一次課外活動國畫，一次課外活動國畫圖片

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于一次課外活動國畫的問題，于是小編就整理了4個相關介紹一次課外活動國畫的解答，讓我們一起看看吧。

童年的水墨畫課后第二題說說你在溪邊江上林中分別看到了怎么樣的畫面解答一下？

《童年的水墨畫》——溪邊江上林中的畫面感想

溪邊——我在靜靜的溪邊，看到了屢屢的垂柳和平如玉帶的小溪，一個孩子正在釣魚；魚兒上鉤的一剎那，孩子手忙腳亂；溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，溪邊熱鬧起來了。

1、溪邊——我在靜靜的溪邊，看到了屢屢的垂柳和平如玉帶的小溪，一個孩子正在釣魚；魚兒上鉤的一剎那，孩子手忙腳亂；溪水動了，人影碎了，魚躍人歡，溪邊熱鬧起來了。

2、江上——我在清清的江上,看到了一群正在江中游泳、戲水的孩子，他們是那樣調(diào)皮，那樣歡快。他們像小鴨子一樣跳入水中，揮動著胳膊撥水嬉戲,打著水仗。他們的水性極好，從水中冒出頭來的時候，咧開大笑，露出了兩排雪白的牙齒，多么可愛啊!
3、林中——我在雨后的林間，看到了松樹被大雨沖洗得干凈而清爽，松針上還掛著亮晶晶的水珠；樹下，小蘑菇長出地面，傘狀的蘑菇頂蓋就像一頂頂斗笠，一個個可愛的小蘑菇就像花兒一樣在樹下開放。忽然林中傳來一聲歡叫把松針上面的雨珠都震落了。是誰呀？原來，那是戴著斗笠在林中嬉戲的孩子們。

課后服務菜單是什么？

課后服務菜單是指學校開設的課后服務項目。為解決家長下班接子女回家與學校放學時間的沖突，很多家長希望學校在開展完正常的教育教學活動之外，開展一下延時服務，解決家長下班接子女的時間沖突。課后服務菜單就有足球、剪紙、機器人、國畫等項目供學生選擇。

三年級下冊語文童年的水墨畫課后詞？

18課《童年的水墨畫》課后詞語:

水墨畫，垂柳，釣竿，撲騰，扇動，戲耍，撥動，浪花，葫蘆，松樹，清爽，松針，蘑菇。

課后生字:墨，染，竿，騰，碎，撥，浪，葫，爽，蘑，菇。

十四歲女孩的山水畫不知學到了什么程度(剛讀初一，附習作)？

十四歲的孩子能畫的這么好已經(jīng)很了不得了[贊]。我個人建議，不要再找老師指導了，好好發(fā)揮她自己的潛力，努力發(fā)掘她的天賦。找老師指導反而扼殺了她自己的思維，鼓勵她多到大自然中去，多看看真山真水。讓她把自己體會的和想法畫出來。

還不錯！從傳統(tǒng)入手，路子很對。想學國畫，字也要臨習，否側(cè)就有短板了。如果將來要考美術專業(yè)，還要學好素描和色彩。

這幾幅小品山水總地看主要是墨氣不足，畫面沒有份量。臨點石濤的畫，找找感覺！

謝謝邀請，孩子對美術有興趣愛好，并能堅持習古畫真好，感覺您孩子潛力無限，基本的構(gòu)架結(jié)構(gòu)也都有掌握，后期加強對濃談干濕的理解，還有前后層次和細節(jié)的刻畫后，相信習作水平會有更大的提高，加油！

首先，我要鼓勵你的女孩，如果對畫畫有興趣，學畫是不錯的選擇，有興趣就有了動力，有興趣學起來也易見效，只要肯下功夫，再加一些悟性，應能有效果的，將來有一技之長，即使不從事這一工作，也能有豐富的業(yè)余生活，并且，萬一能成為一個畫家呢?

但是，看了三幅習作，是臨芥子園畫傳中仿劉松年.仿黃子久.仿郭河陽的畫稿，總的臨得還不錯，有模有樣，但細看臨得還不仔細，山石線條特別皴筆線條太流滑，樹葉畫得也不夠好等，問題主要還不僅在這里，而是選什么畫譜的問題，古代畫家畫藝不外傳，300年前出了芥子園畫傳，這個傳字就是傳授的意思，這成了三百年中幾乎是唯一的學畫范本，不少畫家小時是由這本畫譜啟蒙，走上畫畫之路，但是，由于印刷技術原因，畫譜線條沒濃淡干濕，皴筆墨色一致，沒有擦筆，更沒有染筆，長期照此畫下去，可以掌握造型，但掌握不到用筆用墨技巧，也學不到設色方法。過去是沒得選擇，如今出的書很多，所以我建議，若沒有老師教，可選擇現(xiàn)在出版的一些山水畫譜，如申石伽的″山水畫基礎技法″，黎雄才的山水畫譜，還有一些名家課徒畫稿之類，我個人認為申石伽″山水畫基礎技法"比較適眾，此書被譽為"當代芥子園"，傳統(tǒng)技法寫得較細，圖稿較多，此書書店估計早就沒有了，書店里見到有改編版的"申石伽山水畫譜"，印的比原來還好，并增加了一些彩圖，對初學者很有益。在自學過程中，有可能的話將畫的東西找懂畫的請教請教，平時多看看畫展，多看些相關書籍，也都是需要的。

下面是從山水畫基礎技法一書中136幅圖稿中選了幾張，因是70年代出版的，印刷技術不如現(xiàn)今，新出的"申石伽山水畫譜"中印刷就更好一些。

到此，以上就是小編對于一次課外活動國畫的問題就介紹到這了，希望介紹關于一次課外活動國畫的4點解答對大家有用。