義務教育后教育，義務教育后教育是什么意思

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育后教育的問題，于是小編就整理了3個相關介紹義務教育后教育的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育就學規(guī)定？

1.第國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。

2.凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。

3.學校應當推廣使用全國通用的普通話。

招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。

4.義務教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。初等教育和初級中等教育的學制，由國務院教育主管部門制定。

5.義務教育事業(yè)，在國務院領導下，實行地方負責，分級管理。

6.地方各級人民政府應當合理設置小學、初級中等學校，使兒童、少年就近入學。

地方各級人民政府為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校（班）。

國家對接受義務教育的學生免收學費。

國家設立助學金，幫助貧困學生就學。

在義務教育階段，對于孩子的入學年齡是有一定要求的，在當年9月1日前，年滿六周歲的孩子就能進入指定的學校，上小學一年級，在這期間，原則上不允許孩子留級或跳級。孩子一旦被學校錄入成功之后，就會有相應的學籍。義務教育的這九年中，不管是家長還是老師，都有責任和義務讓孩子完成相應的學業(yè)

義務教育規(guī)定，小學和初中階段的適齡兒童必須的上學。這是每個適齡兒童的權利，也是每個家長的責任！

任務單位和個人不得以任何借口不讓適齡兒童不上學，根據義務教育法規(guī)定，這是犯法的行為，所以，家長有義務督促適齡兒童按時上學，順利完成九年義務教育的學習任務

義務教育是國家普惠老百姓的善意之舉。一般來說，義務教育適齡兒童入學為采取就近入學原則，這樣可以很好的照顧到入學兒童及家長的方便，省下不少孩子上學放學在路上的奔波之苦。中國幾千年以來，只有共產黨能做到九年義務教育之善舉！

義務教育三提高一鞏固是什么？

義務教育＂三提高＂指的是：一是提高教育教學質量水平；二是提高作業(yè)管理水平，做到書面作業(yè)不回家；三是提課后服務水平。＂一鞏固＂是指鞏固提升義務教育質量。

目標是為學生全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好條件，提高義務教育教學水平和質量，縮小差距，逐步實現義務教育資源均等化，鞏固義務教育基本均衡成果，加快推進優(yōu)質均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。

義務教育和普及教育的區(qū)別是什么？

中國的普及教育是指國家對學齡兒童實施某種程度的普通教育，義務教育是指國家用法律形式規(guī)定對一定年齡兒童免費實施某種程度的普通教育。二者雖都是指基礎教育，但后者具有強制性質。義務教育又稱免費教育，是根據憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。

其實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的基本特點。國家對全體學齡兒童實施某種程度的普通教育。

各國一般都把實施初等教育作為第一步目標,隨著政治、經濟的發(fā)展再進一步提高要求。普及教育與以法律規(guī)定強制實施的義務教育有所不同，但是許多國家為有效地實行普及教育，通常也都以法律形式規(guī)定其義務性質，稱為普及義務教育。

到此，以上就是小編對于義務教育后教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育后教育的3點解答對大家有用。