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    扶風(fēng)縣小學(xué)生三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)(小學(xué)三跳比賽項(xiàng)目是什么)

    發(fā)布時(shí)間:2024-12-11 06:55:29 學(xué)習(xí)方法 784次 作者:合肥育英學(xué)校

    國(guó)家必須振興,偉大的中國(guó)夢(mèng)必須實(shí)現(xiàn)。——所學(xué)校作為教育主陣地,對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才負(fù)有不可推卸的責(zé)任。他們肩負(fù)的不僅是責(zé)任,更是使命。教育沒(méi)有捷徑。他們只在“認(rèn)真”二字上下了不少功夫。這就是雙石鋪小學(xué)的精神和靈魂。

    今天,我們就走進(jìn)他們學(xué)校的三跳隊(duì),深入挖掘一探究竟。體育老師鄧敏如曾回憶:“2016年4月,我們學(xué)校承擔(dān)了代表豐縣參加三跳比賽的任務(wù),雙曉小學(xué)雖然是一所老體校,但從未正式參加過(guò)三跳比賽,更何況我們還要代表豐縣參加比賽,我們這個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有體育老師,也沒(méi)有準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員,一切都要從頭開(kāi)始,我們確實(shí)受到了很多的壓力。壓力?!?/p>

    扶風(fēng)縣小學(xué)生三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)(小學(xué)三跳比賽項(xiàng)目是什么)

    “世上無(wú)難事,唯有志者事竟成”。這是宋保紅校長(zhǎng)的勵(lì)志名言。面對(duì)困難局面,他勇敢迎難,果斷下達(dá)命令,親自上陣。首先,組建了教練團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過(guò)多次會(huì)議討論,組建了以宋校長(zhǎng)為核心的教練團(tuán)隊(duì):毽子隊(duì)由付煥業(yè)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),跳躍隊(duì)、沙袋隊(duì)由總務(wù)處楊志彥老師負(fù)責(zé),跳繩隊(duì)由體育老師帶隊(duì)。鄧敏如老師負(fù)責(zé)。教練確定后,立即選拔運(yùn)動(dòng)員,老師們擔(dān)心自己班的學(xué)生被選拔,耽誤學(xué)業(yè)。這時(shí),校長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議,提議全體老師為三跳隊(duì)開(kāi)綠燈。三跳隊(duì)就這樣成立了。

    面對(duì)日益臨近的比賽,教練們都是外行,如何指導(dǎo)學(xué)生呢?宋校長(zhǎng)多次召開(kāi)動(dòng)員會(huì)鼓勵(lì)大家:“不懂就從頭開(kāi)始,不懂就向會(huì)上的人請(qǐng)教,現(xiàn)在信息這么發(fā)達(dá),你可以到處都能找到學(xué)習(xí)資源,只要肯學(xué)、認(rèn)真對(duì)待,就沒(méi)有翻不過(guò)去的山?!?/p>

    路就在你腳下

    不要為失敗找借口,而要尋找成功的方法。攻堅(jiān)戰(zhàn)前夕的艱苦訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始。

    鄧敏如教練的秘密武器就是在“愛(ài)”字上下功夫。

    鄧敏如是一名體育老師。她在負(fù)責(zé)整體訓(xùn)練的同時(shí),也主要負(fù)責(zé)跳繩隊(duì)的工作。跳繩是三跳比賽中的大項(xiàng),包括六個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目、三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目、三個(gè)雙人項(xiàng)目,分男子組和女子組?;佣?、程序復(fù)雜、團(tuán)隊(duì)成員最多、涉及班級(jí)最多,給學(xué)生管理帶來(lái)困難。

    談起三跳隊(duì)的訓(xùn)練,鄧?yán)蠋煴硎?,?xùn)練她不怕苦、不怕累。最困難的部分是學(xué)生管理和與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)怕耽誤孩子學(xué)習(xí),想出各種理由不讓孩子參加。沒(méi)時(shí)間接孩子也是家長(zhǎng)最常見(jiàn)的借口。至于大跳繩等團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),一旦在訓(xùn)練中找到感覺(jué),就停不下來(lái)。有時(shí)候,訓(xùn)練晚了一點(diǎn),就會(huì)有幾個(gè)孩子沒(méi)人接。鄧敏如老師騎著摩托車將學(xué)生們一一送回家。她還擔(dān)心遲到的學(xué)生沒(méi)有時(shí)間做作業(yè),所以在訓(xùn)練間隙,她指派優(yōu)秀學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生完成作業(yè),并經(jīng)常幫助丟失作業(yè)的學(xué)生抄寫(xiě)他們的作業(yè)。鄧敏如老師用她訓(xùn)練之外的努力將學(xué)生們緊密地聯(lián)系在一起。

    這不,訓(xùn)練結(jié)束了,還有一個(gè)學(xué)員沒(méi)人來(lái)接他。已經(jīng)懷孕的鄧?yán)蠋煻挷徽f(shuō)就把學(xué)生帶回家。當(dāng)家長(zhǎng)們看到懷孕的老師騎著自行車送孩子回家時(shí),既感動(dòng)又尷尬。因?yàn)檫@位學(xué)生的媽媽也懷著二胎,家里連做飯都不會(huì)。這不,我剛才沒(méi)有去接孩子,因?yàn)橘囍⒆拥母赣H正在做飯。

    鄧敏如是一名體育老師。她充分利用自己的專業(yè)知識(shí)。不管工作多苦多累,對(duì)她來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。她心里最大的痛苦就是作為一個(gè)母親,她對(duì)自己的孩子感到愧疚。三年前,兒子上幼兒園了。我每天必須提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校,下午晚一個(gè)小時(shí)回家。我的兒子是第一個(gè)到達(dá)的孩子,也是最后一個(gè)被接走的孩子。三年過(guò)去了,兒子已經(jīng)上一年級(jí)了,但我仍然做不到一個(gè)好母親。

    三年來(lái),雙曉在三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)中取得了輝煌的成績(jī),軍獎(jiǎng)牌的功勞有她一半。

    成功之花是用汗水澆灌的。出汗之前不要談?wù)摾щy。這是毽球隊(duì)教練付長(zhǎng)野的信念。

    可以說(shuō),她在訓(xùn)練時(shí)就對(duì)“鉆石”二字做足了功課。

    付煥業(yè)是一所雙校小學(xué)的副校長(zhǎng)。她負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教育教學(xué)工作。她有很多事情要做,一切都需要她親自處理。三年來(lái),她一直擔(dān)任毽球隊(duì)的教練,但在校園里隨時(shí)隨地都可以看到她在訓(xùn)練學(xué)生。

    她毽子打得不錯(cuò),但要擔(dān)當(dāng)教練的角色,訓(xùn)練即將參加比賽的學(xué)生,可不是鬧著玩的。一旦失敗,你如何向?qū)W校匯報(bào)?她依然是三位教練中的佼佼者。她突然感覺(jué)肩上的擔(dān)子很重。她很擔(dān)心,一夜之間又多了幾根白發(fā)。不過(guò),她是個(gè)認(rèn)真的人,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。既然學(xué)校已經(jīng)決定了,她就不能退縮。

    于是,為了學(xué)習(xí)踢毽子的技巧,她準(zhǔn)備了一本記錄本,記錄了每個(gè)學(xué)生每天踢毽子的數(shù)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的盲目訓(xùn)練,她慢慢摸索出竅門(mén):踢毽子時(shí),左腿要穩(wěn)定,右腿高度要一致,腳要有一定的附著面,這樣才能踢好毽子。被踢時(shí)可以保持直上直下。有了這些經(jīng)歷之后,學(xué)生們的進(jìn)步確實(shí)有了飛躍,一下子從十幾個(gè)變成了幾十個(gè)。但她知道,如果不能突破100,就沒(méi)有上市競(jìng)爭(zhēng)的希望。

    下一個(gè)突破難點(diǎn)在哪里?

    打開(kāi)厚厚的記錄本,尋找規(guī)律和答案??粗苊苈槁榈臄?shù)據(jù),她突然發(fā)現(xiàn),踢毽子和天氣、風(fēng)向有關(guān)。此后,陰天、雨天、刮風(fēng)天,她都會(huì)帶著學(xué)生去走廊踢足球。果然,又一個(gè)難關(guān)被突破了,學(xué)生們踢的毽子終于超過(guò)了一百個(gè)。

    有了一定的經(jīng)驗(yàn)之后,就需要刻苦訓(xùn)練,夏天練三天,冬天練三九。

    付出就有收獲。隊(duì)員滕漢偉以1分11秒獲得五項(xiàng)全能冠軍。五項(xiàng)全能是一項(xiàng)高能量的運(yùn)動(dòng),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求很高。幾年時(shí)間培養(yǎng)出這樣的隊(duì)員,實(shí)屬難得!

    三年的刻苦訓(xùn)練,讓這個(gè)門(mén)外漢變成了專家。三年來(lái),她負(fù)責(zé)的毽球隊(duì)共獲得17個(gè)個(gè)人第一。

    是的,世界上沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的。任何成功都不是白日夢(mèng)。成功需要努力,但努力不一定會(huì)成功。這對(duì)于負(fù)責(zé)方跳和沙袋隊(duì)的楊志彥老師來(lái)說(shuō)是最難忘的。

    別看它。楊志彥老師是三位教練中年齡最大的,即將退休。他工作起來(lái)很努力,我們?cè)谒砩峡吹降氖抢宵S牛的精神。

    楊老師負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合事務(wù)和會(huì)計(jì)工作。他每天都有很多瑣事要做,而且還經(jīng)常出差。給這個(gè)老頭做跳廣場(chǎng)和沙袋訓(xùn)練的任務(wù),確實(shí)很難。然而,楊老師接受任務(wù)后,卻像年輕人一樣全身心投入訓(xùn)練。

    工作復(fù)雜,隊(duì)員又分散在幾個(gè)班級(jí),他仔細(xì)地記住了這些學(xué)生的課表。一旦有體育課或者其他活動(dòng)課,他就會(huì)放下一切工作,指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。就這樣,他堅(jiān)持了三年。2016年和2017年,楊老師培養(yǎng)的學(xué)生取得了很好的成績(jī)。2018年,這將是他帶領(lǐng)的最后一批運(yùn)動(dòng)員。楊老師精力充沛。他想在退休后為自己辛苦了半輩子的校園留下一份豐碩的果實(shí)。然而事與愿違,今年的比賽,楊老師帶領(lǐng)的兩名隊(duì)員卻連續(xù)落敗。比賽結(jié)束后,楊老師默默地坐在餐桌前。他吃不下,喝不下,心里充滿了愧疚。這是如此強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,讓六十多歲的老師無(wú)法割舍。

    魯迅老師曾說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就會(huì)有路”。三位教練至少在雙曉小學(xué)開(kāi)辟了一條屬于自己的道路。憑借對(duì)教育的熱情和奉獻(xiàn),他們找到了自己的套路。如今,每逢課間,中小學(xué)校園里都呈現(xiàn)出熱鬧的三跳活動(dòng)景象。

    幕后花絮

    安全是一切活動(dòng)的保證。豐縣距離寶雞最遠(yuǎn)。每次有比賽,我們都要租一輛公交車翻越秦嶺,到寶雞住宿。這些問(wèn)題中隱含著一個(gè)安全問(wèn)題。因此,每次比賽前,負(fù)責(zé)學(xué)校安全的龍校長(zhǎng)都會(huì)制定詳細(xì)的安全預(yù)案:車什么時(shí)間出發(fā),什么時(shí)間到達(dá)酒店,什么時(shí)間休息,什么時(shí)間吃什么,什么時(shí)候訓(xùn)練,什么時(shí)間。睡覺(jué)時(shí),他清楚地寫(xiě)下具體任務(wù)由誰(shuí)負(fù)責(zé),力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

    比賽前一天晚上,龍校長(zhǎng)精心組織大家學(xué)習(xí)安全守則,安撫每位隊(duì)員,等到同學(xué)們都睡著了才回到自己的宿舍。

    比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們都很緊張。教練員和隨隊(duì)老師比運(yùn)動(dòng)員更忙碌、更緊張。

    宋校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。他給大家明確了分工:教練負(fù)責(zé)比賽,一人負(fù)責(zé)評(píng)分,一人負(fù)責(zé)檢查,兩人負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的安全。每場(chǎng)比賽結(jié)束后,他立即召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)分析得失,調(diào)整同學(xué)們的心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

    每一場(chǎng)比賽,大家都思考一個(gè)地方,努力一個(gè)地方。賽前,教練員反復(fù)講解比賽規(guī)則,強(qiáng)調(diào)比賽安全,有序組織同學(xué)們進(jìn)行賽前熱身;比賽過(guò)程中,教練們花時(shí)間對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練;賽后,他們及時(shí)總結(jié)分析,鼓舞士氣。

    連續(xù)兩年,體育部部長(zhǎng)邢麗娟親自帶隊(duì)參加比賽。魏社洪主任在賽前多次作出指示。運(yùn)動(dòng)員和老師們深受鼓舞,士氣大振。一場(chǎng)比賽,牽動(dòng)著每個(gè)人從上到下的心。他們真正團(tuán)結(jié)一致,克服一切困難,最大限度地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的力量。

    擁抱幸福

    這是一支充滿進(jìn)取心、斗志的團(tuán)隊(duì)。在這支球隊(duì)中,他們的主力宋寶紅是定海深圳。

    宋校長(zhǎng)正值壯年,做事狠辣,胸大心細(xì),心思縝密。他一向以做事踏實(shí)、認(rèn)真而著稱。他的座右銘是“白天無(wú)為,晚上不眠”和“世上無(wú)難事,唯有志者”。在他的帶領(lǐng)下,他的團(tuán)隊(duì)成員都是勤奮的三郎。

    三跳運(yùn)動(dòng)已歷經(jīng)春夏秋冬三個(gè)階段,雙石鋪小學(xué)已連續(xù)三年代表豐縣參加比賽。三年來(lái),他們白手起家,依靠團(tuán)隊(duì)拼搏,盡管眼睛烏黑,還是取得了城市賽前兩名的成績(jī)。

    近兩年的比賽,雙石鋪小學(xué)非常努力。學(xué)校正在建設(shè)中,巴掌大小的操場(chǎng)上擠滿了800多名學(xué)生。就連正常的二功也要分班。一周內(nèi),下層進(jìn)行早操,上層進(jìn)行課間活動(dòng);兩周后,它們將被交換??梢?jiàn)他們的球員是在什么條件下訓(xùn)練的。在忙于全校工作之余,宋校長(zhǎng)無(wú)論再忙、再累,也不忘記親自走訪各隊(duì),檢查訓(xùn)練情況。他手里經(jīng)常拿著秒表,查看雙搖的時(shí)間、8字跳的時(shí)間……他知道哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了,能跳多少,能踢多少。他更善于調(diào)動(dòng)師生思想。每次他到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),教練員和隊(duì)員們總是神清氣爽,充滿信心。

    宋校長(zhǎng)是一個(gè)非常認(rèn)真、有教養(yǎng)的人。三跳訓(xùn)練中他如此,學(xué)校教學(xué)工作中他如此。他是認(rèn)真的,無(wú)怨無(wú)悔。

    是的,成功不僅僅是獎(jiǎng)牌和鮮花。努力的付出、經(jīng)驗(yàn)的積累、拼搏的精神、執(zhí)著的信念,是每個(gè)人最值得擁有的。

    經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)上,宋校長(zhǎng)表示:“2018年寶雞小學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)在新福源中學(xué)圓滿結(jié)束,豐縣代表隊(duì)28名學(xué)生參加了42個(gè)項(xiàng)目,集體獲得6個(gè)第一名次,個(gè)人獲得第一名,36個(gè)第一名,總成績(jī)一舉獲得全市第二名,這是繼2016年獲得全市第一名、2016年全市第二名之后的又一好成績(jī)。2017年,這是全體教練員和隊(duì)員們共同努力的目標(biāo),奉賢縣爭(zhēng)創(chuàng)輝煌的心態(tài),認(rèn)真訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,成績(jī)是一點(diǎn)點(diǎn)掙來(lái)的,真的很不容易。像我們這樣的學(xué)校能獲得全市第二名,這說(shuō)明生活中的人活出了精神,兩個(gè)小人物就有了這種精神,有精神的人是最幸福的?!?/p>

    雙石鋪小學(xué),歷經(jīng)風(fēng)霜、苦雨、汗水和淚水,這只從大山深處飛出的雄鷹展翅飛向無(wú)邊的藍(lán)天。

    三跳隊(duì)的訓(xùn)練只是豐縣雙石鋪小學(xué)工作的一個(gè)縮影,雙石鋪小學(xué)只是豐縣教育工作的一個(gè)縮影。在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的道路上,有使命的教育通過(guò)這些剪影奠定了前進(jìn)的基礎(chǔ)。有了如此堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)還遠(yuǎn)嗎?

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