學(xué)奧數(shù)的教材,學(xué)奧數(shù)的教材推薦

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)奧數(shù)的教材的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹學(xué)奧數(shù)的教材的解答,讓我們一起看看吧。

    十大最好的奧數(shù)教材?

    第一本,高思數(shù)學(xué)課本

    學(xué)奧數(shù)的教材,學(xué)奧數(shù)的教材推薦

    第二本,從課本到奧數(shù)

    第三本,小學(xué)奧數(shù)舉一反三

    第四本,小升初命題解讀

    第五本,小學(xué)奧數(shù)創(chuàng)新思維

    第六本,明心資優(yōu)生教程

    第七本,奧數(shù)教程(小藍(lán)本)

    這套書(shū)實(shí)際上是由三本書(shū)組成的,分別是《奧數(shù)教程》、《學(xué)習(xí)手冊(cè)》和《能力測(cè)試》,《奧數(shù)教程》就相當(dāng)于高思數(shù)學(xué)課本,是以例題講解為主的

    第八本,學(xué)而思思維創(chuàng)新大通關(guān)(大白本)

    第九本,小學(xué)奧數(shù)教練員手冊(cè)

    奧數(shù)書(shū)本一定要選擇適合自己的,如果選擇太難了反而會(huì)失去興趣。這里還有一點(diǎn)要特別提醒,《從課本到奧數(shù)》、《第二教材》、《舉一反三》都是有AB版,建議買(mǎi)A版,有例題講解思路更清晰,B版只有練習(xí),適用于練習(xí)。適合的才是最好的,沒(méi)有一定之規(guī),要靈活應(yīng)變。

    大家一般買(mǎi)什么奧數(shù)教材?

    1、《舉一反三》

    算是比較經(jīng)典的入門(mén)級(jí)教材了,難度不大氛圍A、B、C(現(xiàn)在叫優(yōu)化升級(jí)版本)三個(gè)版本。前兩個(gè)講解比較詳細(xì),最后一個(gè)是習(xí)題練習(xí)。

    2、《奧數(shù)教程》

    老牌經(jīng)典教材一套三本,目前已經(jīng)有新版了,我孩子三四年用過(guò)。

    這個(gè)也非常好,自成體系,并且有沒(méi)記錯(cuò)的話應(yīng)該會(huì)二維碼掃碼講解來(lái)著。

    目前比較新比較系統(tǒng)比較權(quán)威的小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)教材有哪些呢?

    有本書(shū)叫《奧數(shù)舉一反三》。你可以買(mǎi)來(lái)做一做。比較基礎(chǔ),而且講解的很清晰。樓上說(shuō)的華羅庚奧數(shù)教材也行,但它的題解答的不太明白。而且題很多,都是提升加深型的。比較適合做完基礎(chǔ)題后用來(lái)再提升。最好不要依靠網(wǎng)上的題。應(yīng)為網(wǎng)上的題沒(méi)有章節(jié),可能題都順不起來(lái),沒(méi)法系統(tǒng)的訓(xùn)練。一會(huì)兒是行程問(wèn)題,一會(huì)又成了簡(jiǎn)便計(jì)算了。

    課后復(fù)習(xí)時(shí)可看一些參考材料。參考材料要精選,不宜多,最好每科選一本。(北京四中網(wǎng)校的資源就是很好的參考材料)看參考材料要和課堂學(xué)習(xí)同步進(jìn)行,即圍繞老師講課中心內(nèi)容或自己不懂的地方,作為看的重點(diǎn)。還要和教材對(duì)照起來(lái)看,以掌握教材知識(shí)為主,適當(dāng)加深加寬對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。

    初中奧數(shù)自學(xué)教材推薦?

    初中的奧數(shù)自學(xué)教材,我們一般會(huì)推薦奧數(shù)精講與測(cè)試,這本書(shū)總共有ABC 3卷,A卷為基礎(chǔ)卷,b注b卷為拓展卷,c卷為加深卷,可以把每一個(gè)系統(tǒng)和環(huán)節(jié)從基礎(chǔ)到深化,慢慢的過(guò)渡效果非常好

    奧數(shù)基礎(chǔ)教材有什么推薦?

    奧數(shù)學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn),最開(kāi)始要保證不能打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣,后面再慢慢增加難度,所以有如下資料供參考:

    1.同步奧數(shù)類(lèi),這本推薦的理由是難度適中,緊扣教材,同步性做得很好,可以邊鞏固基礎(chǔ)邊提高,里面的例題講解也很詳細(xì),家長(zhǎng)想自己輔導(dǎo)也完全沒(méi)問(wèn)題。主要有兩個(gè)版本,藍(lán)色為北師版,紅色為人教版。

    2.提高類(lèi),適合同步學(xué)得還不錯(cuò)的學(xué)生,主要以拓展思維和傳授新的學(xué)習(xí)技巧為主,主要推薦以下兩種:

    3.競(jìng)賽類(lèi),雖然競(jìng)賽不是太強(qiáng)調(diào),但如果自己的孩子喜歡學(xué),做做這個(gè)練思維也很不錯(cuò),對(duì)以后初中會(huì)有很大幫助。

    小孩學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣漸濃,想自己在家教,用什么教材和練習(xí)合適呢?

    買(mǎi)一本舉一反三。我就給孩子買(mǎi)的小學(xué)奧數(shù)的舉一反三。平時(shí)讓孩子自己自學(xué)。

    只有我發(fā)現(xiàn)她的思路不對(duì),我才會(huì)給他講解一下,大部分時(shí)間我是讓他自己來(lái)學(xué)。

    學(xué)習(xí)這件事情,如果孩子自身有興趣的話,那么學(xué)起來(lái)就很容易就愿意學(xué)。所以孩子在小的時(shí)候培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣是重要的,比讓孩子考多少分?jǐn)?shù)逼著孩子學(xué)習(xí)都很關(guān)鍵,因?yàn)檫@直接影響了孩子今后的學(xué)習(xí)道路。

    其實(shí)我覺(jué)得小學(xué)的奧數(shù)是最不好輔導(dǎo)的,因?yàn)楹⒆拥乃季S跟大人的思維是不一樣的。

    大人給孩子講題的時(shí)候,有時(shí)候太容易以大人的思維來(lái)講這道題,但我們卻忽略了孩子這個(gè)年齡段的思維和思考問(wèn)題的方式和能力。

    所以在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們一定要站在孩子的那個(gè)年齡段,用他的那個(gè)思維方式來(lái)思考。

    到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)奧數(shù)的教材的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)奧數(shù)的教材的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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