義務(wù)教育法的特點，義務(wù)教育法的特點有哪些
大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育法的特點的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹義務(wù)教育法的特點的解答，讓我們一起看看吧。
義務(wù)教育實施的時間及特點？
我國實施義務(wù)教育是從1986年7月1日開始的。
在中國教育史上，1904年，把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育。1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務(wù)教育。要求省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)該地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。
該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標(biāo)志著中國已確立了義務(wù)教育制度。
1、時間:
九年義務(wù)教育是從1986年開始實施的，在2006年《中華人民共和國義務(wù)教育法》被正式通過
2、特點:
公益性、普及性和強制性是九年義務(wù)教育的基本特點。
九年義務(wù)教育是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，它也是保障所有適齡兒童有學(xué)可上的重要條件。作為實現(xiàn)社會公平的起點，九年義務(wù)教育提升國民的整體素質(zhì)水平有著十分重要的意義
義務(wù)教育的三個基本特征是什么？
中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。
公益性
所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，保證義務(wù)教育制度實施。
統(tǒng)一性
統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在義務(wù)教育法中，從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。
強制性
強制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué)，家長要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；政府不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。
義務(wù)教育具有突出的特點？
義務(wù)教育是強迫教育，具有強制性、免費性、普及性。
(1)強制性，又稱義務(wù)性。包括兩層含義:一是適齡兒童必須接受教育;二是國家必須予以保障。
(2)免費性,又稱公益性。義務(wù)教育是國家、社會學(xué)校和家庭必須予以保證的教育。國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費,動員社會力量捐資助學(xué),學(xué)校應(yīng)積極改善辦學(xué)條件,為接受義務(wù)教育的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件,父母和監(jiān)護人負(fù)有保證子女接受義務(wù)教育的責(zé)任。
(3)普及性,又稱統(tǒng)一性。原則上義務(wù)教育覆蓋我國所有適齡兒童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聾、啞、弱智和肢殘的兒童、少年
義務(wù)教育和非義務(wù)教育有什么不同？
義務(wù)教育和非義務(wù)教育不同是義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。
義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長，事關(guān)國家發(fā)展，事關(guān)民族未來。
其實這是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度，年限制為九年制，即又稱九年義務(wù)教育，義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。
中國義務(wù)教育的三個基本性質(zhì)為強制性、公益性、統(tǒng)一性。
公益性
所謂公益性，就是明確規(guī)定“不收學(xué)費、雜費”。公益性和免費性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收學(xué)費、雜費。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，保證義務(wù)教育制度實施。
統(tǒng)一性
統(tǒng)一性是貫穿始終的一個理念。在新法中，從始至終強調(diào)在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育，這個統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)等等。這些與統(tǒng)一相關(guān)的內(nèi)容以不同的形式反映到法律的修改中來。
強制性
強制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué)，家長要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；政府不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。
到此，以上就是小編對于義務(wù)教育法的特點的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育法的特點的4點解答對大家有用。