海南大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)(海南大學(xué)強(qiáng)勢學(xué)科)
近日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委公布了第二輪“雙一流”建設(shè)大學(xué)和建設(shè)學(xué)科名單。繼2017年9月入選第一輪名單后，海南大學(xué)作物科學(xué)學(xué)科再次入選“雙一流”建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科名單。作為我國唯一以橡膠等熱帶作物為主的重要學(xué)科，海南大學(xué)作物科學(xué)學(xué)科的真正實(shí)力是什么？今天小編就帶大家來看看。
攻克難關(guān)，開創(chuàng)歷史
海南大學(xué)作物科學(xué)學(xué)科的歷史與學(xué)校一樣悠久。當(dāng)時(shí)光倒回1958年，當(dāng)各行各業(yè)都處于水深火熱、等待發(fā)展的時(shí)候，我國重要的戰(zhàn)略物資天然橡膠的進(jìn)口也充滿了困難。為爭取橡膠自給，為天然橡膠發(fā)展培養(yǎng)大批人才，華南熱帶作物學(xué)院、華南熱帶作物科學(xué)研究所在海南儋州應(yīng)運(yùn)而生。由于兩者聯(lián)系緊密，被稱為“熱工兩院”。其中，華南熱帶作物學(xué)院是海南大學(xué)的前身之一。
當(dāng)時(shí)西方學(xué)者斷言北緯18度以北地區(qū)是橡膠種植的“禁區(qū)”。然而，我國大部分領(lǐng)土位于北緯18度以北。如果要大規(guī)模種植橡膠，就只能在位于北緯18度到20度之間的海南島種植橡膠。成功的可能性最高，必須克服“北緯18度至24度之間大規(guī)模種植橡膠”的困難。
在艱苦環(huán)境下開展橡膠研究的“兩院”前輩
創(chuàng)業(yè)草堂生意的困難并沒有阻止前輩們的腳步。半個(gè)多世紀(jì)后的今天，我國橡膠種植區(qū)已遍布海南、廣東、廣西、云南等地，天然橡膠年產(chǎn)量基本穩(wěn)定在80萬噸左右。已成為世界第五大橡膠生產(chǎn)國。這與海南大學(xué)學(xué)長們不畏艱辛，創(chuàng)造了北緯18度以北大面積種植橡膠的“熱奇跡”是分不開的。
海大的“北緯18度至24度大面積橡膠樹種植技術(shù)”和“橡膠樹海外優(yōu)良無性系引種試驗(yàn)及應(yīng)用”兩項(xiàng)研究成果也榮獲國家發(fā)明獎一等獎和國家發(fā)明獎一等獎。分別獲得科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。一等獎，橡膠種植研究優(yōu)秀成果，堅(jiān)實(shí)地奠定了海南大學(xué)在作物科學(xué)方面的基礎(chǔ)。
此后，學(xué)校開設(shè)了多個(gè)與熱工相關(guān)的專業(yè)，形成了完整的專業(yè)體系，并編寫出版了《橡膠栽培學(xué)》、《熱帶食用作物加工》等多部相關(guān)教材。不僅加快了人才培養(yǎng)的步伐，也為全國農(nóng)業(yè)學(xué)校提供了重要的學(xué)術(shù)和教學(xué)參考。除橡膠外，對木薯、香蕉、劍麻、熱帶牧場等熱帶作物的研究也不斷取得新進(jìn)展。
躋身一流，追求卓越
目前，我國天然橡膠相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模已突破1200億元。但我國仍屬于非傳統(tǒng)橡膠種植區(qū)，橡膠產(chǎn)量與我國巨大的市場需求不匹配，自給率僅為16.7%。除橡膠外，其他很多熱帶作物對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也具有重要意義。比如，木薯不僅是全球8億人的基本口糧，也是我國燃料乙醇的主要原料。為適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，海南大學(xué)實(shí)現(xiàn)了“從橡膠起步、聚焦熱力、服務(wù)人民、服務(wù)國家”的目標(biāo)，對熱帶作物的研究從未停止。
2017年，學(xué)校作物學(xué)學(xué)科進(jìn)入第一輪“雙一流”建設(shè)名單后，海南大學(xué)集中科研力量，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，科研成果不斷涌現(xiàn)：
海南大學(xué)以代謝生物學(xué)為紐帶，加強(qiáng)多學(xué)科融合，突破高通量精準(zhǔn)代謝物分析技術(shù)；結(jié)合精準(zhǔn)基因型鑒定，建立了基因組學(xué)、代謝組學(xué)、生物信息學(xué)等多學(xué)科精準(zhǔn)作物育種。研究體系；基于該系統(tǒng)的核心技術(shù)，孵化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。學(xué)校在典型熱帶作物精準(zhǔn)育種研究方面取得突破性進(jìn)展。建立了全基因組組裝和精準(zhǔn)基因型鑒定體系。還在高通量、低成本基因分型技術(shù)方面取得突破，為橡膠、木薯等主要熱帶作物提供遺傳信息。多樣性分析和精準(zhǔn)育種奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)校作物科學(xué)系“橡膠樹重大病害災(zāi)害機(jī)理與綠色防治”團(tuán)隊(duì)入選國家級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。長期承擔(dān)海南省和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點(diǎn)地區(qū)橡膠樹病害監(jiān)測預(yù)報(bào)的長期任務(wù)。服務(wù)范圍覆蓋我國60%以上的膠種植面積。海達(dá)研究人員在實(shí)驗(yàn)室
從實(shí)驗(yàn)室到現(xiàn)場，海南大學(xué)讓每一項(xiàng)研究成果走進(jìn)人們的生活。在田間，和左學(xué)院選育的2個(gè)國家級熱帶牧草品種和12個(gè)省級油茶稻品種推廣面積超過100萬畝；在城市里，小到橡皮發(fā)圈，小到水果店里的椰子，餐桌上的大米和許多熱帶作物的背后，都有海南大學(xué)的印記。
進(jìn)入第二輪“雙一流”建設(shè)名單，海南大學(xué)作物科學(xué)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，充滿信心。一方面，海南大學(xué)作物科學(xué)學(xué)科計(jì)劃面向世界熱點(diǎn)地區(qū)和“一帶一路”沿線國家和地區(qū)，搭建大平臺、組建大團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)大項(xiàng)目、培養(yǎng)第一培養(yǎng)一流人才，產(chǎn)出一流成果，搶占熱帶作物科技創(chuàng)新高地。
另一方面，海南大學(xué)將32個(gè)學(xué)院的科研力量規(guī)劃為7個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心。其中，熱帶高效農(nóng)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心實(shí)現(xiàn)了熱帶作物、園藝、食品科學(xué)、生物科學(xué)等學(xué)科的交叉。第二輪“雙一流”建設(shè)期間，不同力量將匯聚在一起，學(xué)校也將努力培養(yǎng)更多的作物人才和科研成果。
廣納新生，培育良才
由于作物學(xué)學(xué)科兩次入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科，很多學(xué)生也對該學(xué)科依托的熱帶作物學(xué)院充滿了向往。學(xué)校熱帶作物學(xué)院人才培養(yǎng)措施豐富、齊全。為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)天地。
學(xué)院設(shè)有農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、種子科學(xué)與工程三個(gè)本科專業(yè)。其中農(nóng)學(xué)專業(yè)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)入選第一批國家優(yōu)秀農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃，農(nóng)學(xué)專業(yè)還入選第一批國家一流本科建設(shè)專業(yè)。
學(xué)院在本科階段開設(shè)兩個(gè)特色班，分別是：
優(yōu)秀人才班：開設(shè)農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境兩個(gè)專業(yè)?；緦W(xué)制為4年。實(shí)行靈活的學(xué)制和本科生導(dǎo)師制。導(dǎo)師原則上為具有副高級以上職稱或博士學(xué)位的教師。學(xué)院為杰出人才班的學(xué)生安排免費(fèi)雅思課程。紅船卓越班：面向全校學(xué)生開放，但以農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)生為主。每年3月份招收30-45名學(xué)生，立志為“中國人民和世界人民吃得好、吃得健康”貢獻(xiàn)自己的青春力量。采用“專業(yè)+”模式，班級管理采用全員雙導(dǎo)師制；聘請國際知名教授學(xué)者、500強(qiáng)企業(yè)高管等擔(dān)任教師；以英語為主，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容量身定制；實(shí)踐培訓(xùn)實(shí)習(xí)國際化，重點(diǎn)關(guān)注“一帶一路”沿線國家及歐美發(fā)達(dá)國家；為學(xué)生提供系統(tǒng)、有組織的科學(xué)能力培養(yǎng)，為學(xué)生成長為世界一流科學(xué)家奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。紅船卓越班學(xué)生參加系列國際講座
在打好本科基礎(chǔ)后，如果學(xué)生有興趣在作物科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行更深入的職業(yè)發(fā)展，可以繼續(xù)選擇在海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院攻讀作物科學(xué)學(xué)科研究生。研究生學(xué)習(xí)包括作物種植和耕作、作物遺傳和育種以及農(nóng)業(yè)。生物技術(shù)等3個(gè)研究方向。
隨著我國農(nóng)業(yè)生態(tài)的發(fā)展變化，相關(guān)行業(yè)對人才的需求也在發(fā)生深刻變化，對高端農(nóng)業(yè)人才特別是復(fù)合型農(nóng)業(yè)人才的需求日益增加。因此，海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院的畢業(yè)生擁有更廣泛的就業(yè)機(jī)會和晉升空間。熱帶作物學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，本科升學(xué)率超過30%。學(xué)生參加國際、全國、省級以上各類比賽獲獎100余項(xiàng)。
風(fēng)大潮大，要揚(yáng)帆破浪；前面的路漫長而艱巨，需要我們更加努力。海南大學(xué)熱帶作物學(xué)院堅(jiān)持“以人為本”，狠抓一流人才培養(yǎng)能力建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，搭建人才高端平臺自己創(chuàng)業(yè)。肩負(fù)起海南大學(xué)在熱加工領(lǐng)域的使命，為我國熱加工行業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和技術(shù)支撐！
關(guān)注標(biāo)題“海南大學(xué)本科招生”，獲取更多海南大學(xué)最新精彩信息！
本文素材來源：海南大學(xué)官方微博、海南大學(xué)熱工學(xué)院官網(wǎng)