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    義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容,義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容文字

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-05 00:32:01 義務(wù)教育 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

    雙減雙樂(lè)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單字少?

     一、雙減政策的簡(jiǎn)單介紹

    義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容,義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容文字

    “雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

     二、教育雙減宣傳標(biāo)語(yǔ)

    1、積極提倡書(shū)包減輕、作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

    2、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

      4、堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

      5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。

      6、深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    孩子作業(yè)都需要家長(zhǎng)打印,對(duì)此你怎么看?

    我是這么看:答案在最后。

    國(guó)家教育部門(mén)告訴老師:減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),不能布置作業(yè)!

    地方教育管理部門(mén)告訴老師:減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),但要保證升學(xué)率!

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老老實(shí)實(shí)答應(yīng):不再讓我校老師布置家庭作業(yè)。很難輕松,因?yàn)檫€有升學(xué)評(píng)比!只能睜一只眼閉一只眼,上級(jí)不查辦,家長(zhǎng)、學(xué)生不舉報(bào)還得完成直接領(lǐng)導(dǎo)的“升學(xué)”任務(wù)。不寫(xiě)書(shū)面作業(yè),短信、微信發(fā)作業(yè),爭(zhēng)取考試評(píng)比名次、班級(jí)升學(xué)率等等!

    學(xué)生家長(zhǎng)要求:

    不能讓孩子太累,但是還要升學(xué),俺的目標(biāo)是:不是北大就是清華!

    老師:只能無(wú)語(yǔ)!

    家長(zhǎng)理解老師?

    領(lǐng)導(dǎo)理解老師?

    國(guó)家理解老師?


    理解萬(wàn)歲!

    如果我是一位家長(zhǎng),我會(huì)積極配合老師的,老師讓打印我就去打印,而且?guī)е鴥鹤踊蛘吲畠阂黄鹑?,打印的錢(qián)就從他的壓歲錢(qián)里出。

    如果老師布置手工作業(yè),我會(huì)給我的孩子打下手。

    如果老師布置的作業(yè)是書(shū)面作業(yè),我會(huì)監(jiān)督我的孩子主動(dòng)完成,并且檢查對(duì)錯(cuò)。

    如果老師布置是閱讀作業(yè),我會(huì)跟我的孩子一起閱讀,而且會(huì)每天都閱讀一些,減少自己玩手機(jī)的時(shí)間。

    如果老師沒(méi)有布置任何作業(yè),我會(huì)督促我的孩子在睡覺(jué)前把白天學(xué)的所有內(nèi)容在腦海中回顧一遍,然后把第二天上課所要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)好。

    如果我有媳婦兒,如果我有一個(gè)女兒該多好……

    我是70后媽媽?zhuān)畠捍笕?。女兒上初中開(kāi)始,老師就把作業(yè)在QQ群里,學(xué)生要回家自己打印了才能做作業(yè),到女兒高中畢業(yè)時(shí),我家用壞了2臺(tái)打印機(jī)。

    記得有一次,女兒臨去學(xué)校前才想起作業(yè)還沒(méi)打印出來(lái),她急急忙忙地下載了作業(yè),調(diào)整好版式,放上足夠的打印紙,準(zhǔn)備打印,偏偏打印機(jī)故障了,不得已用U盤(pán)拷到樓下的打印店去打印。

    有些家里沒(méi)打印機(jī)的同學(xué)都是在外面打印店打印的,女兒有時(shí)還幫忙給同學(xué)打印一份。

    作為家長(zhǎng),我一直是默默地配合老師。

    老師也不容易,一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,既要備課,又要批改作業(yè),確實(shí)需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力,打印作業(yè)這類(lèi)事情讓家長(zhǎng)分擔(dān),也是無(wú)可指責(zé)的。

    提問(wèn)者你所提問(wèn)題我來(lái)為你解惑!老師布置假期作業(yè)是個(gè)別老師的任務(wù),不便于統(tǒng)一印發(fā),若老師單獨(dú)為本班復(fù)印又涉及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,政策不允許老師個(gè)人收取費(fèi)用,故只能發(fā)電子檔。若你覺(jué)得復(fù)印費(fèi)用太高你完全可以手抄!難不成你想老師貼錢(qián)給你打印好?又或者你想老師給你抄寫(xiě)好交給你?中國(guó)人最享受的就是別人無(wú)償?shù)姆?wù),這種心態(tài)要不得,你是人老師也是人,不要老是想奴役人好么?與人玫瑰手留余香豈不更好!


    我覺(jué)得沒(méi)什么。我是85后,上學(xué)那會(huì)兒經(jīng)常抄題做?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)上試題一打印,很方便啊我家孩子剛上一年級(jí),本來(lái)還想著不著急買(mǎi)打印機(jī),但是期中和期末考試前,老師會(huì)自己整理一些復(fù)習(xí)資料發(fā)到群里,讓家長(zhǎng)打印了給孩子做。也有一些是老師從網(wǎng)上篩選的卷子。我覺(jué)得老師能在電腦上把這些資料敲下來(lái)很負(fù)責(zé)任啊!我家也需要提前購(gòu)買(mǎi)打印機(jī)了,用起來(lái)方便,以后用的機(jī)會(huì)更多。

    疫后開(kāi)學(xué)學(xué)校層面注意事項(xiàng)有哪些?

    疫后開(kāi)學(xué)學(xué)校層面注意事項(xiàng)有哪些?

    疫情防控工作重在防,重在高度重視,因此我認(rèn)為開(kāi)學(xué)前的具體準(zhǔn)備工作是控制疫情進(jìn)入校園的重中之重。只有開(kāi)學(xué)前做好規(guī)劃與安排,才能保證開(kāi)學(xué)后防工作有條不紊的開(kāi)展。

    1、組織保障、預(yù)案隨行。

    學(xué)校要在疫情發(fā)生后到接到上級(jí)開(kāi)學(xué)通知這一時(shí)段內(nèi),根據(jù)學(xué)校的防疫制度成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)防疫辦公室,制定疫情防控工作預(yù)案,重點(diǎn)落實(shí)人員責(zé)任分工及后勤保障。

    2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

    開(kāi)學(xué)前,學(xué)校要通過(guò)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)、微信群等平臺(tái)對(duì)老師進(jìn)行針對(duì)疫情思想重視,行動(dòng)到位宣傳,讓全體教職員工從思想上重視疫情服從管理。

    3、統(tǒng)籌安排、提前預(yù)防。

    學(xué)校接上級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知后,應(yīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信群等平臺(tái)對(duì)外省、外市、教師發(fā)出提前半個(gè)月左右返校的通知,告知老師返校后做好自我隔離,并建立監(jiān)督機(jī)制。

    4、排查登記、通知學(xué)生

    開(kāi)學(xué)前,學(xué)校要提前15天通過(guò)各班主任及科任老師掌握每一個(gè)學(xué)生的居住地、活動(dòng)區(qū)域、有無(wú)感染狀況等詢(xún)問(wèn)、排查、登記工作。通知外地學(xué)生盡量開(kāi)學(xué)前15日返回學(xué)校地隔離,遲回的學(xué)生要隔離15天才能進(jìn)學(xué)校。

    5、物資保障、提前準(zhǔn)備。

    開(kāi)學(xué)前,學(xué)校要準(zhǔn)備好老師的口罩,消毒液、體溫檢測(cè)儀等防疫物資,并預(yù)留臨時(shí)隔離室。

    6、開(kāi)學(xué)前后、消毒要勤。

    開(kāi)學(xué)前,安排專(zhuān)門(mén)人員對(duì)校園進(jìn)行無(wú)死角消毒,開(kāi)學(xué)后每天消毒·活動(dòng)區(qū)域。

    7、檢測(cè)到位、記錄跟進(jìn)。

    在校門(mén)前設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),以保障開(kāi)學(xué)前后對(duì)所有進(jìn)出校園的人員進(jìn)行檢測(cè),并做好記錄。

    8、分區(qū)活動(dòng)、避免交叉

    條件具備的學(xué)校要提前劃出各班(或者各年級(jí))學(xué)生活動(dòng)區(qū)域,設(shè)置隔離帶,并保存隔離帶規(guī)劃記錄。

    9、避免集會(huì)、食品安全。

    不舉行開(kāi)學(xué)典禮和全校性集體活動(dòng),就餐由食堂工作人員送到教室,食具自帶。

    10、過(guò)程管理、一絲不茍。

    開(kāi)學(xué)后,各班按嚴(yán)格制度進(jìn)行早、中、晚(離校前)的晨檢、午檢、晚檢工作,記錄每天交學(xué)校防疫辦簽字。

    11、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)上報(bào)。

    一旦發(fā)現(xiàn)疑似病狀,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,迅速處置,夠上報(bào)條件的,立即上報(bào)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén),做到嚴(yán)防死堵。

    歡迎友友評(píng)論,謝謝您的關(guān)注和點(diǎn)贊!

    到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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