新加坡國立大學新開的工業(yè)4.0專業(yè)怎么樣啊(新加坡國立大學新開的工業(yè)4.0專業(yè)怎么樣知乎)
你好,同學。
下面,我們將從專業(yè)概述(包括職業(yè)發(fā)展)、課程設置、課程內容、師資隊伍等方面為您詳細講解這個國大工業(yè)4.0碩士學位。
一、專業(yè)綜述
新加坡國立大學工業(yè)4.0碩士課程(工業(yè)4.0碩士)是根據(jù)新加坡經濟發(fā)展局(EDB)的新加坡智能工業(yè)就緒指數(shù)設計的。它旨在培養(yǎng)領導企業(yè)轉型的人才,以支持新加坡邁向智慧國家。目標,也融入了亞洲乃至全球企業(yè)合作發(fā)展的愿景。
該專業(yè)課程整合了新加坡國立大學六所學院(商學院、繼續(xù)與終身教育學院、計算機學院、工程學院、科學學院和系統(tǒng)科學學院)的知識和技能,旨在為畢業(yè)生做好準備第四次工業(yè)革命(也稱為第四次工業(yè)革命)。被稱為工業(yè)4.0)為——做好準備,為他們配備跟上工業(yè)部門(特別是制造業(yè))技術顛覆所需的技能和知識,并引領轉型,成為變革者和領導者。
除了學習支持前沿發(fā)展的技術、技能和知識外,學生還將獲得對工業(yè)4.0的整體視角。這種大局觀將超越他們當前的工作和學習領域,使他們能夠更好地履行自己的職責,為企業(yè)的數(shù)字化轉型之旅做出貢獻。
此外,該專業(yè)還包括為期6個月的畢業(yè)設計。學生將以小組形式與真實公司合作開展項目。歷屆畢業(yè)項目的行業(yè)合作伙伴來自物聯(lián)網(wǎng)(IoT)、跨行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)字供應鏈和云計算等各個領域。
該專業(yè)畢業(yè)后,畢業(yè)生將獲得生產和業(yè)務流程數(shù)字化、生產力和效率提高以及新商機開發(fā)方面的技能,為他們在各種不同領域的職業(yè)生涯做好準備。畢業(yè)生的典型潛在職業(yè)包括:控制系統(tǒng)工程師、自動化工程師、設備系統(tǒng)工程師、數(shù)據(jù)科學家、機器人工程師、IT解決方案架構師、用戶體驗設計師、項目經理等。
二、課程設置
本專業(yè)要求課程共40學分,其中5門必修課+1個行業(yè)咨詢與應用項目,以及一系列選修課。
必修課:
IND5001工業(yè)4.0簡介及應用工業(yè)4.0概述及應用
IND5002工業(yè)4.0中的數(shù)字物理集成工業(yè)4.0中的數(shù)字物理集成
IND5003意義建構數(shù)據(jù)分析
IND5004數(shù)字基礎設施和轉型數(shù)字基礎設施和轉型
IND5005A職業(yè)生涯發(fā)展
選修課:
商學院
數(shù)字供應鏈數(shù)字供應鏈
理學院
數(shù)據(jù)挖掘和解釋DataMiningandInterpretation
工業(yè)深度學習DeepLearninginIndustry
質量保證和良率優(yōu)化QualityAssuranceandYieldOptimization
信息技術學院
安全系統(tǒng)原理與實踐安全系統(tǒng)理論與實踐
數(shù)字化業(yè)務DigitalBusiness
系統(tǒng)科學院
模式識別系統(tǒng)模式識別系統(tǒng)
智能傳感系統(tǒng)IntelligentSensingSystem
工程學院
增材制造增材制造
物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)
機器人與自動化機器人與自動化
三、課程內容
IND5001工業(yè)4.0概述及應用
工業(yè)4.0簡介及應用
第四次工業(yè)革命的特點是不同技術的融合和大量數(shù)據(jù)的產生。企業(yè)正在將工業(yè)4.0技術融入運營中,通過產品和服務的數(shù)字化和轉型創(chuàng)造新的商業(yè)模式。這會影響公司如何看待他們的業(yè)務。本課程教授業(yè)務運營和流程,以及如何應用工業(yè)4.0技術。我們還將研究創(chuàng)新框架以及技術如何適應戰(zhàn)略轉型路線。
IND5002工業(yè)4.0中的數(shù)字物理集成
工業(yè)4.0中的數(shù)字物理集成
本課程介紹支持網(wǎng)絡物理系統(tǒng)的最新關鍵技術發(fā)展,這將反過來定義工業(yè)4.0。課程內容涵蓋增材制造、機器人和自動化以及物聯(lián)網(wǎng)。本課程為來自不同背景的學生提供共同的技術基礎。
IND5003意義建構數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析促進意義建構
網(wǎng)絡物理系統(tǒng)和物聯(lián)網(wǎng)等技術進步實現(xiàn)了機器連接并能夠收集大量結構化和非結構化數(shù)據(jù)。本課程涵蓋監(jiān)督和非監(jiān)督數(shù)據(jù)學習的基本分析工具和技術。課程內容還包括如何將這些工具和技術應用于消費者、人力資源、制造、醫(yī)療保健和零售行業(yè),以確定流程改進和決策的模式和見解。其中,工具包括Python編程語言;技術包括常用的時間序列模型和預測模型,例如回歸、隨機森林、神經網(wǎng)絡和深度學習。
IND5004數(shù)字基礎設施和轉型
數(shù)字基礎設施和轉型
本課程將帶領學生了解組織的數(shù)字化轉型過程,包括組織如何運營、生產和服務。課程主要包括兩部分:數(shù)字化轉型戰(zhàn)略規(guī)劃和數(shù)字化基礎設施轉型。數(shù)字化轉型的戰(zhàn)略規(guī)劃包括:數(shù)字化基礎、數(shù)字化和數(shù)字化轉型;數(shù)字化轉型的維度、方法和準備指數(shù);利益相關者分析和變革管理;數(shù)字文化和組織文化轉型;勞動力和技能升級。數(shù)字基礎設施轉型包括技術構建模塊(例如云計算)以及網(wǎng)絡安全措施和方法。
IND5005A職業(yè)發(fā)展
專業(yè)職業(yè)發(fā)展
工業(yè)4.0理學碩士提供必要的職業(yè)管理技能和咨詢,以積極擁抱工作轉型并創(chuàng)造和抓住新機會。學生將1.通過有效的簡歷和在線演示建立個人品牌;2、從業(yè)內人士那里獲得行業(yè)洞察,了解招聘趨勢;3.制定建立網(wǎng)絡和提高溝通技巧的策略。
四、師資力量
GOH,PuayGuan丨吳培源副教授
工業(yè)4.0碩士項目學術主任
吳培元副教授現(xiàn)任工業(yè)4.0碩士項目學術主任。在加入新加坡國立大學之前,他曾擔任韓國仁荷大學的兼職教授。擁有倫敦大學經濟學學士學位、美國斯坦福大學電氣工程學士學位和管理科學與工程碩士學位。
吳副教授的教學/研究領域主要包括:全球供應鏈結構轉型、技術對供應鏈的影響、亞洲企業(yè)全球化等。
在進入學術界之前,吳副教授曾在多家亞洲知名公司工作,積累了近20年的豐富經驗。他的工作領域包括企業(yè)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃和商業(yè)投資。在勝科發(fā)展有限公司任職期間,吳副教授成立了新的業(yè)務部門,并投資開發(fā)越南現(xiàn)代物流資產項目。
加入BatamindoShippingandWarehousingPteLtd后,在他的領導下,公司于2013年榮獲東盟商業(yè)咨詢理事會(ASEAN-BAC)頒發(fā)的東盟中小企業(yè)成長獎。2012年,他親自獲得國際青年商會(JCI)頒發(fā)的TOYP杰出青年獎。
此外,吳副教授還是新加坡斯坦福俱樂部主席、新加坡門薩協(xié)會名譽財務主管以及新加坡董事學會會員。
吳副教授出版的書籍有《SupplyChainManagement:AConciseGuide,SecondEdition》(第一版于2005年由培生出版社出版,第二版于2015年出版)。
TEO,Thompson丨趙善興教授
趙善興教授來自新加坡國立大學商學院。他擁有新加坡國立大學土木工程學士學位(一級榮譽)和土木工程理學碩士學位,以及匹茲堡大學信息系管理學博士學位。趙教授也是世界前2%的學者之一。
趙教授的教學/研究領域主要包括:服務運作與質量、綠色信息系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展、知識管理、電子商務與電子政務、外包/離岸、信息技術的采用與傳播、信息系統(tǒng)管理與規(guī)劃、技術以及競爭優(yōu)勢等。
趙教授曾在新加坡住房和發(fā)展局擔任結構工程師,并在不同企業(yè)單位擔任項目顧問和項目主管。
趙教授已出版學術著作5本,在MISQuarterly、INFORMSTransactionsonEducation等國際權威期刊上發(fā)表研究論文和章節(jié)110余篇。
VADAKKEPAT,Prahlad丨VADAKKEPAT副教授
Vadakpat副教授來自新加坡國立大學工程學院,擁有印度馬德拉斯理工學院碩士和博士學位。博士畢業(yè)后,在韓國科學技術院(KAIST)從事博士后研究。任職期間,獲得韓國科學工程財團(KOSEF)獎學金。
Vadakpat副教授的教學/研究領域包括:節(jié)儉創(chuàng)新、分布式機器人系統(tǒng)、人形機器人、生物形態(tài)、神經模糊控制器和智能控制技術。
Vadakpat副教授是RobhatahRoboticSolutions(一家橫跨新加坡和印度班加羅爾的初創(chuàng)公司)的創(chuàng)始人之一,也是國際機器人足球聯(lián)合會(FIRA)的創(chuàng)始者和現(xiàn)任秘書長。
Vadakpat副教授積極參加各種技術論壇、研討會和機器人競賽。2005年、2009年、2010年擔任FIRA機器人足球比賽主席,多次受新加坡、美國、韓國、印度等國家邀請。知名報紙和電視專欄均有報道。
KUMARASenthil副教授
KUMARASenthil副教授來自新加坡國立大學工程學院。他擁有印度安娜大學機械工程學士學位和工程設計碩士學位,以及新加坡國立大學博士學位。
Kumar副教授的教學/研究領域主要包括:模具和夾具、微機械加工、分布式虛擬設計和基于文化的制造。
Kumar副教授是IEEETransactionsonAutomationScienceandEngineering副主編,以及JournalofManufacturingProcesses、JournalofAdvancedManufacturingResearch、InternationalJournalofMaterials、ManufacturingandOptimization等權威期刊編委會成員。
Kumar副教授獲得了許多獎項和榮譽,包括新加坡工程師學會頒發(fā)的IES工程卓越獎和美國制造工程師學會頒發(fā)的SeropeKalpakjian杰出青年制造工程師獎,以表彰他在制造領域的杰出成就和領導力。夾具設計。
Kumar副教授在國際著名期刊上發(fā)表了160多篇研究論文,并與人合著了兩本書,分別是《AdvancedFixtureDesignforFMS》和《AnadvancepaperonFixtureDesignandPlanning》。
SIKDAR,Biplab副教授
SIKDARBiplab副教授是新加坡國立大學工程學院副院長兼通信與網(wǎng)絡系區(qū)域主任。Sikdar副教授1996年畢業(yè)于印度東北山大學,獲得電子與通信工程學士學位;1998年畢業(yè)于印度理工學院電子工程專業(yè),獲碩士學位;2001年畢業(yè)于美國倫斯勒理工學院,獲博士學位。電子工程理學學士學位。
Sikdar副教授的教學/研究領域主要包括:無線MAC協(xié)議、傳輸協(xié)議、網(wǎng)絡安全和排隊論。
Sikdar副教授的研究項目受到美國國家科學基金會(NSF)、國防高級研究計劃局(DARPA)、全球微波接入互操作技術論壇(WiMAX)、英特爾等眾多知名機構和公司的青睞公司。支持。
Sikdar副教授也是EtaKappaNu和TauBetaPi的成員,并于2007年至2012年擔任IEEETransactionsonCommunications期刊的副主編。
多于。更多關于NUS申請的問題,歡迎您通過以下方式與我們溝通:
奇點教育:PSPRO專業(yè)研究生申請團隊為您解答39同意·9條評論文章x120.jpg'推薦閱讀:
奇點教育:23Fall防滾攻略|G5冷了,申請NUS不好嗎?5同意·9條評論文章x120.jpg'