二年級(jí)課外活動(dòng)的作文，二年級(jí)課外活動(dòng)的作文怎么寫(xiě)
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于二年級(jí)課外活動(dòng)的作文的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹二年級(jí)課外活動(dòng)的作文的解答，讓我們一起看看吧。
職業(yè)學(xué)校學(xué)生的課外生活豐富多彩，談?wù)勀阍趯W(xué)校的課外生活英語(yǔ)作文？
Ourschoollife
Ourschoolisnotverybigbutitisverybeautiful.Thereisaplaygroundwithlotsofgreentreesandredflowersnearby.Weusuallygetupat6o'clockeverymorninganddomorningexercisesintheplayground.Wehavebreakfastat7o'clock.Wehave4classesinthemorningandhavelunchatnoon.Intheafternoonwehave2classesandendupat4o'clock.Afterschoolwetakepartinkindsofphysicalexercises.Weworkhardonstudy.Theschoollifeiscolorfulandmeaningful.Welikeit.
二年級(jí)的學(xué)生，看什么課外書(shū)能利于寫(xiě)作呢？
小學(xué)作文是從三年級(jí)開(kāi)始的，二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)還是以識(shí)字為主，但在二年級(jí)就要有意識(shí)地培養(yǎng)他們的寫(xiě)作興趣，為他們以后的寫(xiě)作訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)，有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)在這方面是很注意的。
在這方面選擇一些合適的課外讀物是非常重要的，我認(rèn)為要結(jié)合孩子的興趣和知識(shí)積累而定，要遵照循序漸進(jìn)的原則，切忌操之過(guò)急，一開(kāi)始就給孩子買(mǎi)一些大部頭的作品，我推薦大家可以選一些帶拼音的寓言、童話、故事之類(lèi)的書(shū)籍。
總之，必須把孩子的興趣放在首位，同時(shí)，要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子口語(yǔ)交際能力，把一件簡(jiǎn)單的事情有條理地說(shuō)清楚，然后由說(shuō)自然過(guò)渡到寫(xiě)，對(duì)孩子要積極地引導(dǎo)、熱情地鼓勵(lì)，即使孩子有錯(cuò)，也要特別講究批評(píng)的方式方法。
（謝邀）二年級(jí)的學(xué)生一般來(lái)說(shuō)在寫(xiě)作上很難，神童在外。如果要二年級(jí)的學(xué)生去寫(xiě)作，首先了解故事。買(mǎi)幾本能吸引孩子的童話故事給孩子看，家長(zhǎng)加以講解，讓孩子能夠自己講故事。
如孩子能講故事的內(nèi)容，或自編故事?？少I(mǎi)看圖寫(xiě)話，讓孩子自己去識(shí)別，家長(zhǎng)也可在一邊提醒。讓孩子把圖的內(nèi)容編成故事，或以短文的形式寫(xiě)，只要內(nèi)容充實(shí)，句子較完整，孩子慢慢就可學(xué)會(huì)寫(xiě)作。
二年級(jí)的學(xué)生，剛初步學(xué)習(xí)寫(xiě)日記；小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，其實(shí)就是從寫(xiě)日記開(kāi)始了。
二年級(jí)的學(xué)生，看什么課外書(shū)有利于寫(xiě)作？
我認(rèn)為，首先要讓孩子喜歡看書(shū)。要讓孩子喜歡看書(shū)，就要從家長(zhǎng)做起，家長(zhǎng)的言行對(duì)小孩子影響最大，家長(zhǎng)喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，自然潛穩(wěn)默化到孩子，為了培養(yǎng)的看書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)堅(jiān)持做榜樣，比怎么說(shuō)教的效果都好，為了子女的成長(zhǎng)，犧牲一些娛樂(lè)時(shí)間是非常值得的。
其次，合理選擇一些適合一二年級(jí)看的課外書(shū)，比如教育部推薦的課外書(shū)，再自選一些趣味性強(qiáng)的兒童畫(huà)報(bào)。
最后，讓孩子多說(shuō)話?？戳水?huà)報(bào)，讓孩子說(shuō)說(shuō)內(nèi)容；看了成語(yǔ)故事，讓孩子描述；做了什么有趣的事情，讓孩子說(shuō)說(shuō)事情的時(shí)間地點(diǎn)，誰(shuí)參加了，事情怎么有趣法，總之，孩子講得基本完整即可；家長(zhǎng)要注意認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話，必要時(shí)引導(dǎo)孩子講話。
陪伴孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，我們一定要耐心享受它。
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1，關(guān)于書(shū)單，你只要在購(gòu)物平臺(tái)一搜，特別多，但有些是不適合二年級(jí)的。
2，我給我孩子買(mǎi)的一年里書(shū)單有這些
1)奧特曼繪本，海底小縱隊(duì)繪本，結(jié)果只看圖，提出一大堆古怪的問(wèn)題，注意力根本不在文字上和情節(jié)上，感覺(jué)一年級(jí)的小朋友，他的思維是一個(gè)點(diǎn)，而不是一條連貫的線。
2)盤(pán)古開(kāi)天，女?huà)z造人，十二生肖，大鬧天宮，哪吒鬧海等40本，繪本，自己不看，得陪著看。
3)恐龍世界，昆蟲(chóng)世界，海洋生物等百科繪本，孩子自己翻著就不開(kāi)心了，因?yàn)槔锩娴脑~語(yǔ)生澀，讀不懂，他讀了拼音也是一頭霧水。
4)作文片段，敘事，狀物等，孩子喜歡看，能堅(jiān)持，而且能自己看，并且能記住里面的字詞，有效果，孩子也有成就感。
依據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，在二年級(jí)這個(gè)階段，如果孩子閱讀老鼠嫁女，大鬧天宮，女?huà)z造人這樣的故事，家長(zhǎng)最好陪同，因?yàn)樽x了很可能會(huì)一知半解，或許是知其然，不知其所以然，大人經(jīng)過(guò)十幾年的文化浸淫，對(duì)這些簡(jiǎn)單的故事特別熟悉，但是孩子不一樣，孩子除了知道貓吃老鼠這樣的常識(shí)之外，對(duì)于風(fēng)要多大才能刮散云，山要多高才能擋住風(fēng)，這樣的問(wèn)題，會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，讓人頭疼不已。
我的建議是多讀描寫(xiě)類(lèi)，敘事類(lèi)的優(yōu)秀作文，比如吃椰子，給雞洗澡，吃蛋糕，貪吃鬼妹妹，第一次坐飛機(jī)，這些事情都在身邊，來(lái)源于生活，而且寫(xiě)作文也是寫(xiě)身邊事，能更好地吸收運(yùn)用，進(jìn)步會(huì)更明顯吧。
當(dāng)然讀多了，有話題了，還有一個(gè)識(shí)字寫(xiě)字的問(wèn)題，這是孩子寫(xiě)作過(guò)程中的攔路虎，這也是需要長(zhǎng)期積累的，習(xí)慣的養(yǎng)成很重要，我的方法是閱讀過(guò)程中遇到不認(rèn)識(shí)，不會(huì)寫(xiě)的字統(tǒng)一列到大本子上，因?yàn)槲液⒆硬艤?zhǔn)備上一年級(jí)，難寫(xiě)的字的筆順我抓的不緊，我主要讓他看字的構(gòu)造，比如照是由日，刀，口，以及四個(gè)點(diǎn)組成，四個(gè)點(diǎn)分別在日下面和口下面，筆畫(huà)太多，孩子在田字格里寫(xiě)的時(shí)候，放的不對(duì)，讓他明確上下左右的分配關(guān)系，慢慢就會(huì)好起來(lái)！
到此，以上就是小編對(duì)于二年級(jí)課外活動(dòng)的作文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于二年級(jí)課外活動(dòng)的作文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。