義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容，義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容文字
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。
雙減雙樂(lè)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單字少？
一、雙減政策的簡(jiǎn)單介紹
“雙減”指要有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
二、教育雙減宣傳標(biāo)語(yǔ)
1、積極提倡書(shū)包減輕、作業(yè)減負(fù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
4、堅(jiān)持育人為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。
6、深入實(shí)施課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
孩子作業(yè)都需要家長(zhǎng)打印，對(duì)此你怎么看？
我是這么看：答案在最后。
國(guó)家教育部門(mén)告訴老師：減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，不能布置作業(yè)！
地方教育管理部門(mén)告訴老師：減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，但要保證升學(xué)率！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老老實(shí)實(shí)答應(yīng)：不再讓我校老師布置家庭作業(yè)。很難輕松，因?yàn)檫€有升學(xué)評(píng)比！只能睜一只眼閉一只眼，上級(jí)不查辦，家長(zhǎng)、學(xué)生不舉報(bào)還得完成直接領(lǐng)導(dǎo)的“升學(xué)”任務(wù)。不寫(xiě)書(shū)面作業(yè)，短信、微信發(fā)作業(yè)，爭(zhēng)取考試評(píng)比名次、班級(jí)升學(xué)率等等！
學(xué)生家長(zhǎng)要求：
不能讓孩子太累，但是還要升學(xué)，俺的目標(biāo)是：不是北大就是清華！
老師：只能無(wú)語(yǔ)！
家長(zhǎng)理解老師？
領(lǐng)導(dǎo)理解老師？
國(guó)家理解老師？
理解萬(wàn)歲！
如果我是一位家長(zhǎng)，我會(huì)積極配合老師的，老師讓打印我就去打印，而且?guī)е鴥鹤踊蛘吲畠阂黄鹑?，打印的錢(qián)就從他的壓歲錢(qián)里出。
如果老師布置手工作業(yè)，我會(huì)給我的孩子打下手。
如果老師布置的作業(yè)是書(shū)面作業(yè)，我會(huì)監(jiān)督我的孩子主動(dòng)完成，并且檢查對(duì)錯(cuò)。
如果老師布置是閱讀作業(yè)，我會(huì)跟我的孩子一起閱讀，而且會(huì)每天都閱讀一些，減少自己玩手機(jī)的時(shí)間。
如果老師沒(méi)有布置任何作業(yè)，我會(huì)督促我的孩子在睡覺(jué)前把白天學(xué)的所有內(nèi)容在腦海中回顧一遍，然后把第二天上課所要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)好。
如果我有媳婦兒，如果我有一個(gè)女兒該多好……
我是70后媽媽?zhuān)畠捍笕?。女兒上初中開(kāi)始，老師就把作業(yè)布置在QQ群里，學(xué)生要回家自己打印了才能做作業(yè)，到女兒高中畢業(yè)時(shí)，我家用壞了2臺(tái)打印機(jī)。
記得有一次，女兒臨去學(xué)校前才想起作業(yè)還沒(méi)打印出來(lái)，她急急忙忙地下載了作業(yè)，調(diào)整好版式，放上足夠的打印紙，準(zhǔn)備打印，偏偏打印機(jī)故障了，不得已用U盤(pán)拷到樓下的打印店去打印。
有些家里沒(méi)打印機(jī)的同學(xué)都是在外面打印店打印的，女兒有時(shí)還幫忙給同學(xué)打印一份。
作為家長(zhǎng)，我一直是默默地配合老師。
老師也不容易，一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，既要備課，又要批改作業(yè)，確實(shí)需要耗費(fèi)很多的時(shí)間和精力，打印作業(yè)這類(lèi)事情讓家長(zhǎng)分擔(dān)，也是無(wú)可指責(zé)的。
提問(wèn)者你所提問(wèn)題我來(lái)為你解惑！老師布置假期作業(yè)是個(gè)別老師的任務(wù)，不便于統(tǒng)一印發(fā)，若老師單獨(dú)為本班復(fù)印又涉及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，政策不允許老師個(gè)人收取費(fèi)用，故只能發(fā)電子檔。若你覺(jué)得復(fù)印費(fèi)用太高你完全可以手抄！難不成你想老師貼錢(qián)給你打印好？又或者你想老師給你抄寫(xiě)好交給你？中國(guó)人最享受的就是別人無(wú)償?shù)姆?wù)，這種心態(tài)要不得，你是人老師也是人，不要老是想奴役人好么？與人玫瑰手留余香豈不更好！
我覺(jué)得沒(méi)什么。我是85后，上學(xué)那會(huì)兒經(jīng)常抄題做?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)上試題一打印，很方便啊我家孩子剛上一年級(jí)，本來(lái)還想著不著急買(mǎi)打印機(jī)，但是期中和期末考試前，老師會(huì)自己整理一些復(fù)習(xí)資料發(fā)到群里，讓家長(zhǎng)打印了給孩子做。也有一些是老師從網(wǎng)上篩選的卷子。我覺(jué)得老師能在電腦上把這些資料敲下來(lái)很負(fù)責(zé)任啊！我家也需要提前購(gòu)買(mǎi)打印機(jī)了，用起來(lái)方便，以后用的機(jī)會(huì)更多。
疫后開(kāi)學(xué)學(xué)校層面注意事項(xiàng)有哪些？
疫后開(kāi)學(xué)學(xué)校層面注意事項(xiàng)有哪些？
疫情防控工作重在防，重在高度重視，因此我認(rèn)為開(kāi)學(xué)前的具體準(zhǔn)備工作是控制疫情進(jìn)入校園的重中之重。只有開(kāi)學(xué)前做好規(guī)劃與安排，才能保證開(kāi)學(xué)后防工作有條不紊的開(kāi)展。
1、組織保障、預(yù)案隨行。
學(xué)校要在疫情發(fā)生后到接到上級(jí)開(kāi)學(xué)通知這一時(shí)段內(nèi)，根據(jù)學(xué)校的防疫制度成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防疫辦公室，制定疫情防控工作預(yù)案，重點(diǎn)落實(shí)人員責(zé)任分工及后勤保障。
2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要通過(guò)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)、微信群等平臺(tái)對(duì)老師進(jìn)行針對(duì)疫情思想重視，行動(dòng)到位宣傳，讓全體教職員工從思想上重視疫情服從管理。
3、統(tǒng)籌安排、提前預(yù)防。
學(xué)校接上級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知后，應(yīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微信群等平臺(tái)對(duì)外省、外市、教師發(fā)出提前半個(gè)月左右返校的通知，告知老師返校后做好自我隔離，并建立監(jiān)督機(jī)制。
4、排查登記、通知學(xué)生
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要提前15天通過(guò)各班主任及科任老師掌握每一個(gè)學(xué)生的居住地、活動(dòng)區(qū)域、有無(wú)感染狀況等詢(xún)問(wèn)、排查、登記工作。通知外地學(xué)生盡量開(kāi)學(xué)前15日返回學(xué)校地隔離，遲回的學(xué)生要隔離15天才能進(jìn)學(xué)校。
5、物資保障、提前準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)校要準(zhǔn)備好老師的口罩，消毒液、體溫檢測(cè)儀等防疫物資，并預(yù)留臨時(shí)隔離室。
6、開(kāi)學(xué)前后、消毒要勤。
開(kāi)學(xué)前，安排專(zhuān)門(mén)人員對(duì)校園進(jìn)行無(wú)死角消毒，開(kāi)學(xué)后每天消毒·活動(dòng)區(qū)域。
7、檢測(cè)到位、記錄跟進(jìn)。
在校門(mén)前設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，以保障開(kāi)學(xué)前后對(duì)所有進(jìn)出校園的人員進(jìn)行檢測(cè)，并做好記錄。
8、分區(qū)活動(dòng)、避免交叉
條件具備的學(xué)校要提前劃出各班（或者各年級(jí)）學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置隔離帶，并保存隔離帶規(guī)劃記錄。
9、避免集會(huì)、食品安全。
不舉行開(kāi)學(xué)典禮和全校性集體活動(dòng)，就餐由食堂工作人員送到教室，食具自帶。
10、過(guò)程管理、一絲不茍。
開(kāi)學(xué)后，各班按嚴(yán)格制度進(jìn)行早、中、晚（離校前）的晨檢、午檢、晚檢工作，記錄每天交學(xué)校防疫辦簽字。
11、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)上報(bào)。
一旦發(fā)現(xiàn)疑似病狀，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速處置，夠上報(bào)條件的，立即上報(bào)教育主管部門(mén)和衛(wèi)生防疫部門(mén)，做到嚴(yán)防死堵。
歡迎友友評(píng)論，謝謝您的關(guān)注和點(diǎn)贊！
到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育法手抄報(bào)內(nèi)容的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。