河南高考喜報(bào)(河南高考快訊)
文/可愛(ài)媽媽
高考對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生中最重要的考試。通過(guò)高考甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
如果要問(wèn)我國(guó)哪個(gè)省市的高考最難，河南省絕對(duì)榜上有名。河南省高考學(xué)生人數(shù)連年突破百萬(wàn)，2023年更是預(yù)計(jì)超過(guò)130萬(wàn)人。
然而，河南省的高等院校數(shù)量很少。目前，公立高校僅有38所，卻有且僅有一所211院校，招生人數(shù)與130萬(wàn)龐大的考生數(shù)量相比，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。所。
河南省高考考生不僅要與外省考生競(jìng)爭(zhēng)，還要與省內(nèi)考生競(jìng)爭(zhēng)，“內(nèi)卷”如此嚴(yán)重，也讓考生和家長(zhǎng)們欲哭無(wú)淚，不過(guò)如今，河南考生喜迎好消息，因?yàn)槭?nèi)又多了一所本科院校。
河南高考生喜迎“好消息”，這兩所?？茖⒑喜?，組成新的師范本科
不久前，河南省焦作市擬扶持兩所?？圃盒?，焦作大學(xué)、焦作師范高等?？茖W(xué)校合并，從而升格為本科師范院校，這對(duì)于提升整個(gè)焦作的高等教育檔次是有好處的。
高校合并是政策推動(dòng)，也是發(fā)展需要。這種大學(xué)之間的合并強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，強(qiáng)弱聯(lián)合，以及弱弱聯(lián)合的形式。
您可以撥打?qū)W校整體實(shí)力更上一層樓，而河南省內(nèi)高校資源后驅(qū)力不足，想要緩解省內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力，這種教育資源整合勢(shì)在必行。
焦作大學(xué)雖然冠名為“大學(xué)”，但但實(shí)際上是一所專科院校，很多外地人可能并不清楚，很容易被名字說(shuō)吸引。
焦作師范學(xué)院雖然只是一所技工學(xué)院，卻有著百年的辦學(xué)歷史，也是河南省最早舉辦教師教育的院校之一。
可以說(shuō)兩所院校其實(shí)都是不錯(cuò)的?？祁愒盒?，可能對(duì)于其他省份的學(xué)生而言，讀?？频膶W(xué)生，應(yīng)該都是高考成績(jī)不算太好的。
不過(guò)，你要知道，這里是河南省。在這樣一個(gè)高考大省，有些省份的?？品?jǐn)?shù)線甚至可能高于本科分?jǐn)?shù)線。因此可以看出，部分?？圃盒５?strong>生源，以及教學(xué)實(shí)力并不差。
為整合教育資源，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的高等教育，河南焦作兩所優(yōu)秀高職院校將合并為一所師范本科大學(xué)。
這對(duì)于河南的高考學(xué)子來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)好消息。不僅可以提升整個(gè)高等教育等次，也提升了當(dāng)?shù)乜忌纳韭省?/strong>
距離2023年高考還有不到200天，考生們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在才2022年最后一個(gè)月。距離2023年高考也是越來(lái)越近了，而這個(gè)時(shí)候考生們也難免會(huì)覺(jué)得迷茫和焦慮，那么應(yīng)該如何利用好這最后不到200天的時(shí)間，讓自己的成績(jī)?cè)偬岣咭恍?/strong>
首先撥打合理的規(guī)劃最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，有時(shí)間規(guī)劃的人做事效率自然就會(huì)很高，要清楚每個(gè)一月、每一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，把需要做的事情一一列出來(lái)。
請(qǐng)務(wù)必?fù)艽?strong>“一定要做”與“不是必須要做”做出區(qū)分，比如在有限的時(shí)間里，哪些內(nèi)容是可以省略掉的，哪些事必須投入精力的，規(guī)劃的越具體越好，并且還要嚴(yán)格按照規(guī)劃去復(fù)習(xí)。
二、要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)題規(guī)律，高三一年主要任務(wù)就是復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以在這段時(shí)間里一定要把自己曾經(jīng)做錯(cuò)的所有錯(cuò)題都真正的弄懂。
掌握每一題背后的所有知識(shí)點(diǎn)。讓每一道題做的都有意義，這樣才能完善自己的知識(shí)框架，填補(bǔ)自己知識(shí)的漏洞，錯(cuò)題的整理也是復(fù)習(xí)中不可或缺的一部分。
最后，是時(shí)候撥打把自己不擅長(zhǎng)的科目重視起來(lái)了，雖然每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的科目，這是很正常的事情。了
但為了能進(jìn)入更好的學(xué)校，偏科是萬(wàn)萬(wàn)不行的，至少不能讓不擅長(zhǎng)的科目太拖成績(jī)的后腿。
所以這個(gè)時(shí)候不要只是選擇逃跑，撥打正面面的自己不擅長(zhǎng)的科目，爭(zhēng)取能得一些分?jǐn)?shù)，畢竟高考可是多考一分，就能超過(guò)一操場(chǎng)的人。
寫(xiě)在最后
或許在一些“學(xué)術(shù)大師”眼里，一所從?？粕駷閷？频谋究圃盒８舅悴涣耸裁?。他們也看不起這樣的大學(xué)，認(rèn)為雖然已經(jīng)批量升級(jí)了。
但教學(xué)質(zhì)量仍與?？葡嗤?，未來(lái)就業(yè)前景并無(wú)優(yōu)勢(shì)。剛進(jìn)入本科的大學(xué)，學(xué)生的前途也不見(jiàn)得會(huì)有多好。
但事實(shí)上，河南焦作這兩所院校的合并升級(jí)將對(duì)一些成績(jī)不是特別突出的學(xué)生來(lái)說(shuō)，算的上是一件好消息了，畢竟比起專科學(xué)歷，本科學(xué)歷還是要更有優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)的。產(chǎn)生巨大影響
今日話題：你覺(jué)得這兩所?？坪喜⑸駷楸究茖?duì)河南高考生來(lái)說(shuō)，算是一件好事嗎？還有在評(píng)論區(qū)暢所欲言。