準(zhǔn)備復(fù)讀的廣東考生有多少(準(zhǔn)備復(fù)讀的廣東考生有多少人)

2022年6月24日中午，廣東考生迎來了激動(dòng)人心而又緊張的時(shí)刻。隨著廣東高考各科成績(jī)的公布以及高考成績(jī)的推送和成績(jī)查詢。有的人高興，有的人悲傷，有的人迷茫。

考試成績(jī)不好的人主要有：

1、高考成績(jī)未達(dá)到本科水平者；

2、平時(shí)模擬考試成績(jī)?cè)诒究凭€以上50分，但目前高考成績(jī)僅比本科線高10分以上的人；

3、高考成績(jī)和排名未達(dá)到理想大學(xué)最低要求，導(dǎo)致被理想大學(xué)錄取概率極低的；

4.已被本科錄取，但成績(jī)僅夠進(jìn)入民辦大學(xué)，難以支付高額學(xué)雜費(fèi)的；

5、不想讀大專的人；

6.已被本科錄取，但升讀本省公辦本科有困難，只能到偏遠(yuǎn)省份就讀的人。

他們這些天一直在考慮是否要再戰(zhàn)一年。

如果你正在猶豫是否重讀，請(qǐng)認(rèn)真問問自己以下幾個(gè)方面是否可以接受！

1.我是否愿意在高中努力學(xué)習(xí)三年，卻不得不去學(xué)習(xí)氛圍不適合我的?？茖W(xué)?；虼髮W(xué)？

2、我是否接受自己將來拿著一張不太值錢的畢業(yè)證、學(xué)位證就能進(jìn)入社會(huì)，脫貧致富也比較困難？

3、通過專升本、考研，我能否有強(qiáng)大的動(dòng)力和執(zhí)行力來改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)未來的理想？

4.我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況能否輕松支持我就讀學(xué)雜費(fèi)普遍較高的民辦本科項(xiàng)目？

5、我能適應(yīng)離開本省去偏遠(yuǎn)省份公立本科大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境嗎？

6、我可以接受僅僅為了攻讀本科學(xué)位而選擇不適合自己的專業(yè)或者自己不喜歡的專業(yè)嗎？

如果你要復(fù)讀，你需要問問自己以下幾個(gè)方面你能不能搞定！

1、我能靜下心來面對(duì)那些我曾經(jīng)認(rèn)為很無聊的知識(shí)嗎？

2、我能不能腳踏實(shí)地回到課本上，一點(diǎn)一點(diǎn)地檢查和填補(bǔ)我看似掌握的知識(shí)的空白？

3.即使我在重復(fù)的幾次模擬考試中沒有取得太大進(jìn)步，甚至出現(xiàn)退步，我也不能放棄自己?jiǎn)幔?/p>

4、我能否排除外界的干擾，比如：已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)描述的美好的大學(xué)生活、異性同學(xué)對(duì)你的好感、一些意外的情況等等？

再次學(xué)習(xí)的這一年里，你一定會(huì)遇到形形色色的人。但請(qǐng)記住，無論發(fā)生什么人或什么事，沒有什么可以阻止你的復(fù)習(xí)計(jì)劃。你只需要全身心投入學(xué)習(xí)，對(duì)窗外發(fā)生的事情視而不見。

5、我可以利用暑假期間的40天左右的時(shí)間來自律和補(bǔ)充新教材中增加的知識(shí)嗎？

如果你決定重新學(xué)習(xí)，希望你能處理好以下幾個(gè)方面！

1.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：

(1)我的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么？將來我應(yīng)該從事什么職業(yè)才能為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)？

(2)我的中期目標(biāo)是什么？本科應(yīng)該學(xué)習(xí)什么專業(yè)，才能進(jìn)入未來的目標(biāo)職業(yè)，幫助自己實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)？

(3)我的短期目標(biāo)是什么？我還需要提高多少分才能進(jìn)入目標(biāo)大學(xué)？

2、明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短：你的優(yōu)勢(shì)是比應(yīng)屆生至少多一份參加高考的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且比應(yīng)屆生多一年的時(shí)間查漏補(bǔ)缺并填補(bǔ)空缺。你的缺點(diǎn)可能是因?yàn)楫?dāng)前的失敗而感到悲傷，很難靜下心來進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3.再次分析一下自己的學(xué)習(xí)情況：

如果你今年的高考成績(jī)只有200分到300分之間，問問自己這三年都在做什么？根據(jù)你對(duì)自己的了解，如果你在復(fù)讀的這一年里，不能改掉壞習(xí)慣，收起貪玩，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，那么我不建議你復(fù)讀。你看到的是不斷重復(fù)、逆襲的人，卻看不到他們背后的努力。他們需要一整年保持緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不是一時(shí)興起或一時(shí)的努力。如果你離本科線還差幾分或者離本科線不超過70分，我支持復(fù)讀。

（1）今年高考我哪些科目考得不好？你哪些科目做得好？

（2）考得不好的科目失分的原因有哪些？例如：平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致考試時(shí)粗心大意，考題不清楚，答題紙寫錯(cuò)，抄寫答案時(shí)符號(hào)、數(shù)字寫錯(cuò)等；考試期間感冒、發(fā)燒、胃部不適；考試前過度緊張、焦慮，導(dǎo)致無法發(fā)揮良好休息的作用等。

（3）對(duì)于扣分的原因，復(fù)讀期間可以改正嗎？

（4）對(duì)于我學(xué)得好的科目，我可以花更少的時(shí)間和精力提高10分以上嗎？

4.制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持下去：

你需要根據(jù)自己學(xué)科的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃，并根據(jù)老師在課堂上的講解和作業(yè)靈活實(shí)施自己的計(jì)劃。

5、利用暑假學(xué)習(xí)新教材中新增的內(nèi)容：

有網(wǎng)友表示：無論教材怎么改，考綱考多少，內(nèi)容都是一樣的。就算加上更多的政治內(nèi)容又如何？無論你學(xué)得多么差，你獲得分?jǐn)?shù)的科目都可以拓寬。相差多少？如何改變中文和英文就只有那些單詞和短語。數(shù)學(xué)有加內(nèi)容和減內(nèi)容?？傊?，復(fù)讀生還是有一定優(yōu)勢(shì)的。只要你足夠努力，這些都是可以克服的小問題。

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6、做好充分的心理準(zhǔn)備，不要三心二意：

重讀是孤獨(dú)的。有些復(fù)讀班的學(xué)生可能一時(shí)興起選擇了復(fù)讀，結(jié)果卻后悔了，不再想學(xué)習(xí)了；有的被父母強(qiáng)迫，有的認(rèn)為自己很努力，上課在桌子底下玩手機(jī)，然后轉(zhuǎn)過身來認(rèn)真地告訴你，“我已經(jīng)努力了”。更嚴(yán)重的是，還有打架斗毆、辱罵老師、抽煙等行為。

當(dāng)然，也會(huì)有很多非常努力的人。如果你能找到一個(gè)，就珍惜它，一起努力吧！

如果你已經(jīng)想清楚了上面提到的幾個(gè)方面，并下定決心重新學(xué)習(xí)。那么請(qǐng)用你的行動(dòng)來證明你可以做到：努力一年你可以考上更好的大學(xué)！

祝您來年一切順利！實(shí)現(xiàn)你的高考?jí)粝?！未來，小我和大我的理想都可以?shí)現(xiàn)！