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    課外活動(dòng)300字日記,課外活動(dòng)300字日記怎么寫(xiě)

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-01 16:35:07 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外活動(dòng)300字日記的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)300字日記的解答,讓我們一起看看吧。

    職業(yè)學(xué)校學(xué)生的課外生活豐富多彩,談?wù)勀阍趯W(xué)校的課外生活英語(yǔ)作文?

    Ourschoollife

    Ourschoolisnotverybigbutitisverybeautiful.Thereisaplaygroundwithlotsofgreentreesandredflowersnearby.Weusuallygetupat6o'clockeverymorninganddomorningexercisesintheplayground.Wehavebreakfastat7o'clock.Wehave4classesinthemorningandhavelunchatnoon.Intheafternoonwehave2classesandendupat4o'clock.Afterschoolwetakepartinkindsofphysicalexercises.Weworkhardonstudy.Theschoollifeiscolorfulandmeaningful.Welikeit.

    課外活動(dòng)300字日記,課外活動(dòng)300字日記怎么寫(xiě)

    我的小孩讀小學(xué)三年級(jí)了,他特喜歡看課外書(shū)(作文書(shū),故事書(shū),三國(guó)演義……),可是他卻為什么寫(xiě)不好自己的作文?

    首先要搞懂,看課外書(shū)和作文水平是沒(méi)有直接聯(lián)系的,當(dāng)然看的書(shū)多了,肚子墨水多了,自然就有更多的材料了。

    作文水平提高是日積月累的,不是一朝一夕就能出來(lái)的,平常慢慢地培養(yǎng),注意積累,這才是提高作文的正確方法。

    看課外書(shū)如果不積累的話,那么書(shū)也是白看,只有積累了,那么才有東西可以寫(xiě)。

    要我說(shuō),無(wú)論哪個(gè)階段,作文書(shū)千萬(wàn)不要去看,無(wú)論是初中還是高中,搞得不好會(huì)模仿著寫(xiě),這樣會(huì)壓抑他自己的創(chuàng)造性,只懂得照搬照抄。

    既然是小學(xué)生,就先鼓勵(lì)鼓勵(lì)多看一些小學(xué)生該看的書(shū)籍,比如最基礎(chǔ)的《鋼鐵是怎樣練成的》、《愛(ài)的教育》等等。

    至于像三國(guó)演義這種書(shū)籍,是很有文化積淀的,并且還有很多歷史性的東西,小學(xué)生恐怕沒(méi)有這個(gè)理解能力。

    到了初中高中,等到他接觸到了議論文,再試著去寫(xiě)。

    請(qǐng)以“上課看課外書(shū),被老師發(fā)現(xiàn)之后"為場(chǎng)景仿寫(xiě)一段話,要求描寫(xiě)動(dòng)作,再描寫(xiě)心理活動(dòng)?

    數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講解地津津有味,而我則在偷偷看著放在課桌里的課外書(shū),不經(jīng)意間一個(gè)抬頭,我看到老師灼灼的目光看著我,我嚇得立刻將書(shū)胡亂地塞進(jìn)了課桌,將手放在了桌上,認(rèn)真聽(tīng)講,老師這才轉(zhuǎn)開(kāi)目光,我松了口氣,以后再也不在課上偷看課外書(shū)了。

    校學(xué)生作文當(dāng)課外書(shū)中的主人公來(lái)到我們身邊我和他發(fā)生了什么事?

    你好,我是【王小利的故事】,很高興為你解答。今天是星期天,早晨爸爸帶我來(lái)到新華書(shū)店買課外書(shū)。爸爸帶著我來(lái)到新華書(shū)店,我就飛快地跑進(jìn)去。走到書(shū)柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊,這本書(shū)可是太好看了,我早就想看了,只是沒(méi)有借到。于是,我激動(dòng)地拿起了書(shū)就看了起來(lái)。書(shū)里的第一個(gè)故事講了……我一下子看上了癮,連爸爸對(duì)我說(shuō)的話都沒(méi)有聽(tīng)到。直到爸爸奪過(guò)我的書(shū),對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)人怎么看書(shū)這么專心,連我跟你說(shuō)的話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)一句?”

    我說(shuō):“這本書(shū)太好看了,不行的話,你可以自己也去看看就會(huì)知道了。”

    爸爸說(shuō):“這本書(shū)真的這么好看嗎?我不相信!”

    說(shuō)著,爸爸拿過(guò)書(shū)去看了起來(lái)。

    我說(shuō):“爸爸,你真壞,只顧自己看書(shū)。這可是我先拿到的呀!你怎么好自己先看了起來(lái)。應(yīng)該等我看好以后你再看呀!”

    爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么,只是在看著那本書(shū)。我只得另外去拿一本書(shū)來(lái)看。

    后來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的這一本《一千零一夜》真的好看,我們就買回家去再慢慢看,好嗎?”

    “好呀,爸爸真好!只是回家以后,這本書(shū)要我先看!”

    “好的,我可以等你睡覺(jué)以后再看呀!”

    “好,說(shuō)定了,你可不許后悔!”

    說(shuō)著爸爸就去付款把書(shū)買了下來(lái)。更多專業(yè)的科普知識(shí),歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答,也請(qǐng)給我贊或轉(zhuǎn)發(fā),你們的鼓勵(lì),是支持我寫(xiě)下去的動(dòng)力,謝謝大家。

    到此,以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)300字日記的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)300字日記的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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