女兒高一成績(jī)墊底,到高考716分(女兒高一成績(jī)墊底怎么辦)

在咨詢過(guò)程中，我遇到了很多因不同原因而厭學(xué)的高中生。

有的因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄；有的人因?yàn)樽灾屏Σ疃撩杂谟螒?；有的人早戀、早相愛；有的人際關(guān)系不好，焦慮。有的學(xué)習(xí)壓力大、情緒低落等。

因此，當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)該怎么辦，并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。只有分析和了解個(gè)人情況后，我們才能實(shí)施解決方案。

今天我分享一個(gè)這樣的案例，希望能夠幫助到類似情況的家長(zhǎng)和孩子。

高中和初中是兩個(gè)完全不同的階段。初中的優(yōu)異成績(jī)不一定能在進(jìn)入高中后繼續(xù)保持。

琪琪就是這樣一個(gè)女孩。進(jìn)入高中后，她的物理和化學(xué)成績(jī)都很差。不管她怎么努力，都學(xué)不到什么，所以成績(jī)只能排在中下。

看到女孩成績(jī)一般，琪琪媽媽再也不敢奢望上名牌大學(xué)了。她想，只要能拿到一個(gè)普通的本科學(xué)位就足夠了。

但問(wèn)題出在高中第一學(xué)期。

由于疫情的原因，孩子們只能在家上網(wǎng)課，而家長(zhǎng)平時(shí)還要工作，無(wú)法在家監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。琪琪自律性差，網(wǎng)課效果很差。很多知識(shí)點(diǎn)她都沒有跟上。結(jié)果復(fù)學(xué)后，她的考試成績(jī)很差。原來(lái)是在底部。

這對(duì)琪琪來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊，她瞬間失去了學(xué)習(xí)的興趣。

每次來(lái)物理化學(xué)課，琪琪就想睡覺。她根本無(wú)法理解。她坐在教室里感覺極其不舒服，感覺身上就像有成千上萬(wàn)只螞蟻。

她受不了了。她回到家就煩躁，看到課本就煩，每天心情都不好。那段時(shí)間，琪琪感到非常痛苦和沮喪。最后，她要求母親退學(xué)。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最糟糕的情況就是孩子吵著要退學(xué)的時(shí)候。不管成績(jī)多差，留在學(xué)校還有希望，但退學(xué)就等于放棄。

高中階段的孩子正處于青春期的敏感期。琪琪的媽媽知道，這個(gè)時(shí)候的孩子是最脆弱的，需要媽媽的安慰。即使你已經(jīng)憤怒了，你也必須保持冷靜。

琪琪媽媽幫孩子分析了一下，對(duì)琪琪說(shuō)：

如果你做出這個(gè)決定，你媽媽也可以同意，不過(guò)現(xiàn)在我們來(lái)分析一下什么時(shí)候放學(xué)最合適。

你成績(jī)墊底的主要原因是你對(duì)物理和化學(xué)一無(wú)所知。除去這兩門科目，你的成績(jī)還是可以的，你有希望考上大學(xué)。

別擔(dān)心，高一的排名并不代表高三的排名。如果我們選擇在高一休學(xué)，那么當(dāng)你復(fù)學(xué)的時(shí)候，你仍然會(huì)回來(lái)高一學(xué)習(xí)，你仍然要面對(duì)物理和化學(xué)。

當(dāng)你高二的時(shí)候，你會(huì)被分為文科和理科。你肯定不會(huì)選擇物理化學(xué)。如果高二休學(xué)的話，復(fù)學(xué)就不用處理物理化學(xué)了。

所以，媽媽建議我們?cè)賵?jiān)持一點(diǎn)，兩三個(gè)月就可以了。物理化學(xué)不懂就算了，反正我們選文科。另外，不用擔(dān)心你的表現(xiàn)排名。除了物理和化學(xué)以外，還有很多同學(xué)不如你。

琪琪仔細(xì)想了想，覺得媽媽的分析很有道理，所以她選擇聽從媽媽的建議。

在升二年級(jí)之前，琪琪的媽媽盡量不談?wù)撍某煽?jī)，以免孩子感到焦慮和不安。她想盡辦法讓琪琪開心。

高二分科后，琪琪媽媽先想辦法穩(wěn)住孩子，她說(shuō)：現(xiàn)在他剛進(jìn)班，就有了新同學(xué)、新老師。在停學(xué)之前，他必須交到至少兩個(gè)好朋友，并給老師留下好印象。

高二退掉物理和化學(xué)后，琪琪突然感覺輕松了很多，不再感到壓抑，對(duì)學(xué)習(xí)其他科目也有了信心。

第一次月考，琪琪的綜合排名提升了一百多位。班會(huì)上，班主任特別表?yè)P(yáng)了琪琪。

琪琪的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，心情也好多了，學(xué)習(xí)的積極性也提高了。此后，就再也沒有提到過(guò)請(qǐng)假的事情。

從這個(gè)案例，我們可以總結(jié)出幾點(diǎn)：

1、當(dāng)孩子心情不好不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)切記不要打罵，而是要有耐心，了解不學(xué)習(xí)、不上學(xué)的原因。了解了原因之后，就可以找到緩解孩子不良行為的方法。

在這種情況下，孩子被自己不擅長(zhǎng)的科目拖累了，導(dǎo)致他厭學(xué)了。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以像案例中的家長(zhǎng)一樣，想辦法穩(wěn)定局勢(shì)。

如果孩子的三門主科，或者三門輔修科目成績(jī)不好，家長(zhǎng)可以通過(guò)與老師溝通、報(bào)補(bǔ)習(xí)班、聘請(qǐng)家教等方式，幫助孩子提高薄弱科目的成績(jī)。

如果孩子不害怕或不喜歡科目，他們就會(huì)積極主動(dòng)、熱情地學(xué)習(xí)。

其次，當(dāng)孩子厭學(xué)不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)不要與孩子對(duì)抗，而應(yīng)該先順著孩子的想法，然后再想辦法。

孩子們之所以吵著要退學(xué)，說(shuō)明他們?cè)趯W(xué)校不快樂(lè)。

如果父母這時(shí)候搞砸了，孩子很可能會(huì)崩潰。孩子的未來(lái)從來(lái)不是強(qiáng)求的，父母還是要根據(jù)實(shí)際情況做出決定。

第三，如果孩子不想上學(xué)、不想讀書，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能沖動(dòng)，遇到問(wèn)題要三思而后行，無(wú)論如何都能處理好后果。

當(dāng)孩子過(guò)著郁悶的生活，想要放棄的時(shí)候，他的內(nèi)心其實(shí)是非常痛苦的。

這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該陪伴在孩子身邊，鼓勵(lì)、安慰孩子，與孩子并肩作戰(zhàn)。如果父母先放棄，孩子還有堅(jiān)持下去的動(dòng)力嗎？

第四，如果家長(zhǎng)說(shuō)服不了孩子，無(wú)奈只能輟學(xué)，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題。他們不能陷入麻煩并學(xué)會(huì)接受所有的不完美。

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