義務(wù)教育哪一年開始，義務(wù)教育哪一年開始免費(fèi)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育哪一年開始的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育哪一年開始的解答，讓我們一起看看吧。
義務(wù)教育是什么時(shí)候?qū)嵤┑模?/h3>
我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育是從1986年7月1日開始的。
義務(wù)教育是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。
9年義務(wù)教育哪年開始的？
1986年。1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，該法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。 《義務(wù)教育法》于當(dāng)牟七月一日實(shí)施，該法的實(shí)施標(biāo)志著中國(guó)九年義務(wù)教育的確定。該法的落實(shí)，讓我國(guó)的義務(wù)教育在較短的時(shí)間內(nèi)走完了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)资晟踔辽习倌甑穆烦?，具有極其重要的意義。
9年義務(wù)教育那年開始的，針對(duì)這樣的問題，我們首先要了解具體情況，根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，一般情況下，九年義務(wù)教育一般都是從小孩上一年級(jí)開始，小學(xué)一般情況下都是六年，初中三年，一共九年義務(wù)教育，九年義務(wù)教育一般只收取書本費(fèi)，其他學(xué)雜費(fèi)都不收取。
1986年4月12日，六屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
根據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定，我國(guó)凡滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)可推遲到7周歲。國(guó)家對(duì)接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，并設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。
1986年4月開始。
1、然后全國(guó)開展了普九行動(dòng)。那時(shí)候很流行的標(biāo)語格式是“人民教育人民辦“。義務(wù)教育并不是免費(fèi)教育。在是九年制義務(wù)教育，就是說我們批量生產(chǎn)到九年，在這個(gè)年紀(jì)段，青少年已經(jīng)有自己的意識(shí)選擇
2、之所以會(huì)有九年義務(wù)教育，是歷史原因，也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
11年義務(wù)教育從什么時(shí)候開始？
提出11年義務(wù)教育也只是在全國(guó)兩會(huì)中提出的一個(gè)議題。能不能通過什么時(shí)候通過我們不得而知。
提出來的方案我覺得還是有非常可取之處的，比如，高中三年改成二年，我個(gè)人覺得還是有非常有可行性的，我是怎么熬過我孩子高中三年到現(xiàn)在都覺得是我和孩子的苦難經(jīng)歷啊。
現(xiàn)在現(xiàn)行的都是在高二才開始分文理科，高三的課程其實(shí)學(xué)校早就在高二時(shí)候讓孩子們學(xué)完了，高三全年基本就是復(fù)習(xí)考試復(fù)習(xí)考試了，如果可以在高一的時(shí)候分班，那么可以減少不必要的學(xué)習(xí)，減輕孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力。既然可以用二年學(xué)完的課程，多用一年的時(shí)間來專門復(fù)習(xí)其實(shí)我覺得意義不大，如果可以高一就分班，高三這全年復(fù)習(xí)的一年完全可以取消，
個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴！
11年義務(wù)教育只是網(wǎng)傳，目前官方并沒有實(shí)施時(shí)間表。
11年義務(wù)教育就是把高中教育納入義務(wù)教育階段，但是高中教育目前來說是三年，再加上9年義務(wù)教育就是12年，為了壓縮整個(gè)義務(wù)教育的時(shí)間，有人提出11年義務(wù)教育。目前，對(duì)于11年義務(wù)教育有兩種說法：一種是原九年義務(wù)教育不變，加上兩年高中教育；還有一種那就是小學(xué)變成五年，三年初中，三年高中不變。
不管哪一種都沒有得到官方證實(shí)，因此，目前不可能實(shí)施。
88年九年義務(wù)教育哪年開始？
1986年我國(guó)開始實(shí)行九年義務(wù)教育，1988年國(guó)家頒布了《九年義務(wù)教育全日制初中學(xué)日語教學(xué)大綱（初審稿）》，1992年頒布了《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)日語教學(xué)大綱（試用）》。中國(guó)的義務(wù)教育回顧：義務(wù)教育的擬議和提出，源于20世紀(jì)初，在清朝末期，當(dāng)我國(guó)處于廢科舉，興學(xué)堂，建立新學(xué)制時(shí)候，歐美各國(guó)和亞洲的日本大都普遍實(shí)行了義務(wù)教育，清朝某些官員了解到這一情況后，便在20世紀(jì)初，草擬朝廷文件時(shí)使用了“義務(wù)教育”，”強(qiáng)迫教育”這樣的詞語。
1900年，由管學(xué)大臣張百熙擬定的朝廷《欽定學(xué)堂章程》，就提現(xiàn)了義務(wù)教育的思想。
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