湛江中考改革新方案2021(湛江市中考改革)

近日，湛江市教育局下發(fā)《湛江市教育局關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚ㄒ韵潞喎Q《實施意見》）。為了讓社會和廣大考生、家長更準確地了解《實施意見》的相關內容，小編就大家關心的一些問題解讀如下：

我想了解國家和省對中考改革有何新要求？

黨的十八屆三中全會對考試招生制度改革作出全面部署。2014年9月，國務院發(fā)文《關于深化考試招生制度改革的實施意見》號（國發(fā)[2014]35號）；2016年9月，教育部頒發(fā)《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏闹笇б庖姟诽枺ń虧2016]4號）；2017年12月20日，廣東省教育廳頒發(fā)《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟诽枺ɑ浗炭糩2017]15號）。這些文件對中考改革提出了具體要求。

結合我市現(xiàn)行中考計劃，有以下五點新要求：一是考試全科實施；二是體育成績要逐步提高，實驗操作成績不得低于學科總成績的10%；三、采用按成績+成績或僅成績錄取的方式；四是建立健全學生綜合素質評價體系；五是形成以初中學業(yè)水平考試成績?yōu)榛A、與綜合素質評價相結合的招生模式。

為什么引入《實施意見》？它的目的和作用是什么？

《實施意見》堅持問題導向和目標導向，注重“六大好處”：有利于減輕學生學業(yè)負擔；有利于縮小城鄉(xiāng)義務教育質量差距；有利于解決物理、化學、生物實驗操作開放條件不理想的問題；有利于解決音樂藝術信息技術課程開設條件不理想的問題；有利于學生的全面、個性發(fā)展；有利于高中學生的學業(yè)發(fā)展。希望通過實現(xiàn)這“六個效益”，建立健全以初中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價為基礎的招生模式，充分發(fā)揮考試招生制度的正確引導作用，促進我市基礎教育高質量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

《實施意見》招生模式等方面的進一步優(yōu)化，擴大了學生的選擇權，有利于逐步打破單純以考試成績評價學生的方式，促進學生全面健康發(fā)展，科學選拔人才，保持社會公平，構建更加公平公正、科學合理的中考招生制度。

《實施意見》是如何引入的？是否進行過前期調研并征求公眾意見？

2017年12月20日，廣東省教育廳下發(fā)《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》號（粵教考[2017]15號）后，我局高度重視，成立了實施新一輪高考工作組湛江市中考改革具體負責中考改革工作。事項；同時，經各縣（市、區(qū)）教育局和學校推薦，我局選派，由教育行政部門、學校領導、優(yōu)秀教師組成的高中考試招生制度改革專家組。設立了各學科的教師隊伍。通過深入學習、廣泛調研，我們先后赴廣州、中山、江門等地考察學習，借鑒國外經驗。同時，我們深入全市初高中學校調研，廣泛聽取基層學校、一線教師和家長的意見，兩次征求各級教育行政部門意見，兩次公開征求意見聽取公眾意見，并多次與市相關教育局召開會議。部門、縣（市、區(qū)）教育局和高中校長、教師代表參加座談會征求意見。數(shù)十次修改草案，最終形成《關于進一步推進高中階段學?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟?，經市司法局審核通過，并提交我局黨組會議。審議通過后，由省教育廳審核備案，正式下發(fā)實施。

我市中考改革是從哪一年開始實施的？發(fā)布后會立即實施嗎？對于第一年參加考試的考生來說，有什么需要注意的嗎？

根據(jù)省教育廳實施新一輪中考改革的工作部署，我市從2020年初一學生開始全面實施中考改革，即：2023年中考將采用新方案，2022年中考仍采用舊中考方案。此前，我市已對考試平臺建設、考點建設等相關工作進行了部署，正在有序推進。

請大家放心，為保證改革工作平穩(wěn)順利推進，我市新中考改革將分階段進行。第一年將采取試點、發(fā)布題庫、降低要求等一系列措施，充分保障首屆考生權益。

此次改革的主要內容是什么？

中考改革后與現(xiàn)行中考制度相比有哪些變化？

主要內容包括四個方面：一是完善初中學業(yè)水平考試制度，繼續(xù)實行初中畢業(yè)和高中招生“兩考合一”政策，審查考試科目、考試內容、考試組織、考試時間、考試方式、成績呈現(xiàn)。提供了明確、具體的解釋。二是改革招生錄取模式，合理設置評分科目，進一步完善招生錄取方式。三是加強考試招生管理，對流動兒童招生計劃、自主招生政策、中考政策的制定和實施情況進行說明。四是完善學生綜合素質評價，根據(jù)義務教育性質、學生年齡特點、教育教學實際，細化和完善評價內容和要求。

與現(xiàn)行中考制度相比，中考改革后主要有六點變化：

一是降低總分。新方案實施后，高中招生科目總分由舊方案的940分降低為760分。新項目采用“4+3”模式，其中“4”是指語文（120分）、數(shù)學（120分）、英語（100分）、體育與健康（80分），“3”是指物理+歷史（130分）。）、化學+倫理與法治（120分）、生物+地理（90分）。

二是突出語文、數(shù)學作為一切基礎學科的基礎地位。語文、數(shù)學維持原計劃的120分，各總分權重由12.8%提高到15.8%；英語分值由120分調整為100分，總分權重由12.8%提高至13.2%。比穩(wěn)定稍高。

三是提高體育地位。中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》明確提出，要科學確定并逐步提高中考體育成績。為此，全市新中考計劃體育成績仍維持舊計劃的80分，占中考總成績的權重由8%提高到10.5%。2023年起，在原有中考體育考試項目的基礎上，增加考試選項，滿足考生多元化選拔需求。同時，評分標準也會適當降低，以幫助考生適應。新的高中體育考試方案正在按照有關規(guī)定制定，制定后將及時向社會公布。

四是將物化、生活、政治、歷史、地理三個科目設置為分級科目。落實國家和省“鼓勵采用分數(shù)+成績或僅成績錄取方式，強調綜合性和基礎性，提供選擇和合理分流，避免計算分數(shù)的情況”的政策和“應有利于緩解學生的學業(yè)困難。減輕負擔，有利于學生全面、個性發(fā)展”的要求。物理、化學、教育、歷史、地理6個學科中，有3個學科被設置為一級學科。在學術水平測試科目優(yōu)秀的前提下，給予學生一定的自主選擇的機會。通過設立科目組，組內科目有不同的分數(shù)。分級科目分配成績分，可以維持成績分數(shù)的閾值功能，顯著降低考生因“一票否決”而失去普通高中錄取資格的風險。這種設計是在尊重學生個體差異的基礎上，在充分發(fā)揮學生的學科優(yōu)勢、促進學生興趣愛好發(fā)展的同時，力求保證學生的全面發(fā)展。在學業(yè)水平考試科目成績優(yōu)秀的前提下，給予學生一定的自主選擇的機會。

五是增設理化生物實驗操作、音樂、美術、信息技術六科考試。這六項科目考試旨在鼓勵學校開發(fā)相關課程。其中，物理、化學、生物實驗操作采用“過程評價+模擬機試驗”的評價方式。音樂、藝術、信息技術采用“過程評價+綜合素養(yǎng)測試”的評價方式。第一年，我們將采取試點考試、發(fā)布全部題庫、降低要求等一系列措施，充分保障首屆考生權益。

六是加大綜合素質評價。普通高中入學要求綜合素質評價為C級。中等職業(yè)學校（含技工學校）招生不受限制。

考試成績是如何計算的？每個科目的分數(shù)是多少？

考試采用“4+3”模式（4科+3科組）：語文120、數(shù)學120、英語100、體育80、物理+歷史130、化學+道德與法治120、生物+地理90，總分760分。

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為什么要設置賬戶組？

學科組的分數(shù)是如何計算的？你能給個例子嗎？

有必要將一些科目設置為年級科目。現(xiàn)行的舊中考有10個考試科目，這些科目按照原始分數(shù)或原始分數(shù)的特定比例計入總成績。新中考共有16個考試科目。要落實國家和省“鼓勵采用分數(shù)+成績或僅成績錄取錄取方式，強調綜合性和基礎性，提供選擇和合理分流，避免出現(xiàn)計算分數(shù)的情況”?！钡囊螅约啊坝欣跍p輕學生的學業(yè)負擔，有利于學生全面、個性發(fā)展”的要求，設置盡可能多的科目作為級別科目是非常有必要的。

學科組是解決“哪些學科應設置為年級學科”問題的最佳方案。物理、化學、生物、政治、歷史、地理6個科目中，選取3個科目作為分級科目?？偣灿?0種組合。與指定等級科目相比，設立學科組，考生可以根據(jù)自己的興趣和特長確定分級科目。這樣更加人性化，真正為學生減輕了負擔，學生可以揚長避短，減輕壓力和注意力，減少被動學習。

例如，計算物理+歷史學科組兩名學生的成績時，考生A的物理（含實驗操作）為90分，歷史為70分，那么他的高分科目是物理，得分為90*0.8=72，他的低分科目是90*0.8=72。子科目是歷史，等級為B，分數(shù)為70*0.625=44，體史科目組分數(shù)為72+44=116。考生B物理（包括實驗操作）成績?yōu)?5，歷史成績?yōu)?5。他的高分科目是歷史，得分為95*0.8=76。他的低分科目是物理，成績?yōu)锳，分數(shù)為50。物理史科目組分數(shù)=76+50=126。

為什么賬戶組要這樣設置？

不是有更多的組合嗎？

物理與歷史、化學與道德、法治、生物與地理結合的主要考慮如下：第一，設置分級科目的前提是保證高中學生的學業(yè)發(fā)展。這樣的組合設計更符合新高考方案二是考試時間與考試科目相結合。生物和地理在八年級考試，其他四科在九年級考試。三是學科組按照一篇文章一科學的原則成對設置。

設立科目組不會讓學生選擇科目嗎？

此次改革有三個重要前提：

一是立足學生全面發(fā)展。由于國家課程計劃規(guī)定的科目納入學業(yè)水平考試范圍，學生必須參加所有科目考試。因此，所有科目都不能“不學”或“不考”。

二是以學業(yè)水平考試各科目合格為前提。不僅所有科目都要“學”、“考”，而且還必須“及格”甚至“優(yōu)”。

三是將道德法治、歷史、地理、物理、化學、生物6個學科設置為高中招生科目，并設立學科組進行配對評分。既可以保證學生的全面發(fā)展，防止群體偏科，又可以避免增加學生過多的學業(yè)負擔。

物理、化學、生物實驗操作考試成績（納入錄取計分科目）作為錄取依據(jù)。物理、化學學生實驗操作考試成績不低于各科總成績的10%，引導學校加強學生實踐能力的培養(yǎng)。

增加這么多新考試會不會增加學生的負擔？

它已成為“全科考試”。

國家課程計劃規(guī)定的科目納入學業(yè)水平考試范圍。目的是引導學生認真學習每一門課程，克服某些學科“不考不教、不考不學”的傾向，引導學生打好良好的共同基礎。保障義務教育基本質量的基礎。

為了防止增加學生負擔，這次改革是經過綜合設計的。希望通過考試科目和內容的增減、考試難度的控制、考試組織方式的改變，引發(fā)學校課程安排和教學實施的相應改革，從源頭上緩解問題。學生的備考任務可以有效減輕學生的學業(yè)負擔和學習壓力。

考試內容上，注重提高命題質量，減少純粹死記硬背、機械訓練的內容；在結果呈現(xiàn)上，采用分數(shù)、等級等多種形式，克服分數(shù)計算；在錄取評分科目的構成和數(shù)量上，音樂、藝術、信息技術不計入錄取總分，有效減輕考生負擔；在考試方式上，根據(jù)不同科目的性質和特點，在過程評價的基礎上實施六門附加科目考試。降低考試操作的復雜性。

新中考增加了實驗操作。設備條件較差的學校該怎么辦？

有些學校根本不開設實驗課，學生沒有實踐的機會?？荚嚨絹頃r他們會做什么？對一些不上實驗課的學生會不會不公平？

如何保證這項改革能夠真正落到實處？

這就需要全市各級教育行政部門高度重視，加強組織領導。

一是主要領導要親自檢查、親自協(xié)調、親自督促，及時解決中考改革中遇到的問題，不斷總結經驗，作出調整和改進。

二是各縣（市、區(qū)）教育局要成立中考綜合改革領導小組，加強統(tǒng)籌協(xié)調，完善考試招生領導體制和管理辦法，落實主體責任，確保改革穩(wěn)步推進。

三是完善條件保障措施，加強學校師資、設施設備的條件保障，滿足正常教學需要。加強考試條件建設，開展標準化考試場地建設，維護良好的安全考試環(huán)境。

四是加大宣傳教育力度，認真宣傳解讀考試招生改革政策，及時回應社會關切。

新的中考改革給學生、教師、學校帶來了許多新的挑戰(zhàn)。

具體有哪些挑戰(zhàn)？新中考學生應該做什么準備？

首先，對于學生來說，要根據(jù)自己的興趣和特長來安排學習，這樣他們的學習積極性就會大大提高，學習的積極性就會大大提高。這有利于學生的全面、個性發(fā)展，也有利于學生在高中階段的發(fā)展。吃苦耐勞，有毅力完成困難的學習任務。學習的安排要綜合考慮個人的長遠發(fā)展。首先，將個人目標與國家戰(zhàn)略發(fā)展需求結合起來，個人才會有更長遠的發(fā)展。

其次，把握高校招生政策變化趨勢。從2024年高考開始，選專業(yè)的學科要求中“物理+化學”組合的權重大幅增加。幾乎所有理科、工科、農科、醫(yī)學類專業(yè)都要求“物理+化學”。另外，你還可以從往年中考相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中找到自己努力的方向。

學生還應注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。通過增設物理、化學、生物實驗操作考試，學生不僅在課堂上學習課本知識，還利用校外資源積極開展科學實驗活動，將學習空間從課堂內延伸到課堂外，而學習方式也必須從單一的學習方式轉變?yōu)檠芯啃汀⑷蝿招?、項目型、問題型、合作型等多種類型的學習。

新中考改革教師應該怎樣做？

對于教師來說，首先是提升和提高教師的科學素養(yǎng)。教師必須轉變觀念、教學方法和評價方式，把教學重點從注重應試能力轉向注重創(chuàng)新思維、分析能力、實驗操作等綜合實踐能力。二是推動教師創(chuàng)新實驗教學方法。教師應豐富實驗教學的實施形式，綜合運用觀察、模擬、體驗、設計、制作、加工、種植、參觀、調查等方法，促進傳統(tǒng)實驗教學與現(xiàn)代新興技術的有機融合，增強興趣。以及實驗教學的興趣。增強實驗教學的吸引力，提高實驗教學的質量和效果。

學校層面應該做好哪些工作？

對于學校來說，首先鼓勵學校配備體育與健康、音樂、藝術、信息技術師資，并開展充足的體育與健康、音樂、藝術、信息技術、理化生物實驗。操作類。二是推動學校完善實驗室建設，開展基礎實驗和延伸實驗教學；推動學校分年級、分學科制定實踐性實驗教學計劃；加強實驗教學過程管理，確保實驗教學內容和課時嚴格符合實驗教學程序和規(guī)范。

請同學們放心。正如我剛才所說，為保證改革工作順利推進，我市新中考改革將分階段進行。第一年，將采取試點、發(fā)布題庫、降低要求等一系列措施，充分保障首屆考生的權益。權益。請同學們繼續(xù)努力。一旦努力，就只能獲得一次成長。只要你繼續(xù)努力，你就會有不斷的收獲。為了取得好成績，比拼的不是運氣和聰明，而是比誰能堅持得久一點。當別人放松的時候，你要更加嚴肅。當別人放棄的時候，你要更加堅定。日復一日，你可以與自己保持距離。最后祝愿所有的同學都能取得自己理想的成績！

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