悉尼高校(悉尼高校排名)
近日，悉尼大學公布了一份加拿大高中黑名單，其中包括8所提供加拿大安大略省學生身份（即提供OSSD課程體系）的中國國際高中。所有報價均已失效并被撤回，引起軒然大波。
此前，英國愛丁堡大學、澳大利亞墨爾本大學、昆士蘭大學和澳大利亞國立大學均發(fā)表聲明，嚴格審查OSSD課程體系的學生成績單和可追溯性，將OSSD課程推向風口浪尖。
OSSD課程體系是怎樣的？為什么這么多大學對OSSD候選人進行嚴格審查？如何選擇OSSD課程？OSSD候選人應該做什么？
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國際學校在線
國內(nèi)8所國際高中被悉尼大學拉黑
近日，悉尼大學公布了一份加拿大高中黑名單。國內(nèi)8所國際高中上榜。其中最著名的是天津英華中加國際高中和南京中加國際高中。
向下滑動查看完整名單
這八所學校都是可以為學生提供加拿大安大略省學生身份的華人實體高中。具體名單如下：
省份
城市
學校
寧夏
銀川
邦德加拿大學院
粵
江門
博仁中加學校
江蘇
加拿大延齡草學院（南京）
江蘇
南京邦德國際學院
浙江
金華
加拿大延齡草學院-金華
加拿大延齡草學院（上海）
粵
廣州
華美邦德國際學院
英華-邦德國際學院
上述學校提供多種課程，僅OSSD課程受到影響。
此舉針對的是持有虛假OSSD成績單且學業(yè)成績存在問題的OSSD學校。
據(jù)悉，悉尼大學發(fā)現(xiàn)在部分新生入學后，成績斷崖式下跌。學校從這些學生的背景入手，倒查出了許多內(nèi)幕。
發(fā)現(xiàn)這些成績嚴重下滑的學校即將畢業(yè)，大部分存在亂給分甚至賣分的現(xiàn)象。有的甚至租了幾個辦公室就開學校，還有部分學校單純的以網(wǎng)課為主。
關于大學將學校列入黑名單的事情，其實早就有苗頭了。此前，墨爾本大學、昆士蘭大學、澳大利亞國立大學均發(fā)表聲明，對2022年錄取的OSSD學生成績單及溯源進行嚴格審核。
在學校進一步通知之前，任何根據(jù)OSSD評估的錄取通知書持有者將無法接受他們的錄取通知書。
這意味著，目前正在用OSSD成績申請大學的學生將不被發(fā)放offer，已經(jīng)收到相關學校的offer全部作廢撤回，只有經(jīng)過校方進一步核實再次發(fā)放offer方能準許入學。而那些成績存在作假的學生和學校，也將面臨被學校拉黑的殘酷現(xiàn)實。
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國際學校在線
OSSD課程是什么？
目前，加拿大沒有全國統(tǒng)一的教學大綱，各省教育部門負責各自的教育事務。OSSD的全稱是ontarioSecondarySchoolDiploma，是加拿大安大略省高中文憑，為9-12年級的中學生設計的學習課程，是世界最先進的中學課程體系之一，因其優(yōu)質嚴格的教學管理，被加拿大、美國、英國、澳大利亞全部大學承認，是進入世界大學的通用文憑。
安大略省高中是四年制機構，其課程由哥倫比亞國際學院設計?；诎泊舐允〉闹袑W（9-11年級）和預科（12年級）教育體系，哥倫比亞所有課程均按照學期制和學分制設置。要獲得安大略省中學文憑（OSSD），學生需要完成至少30個學分（18個必修課學分和12個選修課學分）。安大略省承認國際學生在其居住國的海外高中完成的教育和學歷。獲得學分。
提供安省課程的華人學校，與加拿大邦德學院合作是最典型的一種模式。邦德多倫多國際學院(BondInternationalCollege)創(chuàng)辦于1978年，在加拿大安大略省教育部注冊。自1997年起，邦德多倫多國際學院開始在中國創(chuàng)辦中加合作國際學校。
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國際學校在線
為什么那么多大學要對OSSD考生嚴審？
早年AP/A-Level/IB三巨頭占據(jù)主導地位的時候，OSSD作為小眾課程推出很晚，并被宣傳為離岸學校。由于教育局無法直接干預學校的運營，所以這些學校都是自己辦的。質量參差不齊。
此后，與國內(nèi)一些學校和機構合作的OSSD課程獲得了良好的聲譽。由于還可以申請英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的大學，因此在國內(nèi)一直是小眾但精英的小眾課程。
疫情的到來，打亂了很多考試的舉行，學生多年來的學業(yè)水平無法得到真實評估。此時，OSSD課程的過程評價體系已經(jīng)被很多渴望成功的人推到了風口浪尖。
OSSD靈活的學分制和教學模式給許多無法參加高考的學生帶來了希望。這個時候，很多無良機構開始給學生高分，甚至打出保錄取的廣告。對于申請海外大學的非法內(nèi)幕信息，國際學校在線在昨天的文章中進行了詳細分析。請查看詳細信息：
因此，有人把OSSD視為一條捷徑，認為這種不需要參加專業(yè)考試的課程有很大的回旋余地，不用刻苦學習就能拿高分進名校。
于是有消息稱，2021年12月，愛丁堡大學在調查了錄取學生的真實學術能力后，宣布對OSSD課程的學生進行一系列嚴格審查。
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國際學校在線
真正的OSSD課程并不簡單
“OSSD課程本身的機制并沒有什么問題，只是炒作者抓住了這個國際課程不具備全球統(tǒng)一考試的特點。”從事留學服務行業(yè)20年的沉老師曾在接受羊城晚報記者采訪時表示，OSSD課程最大特色在于靈活性。它采取70%平時成績+30%期末評估的考評方式，注重學生過程化學習，最大程度地避免了學生因考試發(fā)揮不理想所帶來的不確定因素。由于是國際課程，它還支持不同教育體系課程之間的學分轉換，學生可隨時從其他體系轉軌至加拿大OSSD課程體系。
精英智料聯(lián)合創(chuàng)始人、珀麗國際學校校長夏寅女士曾在第五屆國際學校行業(yè)年會暨教育資源博覽會上分析了OSSD課程的優(yōu)勢：“我認為OSSD課程非常注重學生學術英語和學術思維的培養(yǎng)。各個科目的學生可以根據(jù)自己的特色循序漸進選擇，比如說11年級的學生學習物理非常好，他在把前置的物理課程修完以后，還可以修12年級的物理課，如果物理再好還可以把AP也加上。但如果學生文科沒有那么厲害，那么文科就按照11年級的標準來修。這一體系的優(yōu)點是非常鼓勵學生的投入度，學生可以通過不斷地努力改善自己的結果。”
雖然OSSD課程設置靈活，但實際上并不簡單。以英國UCAS對安大略省高中的要求為例：
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必須是在安大略省政府注冊的高中；
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除非政府有官方政策要求人們因疫情必須呆在家里，必須上網(wǎng)課，否則不接受網(wǎng)課；
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安大略省以外合作學校的安大略省高中課程學分、成績和文憑將不被接受；
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不接受ExpressOntario高中計劃。
悉尼大學基本上照搬了英國UCAS的要求，但是詳細到了具體高中的名稱。
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國際學校在線
應該如何選擇OSSD課程？
正式的OSSD需要滿足三個條件：
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加拿大高中是否有安省注冊號，是否具備線上線下教學資格；
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授課老師是否擁有加拿大安大略省的教學資格證書，是否為直播授課；
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是否按照安省教育局的要求，每門課程必須修讀110小時。必不可少。
OSSD課程非常靈活，基本由老師參考安大略省教學大綱授課。但國內(nèi)有些不合規(guī)的OSSD課程，授課教師就不是持有安省教師資格證的老師
，更不用說給出公認的分數(shù)了。
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國際學校在線
OSSD考生怎么辦？
近年來，受疫情影響，許多正常進行的考試和升學受到影響，大學和考試機構也需要時間適應和探索合適的考核形式。
在探索的過程中，難免會有一些不完善的地方被利用。走正式路線的OSSD候選人也將受到更嚴格的審查。
但隨著時間的推移和制度的完善，一切都會慢慢回到正軌。
分數(shù)是暫時的，但學到的知識是自己的。
本文整理自夏寅女士在第五屆國際學校行業(yè)年會暨教育資源博覽會上的演講、羊城晚報、ONLY國際課程與擇校專家
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