普及高中不用中考了嗎(2021高中不用考了)

3月22日，北京西城區(qū)、東城區(qū)公示普通高中登記入學(xué)試點(diǎn)細(xì)則，共有5所學(xué)校420個(gè)學(xué)位參與試點(diǎn)，符合條件的應(yīng)屆初中生可憑其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告，獲得高中錄取，無(wú)須看中考分?jǐn)?shù)。

條件：

1.應(yīng)屆初中生；

2、已在所在區(qū)或?qū)W校連續(xù)就讀三年，參加初中學(xué)業(yè)水平考試，地理、生物成績(jī)不低于42分（二年級(jí)下學(xué)期期末考試）初中）（總分70分）。

錄取情況：

被錄取后，中考成績(jī)以合格/不合格作為初中畢業(yè)證書(shū)的頒發(fā)證明，不得考入其他高中；如果申請(qǐng)未通過(guò)，可以繼續(xù)參加中考，不影響其他批次招生。

分析：

看來(lái)這是一大利好，為中職分流而焦慮的家長(zhǎng)和學(xué)生可以松一口氣了。

事實(shí)上，這些學(xué)校都是該地區(qū)排名比較靠后的高中，基本上剛剛達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線。與其說(shuō)他們是在放開(kāi)高中招生，不如說(shuō)是為了緩和情緒，回應(yīng)“雙減”政策。并期望這些學(xué)校試圖“抓住”一些好學(xué)生。

原因：

1.申請(qǐng)的學(xué)生不一定全部被錄取。若人數(shù)少于錄取人數(shù)，則全部錄取。但如果超過(guò)錄取人數(shù)，就會(huì)進(jìn)行“選拔”。具體的評(píng)選辦法還沒(méi)有出爐，但是我不認(rèn)為是抽簽。

2、這些學(xué)校高中排名墊底，學(xué)生資源不理想。如果他們能利用這個(gè)機(jī)會(huì)接收一些“焦慮”嚴(yán)重的學(xué)生，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)也將是一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)。但對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并沒(méi)有多大意義，有一些能力的人都看不起這些學(xué)校。

3、看看北京的普通院校和職業(yè)院校的錄取率。北京2021年普通高中招生近6.2萬(wàn)人，中考考生7.8萬(wàn)人。普通高中實(shí)際入學(xué)率接近80%。雖然今年的招生計(jì)劃是7,333,603人，但我認(rèn)為實(shí)際入學(xué)率仍然接近80%。

對(duì)于這10萬(wàn)考生來(lái)說(shuō)，4.420名額其實(shí)意義不大，占比0.42%。另外，北京也有規(guī)定。非北京市戶口的學(xué)生雖然可以上小學(xué)、初中，但不能上高中。只能在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，這也占了很大的比例。

總結(jié)：

普及高中教育很有必要。高中階段分為普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校等），但并不意味著普及普通高中教育。目前的水平達(dá)不到，條件不允許，不符合要求。我國(guó)的國(guó)情也與國(guó)家一般職務(wù)平等的政策相悖。短期內(nèi)，大規(guī)模推廣普通高中免試錄取的可能性不大。中考還是要考，可能還會(huì)有一些類似北京的試點(diǎn)。

另外，比如北京市普通職業(yè)教育比例基本達(dá)到了8:2人，可以說(shuō)基本實(shí)現(xiàn)了普通高中的普及。剩下的學(xué)生實(shí)際上都上了高中，這對(duì)學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)也是一種“折磨”。放眼全國(guó)各地，正如我之前寫(xiě)的一些文章中所說(shuō)，雖然普通職業(yè)教育是對(duì)等的，但基本上省市都不會(huì)這么做，而且數(shù)據(jù)會(huì)有點(diǎn)水（中等職業(yè)教育會(huì)包括技工學(xué)校）），什么意思，就算50歲、60歲的時(shí)候想去技校學(xué)點(diǎn)技能也算在內(nèi)），就算到了這個(gè)水平，也基本在6:4左右了。扔掉水，很多省份都能達(dá)到7:3。

寫(xiě)在后面：

其實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生不用那么著急。據(jù)我所知，只要孩子想讀書(shū)，能在小學(xué)、初中認(rèn)真學(xué)習(xí)，基本上就可以上普通高中。他以前不喜歡讀書(shū)，但希望自己能讀書(shū)。高中時(shí)的“浪子回頭”心態(tài)其實(shí)不太現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今社會(huì)的誘惑太多了，比如游戲、電子產(chǎn)品……況且，高中能夠“翻身”的幾率其實(shí)太大了。小，為了這個(gè)小小的機(jī)會(huì)而花費(fèi)大量的社會(huì)資源是不劃算的。

如果您覺(jué)得有趣，就關(guān)注吧。我對(duì)教育略知一二，而你正是需要它。