C）
A。天剛剛亮，霧氣還沒有散去。田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸粉等等，滾燙的蒸汽混合在一起，喚醒了整個(gè)老城。
B中國(guó)政府再次發(fā)出警告：“釣魚島自古以來就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土，不容任何人侵犯。”
C。幸福是令人興奮的，但痛苦也是美麗的。我曾經(jīng)讀過一句格言，“愿你的生命中有足夠多的云彩，創(chuàng)造出美麗的黃昏”。
D《辭海》已經(jīng)組成了一個(gè)“家庭”，《辭海（彩圖版）》是這個(gè)家庭的新成員。
9、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合標(biāo)準(zhǔn)的是（B）
A。風(fēng)來了，荷葉為什么不能隨風(fēng)飄動(dòng)呢？誰規(guī)定它的結(jié)局一定是彎曲而不是彎曲？風(fēng)讓它快樂，雨也讓它快樂。荷盤中的一洼水，被荷葉搖動(dòng)成一顆閃閃發(fā)亮的玉珠。
B在育才中學(xué)舉行的“5.12”地震疏散演練中，九班第三組、第四組執(zhí)行任務(wù)表現(xiàn)最好。
C。羅丹用石頭雕刻了一只鷹。這只鷹栩栩如生，仿佛真的展翅高飛在天空中。有人問他：“你是怎么讓石雕飛起來的？羅丹大師?！?/p>
D東六宮大部分用作古代藝術(shù)專題展廳，展示宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫、陶瓷等。
10.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤之一是（C）
A。反腐敗既要事后懲治，又要事前預(yù)防；不僅要達(dá)到“不敢腐”、“不能腐”的效果，更需要激發(fā)“不想腐”、“不愿意腐”的意識(shí)。
B中央電視臺(tái)5月1日推出的政評(píng)片《勞動(dòng)鑄就中國(guó)夢(mèng)》，起到了鼓舞士氣、傳遞中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的勞動(dòng)情感的作用。
C。NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在猜測(cè)騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰會(huì)奪冠？
D目前，新媒體以其強(qiáng)大的影響力，推出了眾多引人注目的名人——歌手、舞蹈家、體育明星、政治人物……