簡單奧數(shù)，簡單奧數(shù)題100道

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于簡單奧數(shù)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹簡單奧數(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

小學(xué)奧數(shù)和初中數(shù)學(xué)哪個(gè)簡單一些？

初中數(shù)學(xué)簡單點(diǎn)

“奧數(shù)”的實(shí)質(zhì)是競賽數(shù)學(xué)，以學(xué)校數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，難度大于學(xué)校數(shù)學(xué)，并有自己完整的知識體系和思維體系。個(gè)人認(rèn)為，只有智商中等偏上的孩子才適合去學(xué)習(xí)奧數(shù)，如果連學(xué)校的數(shù)學(xué)都學(xué)不好，還要強(qiáng)行去學(xué)奧數(shù)，結(jié)果可能是走火入魔，適得其反。

奧數(shù)好不好？答案是肯定的！奧數(shù)中有很多經(jīng)典的問題以及解決這些問題的巧妙思路，比如“雞兔同籠問題”，“牛吃草問題”，“行程問題”，“一筆畫問題”，“幻方”，“和差倍分比”等等。如果一個(gè)孩子能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好這些問題的解決方法，其思維能力一定是同齡人中比較高的，對初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)然有促進(jìn)作用。首先是學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)會覺得比較輕松，其次在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)時(shí)眼界會更廣，思路會更活。當(dāng)然了，如果奧數(shù)只學(xué)了個(gè)一知半解甚至是稀里糊涂，那么對初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就幾乎沒有幫助了。

小學(xué)學(xué)了奧數(shù)初中是不是物理化就會很簡單？

學(xué)了奧數(shù)并不會直接讓物理化學(xué)變得簡單。奧數(shù)主要注重的是邏輯思維能力、數(shù)學(xué)問題解決能力和創(chuàng)造性思維，而物理化學(xué)則涉及到實(shí)驗(yàn)、觀察和理解科學(xué)原理等方面。雖然一些奧數(shù)技巧和分析方法在解決物理化學(xué)問題時(shí)可能會有所幫助，但是仍然需要學(xué)習(xí)物理化學(xué)的專門知識和概念，并進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)才能真正掌握這些學(xué)科。

因此，雖然奧數(shù)的學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)一些思維能力和解決問題的能力，但并不直接決定物理化學(xué)學(xué)習(xí)的難度和容易程度。

奧數(shù)入門怎么才能學(xué)好？

技巧一：培養(yǎng)孩子數(shù)字感

1、要想入門奧數(shù)，很大一部分程度上靠的就是孩子的數(shù)字感，那么我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的數(shù)字感呢？最簡單的方法，就是讓孩子去超市購物，自己算賬，把自己的日常開銷教給孩子進(jìn)行計(jì)算。

22、不但可以練就孩子熟能生巧的技巧，還能讓孩子早點(diǎn)持家，懂得金錢來之不易，好好學(xué)習(xí)的道理，一箭雙雕！

3、小學(xué)奧數(shù)中，很多題型都是有規(guī)律的計(jì)算題，希望家長能夠注重孩子的計(jì)算能力的培養(yǎng)，從數(shù)字感的培養(yǎng)練就孩子基本的奧數(shù)素質(zhì)能力哦。

技巧二：培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力

1、奧數(shù)題目中有一類題目就是移動火柴或者根據(jù)已有圖案進(jìn)行圖案相關(guān)的規(guī)律的填充，此類型的題目考核的就是學(xué)生的觀察能力，所以我們希望家長從小就開始培養(yǎng)孩子的觀察能力。

5、比如，給孩子的額外作業(yè)就是觀察家里的變化，寫日記，或者觀察老師講課的方式等等，這都是比較不錯(cuò)的培養(yǎng)孩子觀察能力的方法。

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技巧三：培養(yǎng)孩子的快速記憶能力

1、快速記憶能力的提升，利于孩子快速構(gòu)建奧數(shù)題型，快速記憶題目中給出的信息，從而快速解題，孩子快速記憶力的提升，可以從語文古詩下手。

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2、要求孩子在10分鐘內(nèi)熟記并默寫一篇古詩，漸漸按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求他干其他的事情，久而久之孩子就能夠養(yǎng)成快速記憶的習(xí)慣，對其后續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)會有很大的幫助的！

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技巧四：注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)

1、奧數(shù)的學(xué)習(xí)過程中，很多時(shí)候需要孩子的發(fā)散思維，但是孩子在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，養(yǎng)成了定向思維，遇到問題就將格局定性為固定方式，因此遇到稀奇古怪，考點(diǎn)比較靈活的題型，孩子就無從下手了，所以我們建議家長們多多培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維。

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2、培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維可以從以下幾點(diǎn)做起：如與孩子的交流中，可以說這孩子感興趣的話題，突然扯到孩子不喜歡的東西上，慢慢孩子就有了思維的跳躍，有了思維的跳躍，孩子就能養(yǎng)成發(fā)散思維。

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3、還有一個(gè)比較好的培養(yǎng)孩子發(fā)散思維的方法，就是結(jié)合日常生活的實(shí)際例子帶著孩子做一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，如孩子喝水的時(shí)候，可以問孩子，我想第一口水喝到的就是瓶子最底下的水，怎么辦？鼓動孩子自己去找解決方法。幫助孩子培養(yǎng)發(fā)散思維哦！

到此，以上就是小編對于簡單奧數(shù)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于簡單奧數(shù)的3點(diǎn)解答對大家有用。