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    合陽縣教研室(合陽職教中心教師名單)

    發(fā)布時間:2024-11-24 03:47:36 奧數(shù) 791次 作者:合肥育英學校

    為深入推進“名師+培訓共同體”建設(shè),明確工作目標、任務(wù)和要求,充分發(fā)揮“名師”+培訓共同體的示范引領(lǐng)、輻射帶動作用,形成“聚焦課堂、聚焦課程改革、聚焦教師專業(yè)成長”促進教師綜合素質(zhì)提升。合陽縣職教中心舉辦思想政治教育研討會、促教提質(zhì)競賽、微課開花等系列活動,確保中等職業(yè)教育“名師+培訓共同體”落地生根。

    賽教競風采,百花齊綻放?!耙再惔俳獭边_到教師能力提升,通過說課、答辯、上課三個環(huán)節(jié),首輪比賽27名教師脫穎而出;二輪賽教優(yōu)秀教師不斷推陳出新、突破瓶頸、拔節(jié)成長;決賽教研組教研組圍繞聚焦課改、深化教研教改、發(fā)揮頭雁效應(yīng),解鎖課堂高效密碼,全力提升中職教育教學質(zhì)量。

    合陽縣教研室(合陽職教中心教師名單)

    微課綻精彩培訓促提升。定期舉辦“名師+研修共同體”微課制作培訓,切實提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,探索教師成長的新途徑,建構(gòu)創(chuàng)新型的教學方式,推動課堂教學方式改革;行家引領(lǐng)促成長,從微課制作的相關(guān)軟件、微課制作、微課的設(shè)計技巧、微課的剪輯等方面,圖文并茂、深入淺出的講解讓老師們對微課的制作產(chǎn)生濃厚興趣;教研活動共曬課,學校信息科提出教師曬課反映問題,每周教研活動對全體進行曬課培訓,指導參加曬課的教師們對自己的課進行精心打磨,確保每位教師信息化應(yīng)用手段最優(yōu)。

    思政唱主調(diào),鑄魂育新人。學校通過召開思政教育研討會,擴容思政教育內(nèi)容,引領(lǐng)廣大師生的人文素養(yǎng)和品德素質(zhì);教研組通過成立“名師+思政共同體”不讀豐富教研教改內(nèi)容,創(chuàng)新教研教改形式,提高教研教改質(zhì)量;思政共同體成員堅持立德樹人根本任務(wù),密切結(jié)合教材內(nèi)容和學生學習實際,對思政教育資源進行再搜索再挖掘,以學生更加感興趣的方式呈現(xiàn),在課堂中深入地將思政教育滲透其中,達到潤物細無聲的育人效果。(供稿:鄭曉陽審編:王敏)

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