義務教育的發(fā)展趨勢，義務教育的發(fā)展趨勢包括

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于義務教育的發(fā)展趨勢的問題，于是小編就整理了4個相關介紹義務教育的發(fā)展趨勢的解答，讓我們一起看看吧。

義務教育開展多少年了？

1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過的《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，國家實行九年制義務教育。要求省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務教育的步驟。該法于同年7月1日起施行。這是中華人民共和國建國以來最重要的一項教育法，標志著中國已確立了義務教育制度。

義務教育的權利和性質？

國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強制教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。

義務教育具有強制性、免費性、普及性和世俗性的基本特點。

2019年4月，教育部辦公廳印發(fā)《禁止妨礙義務教育實施的若干規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），以切實保障國家義務教育制度實施，糾正嚴重影響適齡兒童、少年成長發(fā)展的違法違規(guī)行為。

三次教育改革分別是什么時候？

中國歷史上三次教育改革分別是:

第一次，春秋時期孔子等人開始講學，正式開啟教育時代，以前是有疑問求教。但是孔子算是開啟教書育人第一步!由學在官府到學在民間;但大部分仍僅限于貴族或貴族的近仆。 之后，漢代開始舉孝廉制度，興私塾。仕途不再僅僅是貴族的專利。 董仲舒罷黜百家獨尊儒術，是思想體制改革，廢法學，興儒學，同時當時對教育有很大的推進作用。

第二次，隋朝開始實行科舉制，相對于舉孝廉是一種進步。唐、宋、明、清都有進一步發(fā)展。

第三次，近代洋務運動起間辦同文館以及洋務派辦京師大學堂，開始西式教育；近代“新文化運動”算一次，因總所周知的原因，但不宜評價！ 建國后---九年義務教育

第一次教育革命：從原始的個別教育走向個性化的農耕教育。

第二次教育革命：從個性化的農耕教育走向班級授課式的規(guī)?；逃?。

第三次教育革命：從規(guī)?；逃呦蛏鷳B(tài)化、分散化、網(wǎng)絡化、生命化的個性化教育。

我國基本普及義務教育是哪一年？

1985年5月中共中央作出《關于教育體制改革的決定》，1986 年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過并頒布《中華人民共和國義務教育法》，同年7月1日施行。

這是建國以來最重要的一次教育立法，標志中國已確立了義務教育制度。

《義務教育法》規(guī)定：“國家實行九年義務教育。

省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展狀況，確定推行義務教育的步驟?！眹鴦赵河?986年9月轉發(fā)國家教委、國家計委、財政部、勞動人事部《關于實施〈義務教育法〉若干問題的意見》指出 ，義務教育起始入學年齡為 6周歲 。

喪失學習能力的兒童免予入學，因疾病或特殊原因，可延緩入學。

各地規(guī)定的義務教育年限，為適齡兒童、少年必須接受的法定學習年限。

義務教育階段免收學費，有條件的地區(qū)可免收雜費。

經(jīng)濟、文化比較發(fā)達的地區(qū)，要求在1990年左右基本實現(xiàn)九年義務教育；中等發(fā)展程度的地區(qū)要求在1990年左右普及初等義務教育，1995 年左右實現(xiàn)九年制義務教育；不發(fā)達地區(qū)爭取在20世紀末大體普及初等義務教育。

我國基本普及義務教育是1986年，1986年4月通過了《中華人民共和國義務教育法》，1986年7月1日實行，《中華人民共和國義務教育法》是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務教育。

義務教育法的制定標志著我國基礎教育發(fā)展到一個新階段，其實質是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。

到此，以上就是小編對于義務教育的發(fā)展趨勢的問題就介紹到這了，希望介紹關于義務教育的發(fā)展趨勢的4點解答對大家有用。