初中綜合素質(zhì)評價家務(wù)勞動怎么寫(綜合測評家務(wù)勞動)

12日，煙臺市公布了今年的中考政策，同時還啟動了全市初中生綜合素質(zhì)評價辦法改革方案。2023年起，探索實(shí)行綜合素質(zhì)評價結(jié)果和成績分，成績納入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績。讀書、做家務(wù)、志愿服務(wù)等活動被納入中考，成為中考錄取的重要參考項目。

評價內(nèi)容涵蓋德智體美勞全面發(fā)展

市教育局副局長王選表示，這次改革強(qiáng)調(diào)了讀書、家務(wù)、志愿服務(wù)等的重要性，并提出了非常具體的要求。評價內(nèi)容涵蓋德、智、體、藝、勞等方面的全面發(fā)展，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等。

5月10日，市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革的意見》號文件，實(shí)施初中生綜合素質(zhì)評價改革，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、規(guī)劃人生、提高核心能力、主動全面發(fā)展。在思想品德評價方面，重點(diǎn)考察學(xué)生的家庭美德、職業(yè)道德、社會公德、個人道德品質(zhì)，以及學(xué)生的法律思維、法律觀念和守法行為等。提高孩子的綜合素質(zhì)，全面健康發(fā)展。具有較強(qiáng)的引領(lǐng)作用。

道德。主要考察學(xué)生熱愛黨和國家、理想信念、誠實(shí)守信、善良友善、責(zé)任義務(wù)等方面的品質(zhì)。注重對學(xué)生家庭美德、職業(yè)道德、社會公德、個人道德等方面的考核。注重考察學(xué)生的法律思維、法律觀念、遵守法律法規(guī)、參加法制教育實(shí)踐活動等情況。

學(xué)術(shù)水平。主要考察學(xué)生各門課程的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況以及運(yùn)用知識解決問題的能力等，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的閱讀方面。

身體和心理健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動技能，以及學(xué)生的團(tuán)隊意識、協(xié)作精神、心理素質(zhì)以及應(yīng)對困難和挫折的能力和表現(xiàn)。

藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)能力。

社交實(shí)踐。主要考察學(xué)生的動手操作和社會生活的體驗(yàn)。在勞動和綜合實(shí)踐活動兩門課程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生參與日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)勞動、檢查探究活動等。

標(biāo)志性成果包括10個方面

《意見》要求，凡是能夠反映學(xué)生在校期間表現(xiàn)和發(fā)展的標(biāo)志性成果，均應(yīng)一一列出，作為評價結(jié)果的重要證據(jù)。標(biāo)志性成就主要包括十個方面：一是思想道德條件。2.參加體育活動。3、參加藝術(shù)活動。4.參加俱樂部活動。5、發(fā)表作品。6、技術(shù)生產(chǎn)。7.讀取結(jié)果。8、綜合實(shí)踐成果。9、勞動成果。10、其他能夠體現(xiàn)學(xué)生自身素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)材料。

在閱讀方面，我們要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書、讀好書、讀好書。初中每學(xué)年課外閱讀總量必須達(dá)到150萬字以上。每學(xué)期必須有具體的、可檢查的讀書筆記；鼓勵學(xué)生積極參加省、市、縣各級教育行政、教研部門和學(xué)校舉辦的讀書比賽和經(jīng)典誦讀活動。

勞動教育方面涉及6項內(nèi)容

勞動教育涉及6個項目：（1）家務(wù)勞動：清潔衛(wèi)生、整理儲藏、烹飪營養(yǎng)、家用電器的使用和維護(hù)等日常家務(wù)勞動的質(zhì)量和頻率，以及家務(wù)勞動清單的反饋（由家長提供））根據(jù)年級評價孩子的家務(wù)勞動）；（二）公益工作和志愿服務(wù)：如積極參與助殘、尊老、扶弱等活動，參與旅游景點(diǎn)、展館講解服務(wù)，參與社區(qū)衛(wèi)生保潔、綠色環(huán)保等保護(hù)、植樹。以及其他經(jīng)學(xué)校及有關(guān)服務(wù)單位認(rèn)可的服務(wù)勞務(wù)；（三）校內(nèi)勞務(wù)：如定期清潔、美化校園承包區(qū)域，提供值班學(xué)生和校內(nèi)就業(yè)服務(wù)等；（四）生產(chǎn)勞動，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、工業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)和新技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)用等；（五）現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動力狀況和成果；（六）教育系統(tǒng)舉辦的勞動成果展覽和勞動技能競賽獲獎情況。

2023年探索將綜評分?jǐn)?shù)計入中考成績

初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果為高中招生提供重要參考。2023年起，探索對綜合素質(zhì)評價結(jié)果實(shí)行等級分配，成績納入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績。

綜合評價結(jié)果包括綜合評價、標(biāo)志性成果、評價等級三個方面。其中，評價等級2022年繼續(xù)采用A（優(yōu)秀）、B（合格）、C（不合格）三個等級評價初中生綜合素質(zhì)。進(jìn)程狀態(tài)。2023年起，探索對綜合素質(zhì)評價結(jié)果實(shí)行等級分配，成績納入初中學(xué)業(yè)水平考試總成績。年閱讀量達(dá)到150萬字，參與家務(wù)評價達(dá)到優(yōu)秀水平，社會志愿服務(wù)評價達(dá)到優(yōu)秀水平，這些都是學(xué)生在綜合素質(zhì)評價中獲得A級的必要條件。

市教育局要求，堅決反對作弊、走過場等不規(guī)范做法。各學(xué)校要把評價作為加強(qiáng)初中生管理、促進(jìn)學(xué)生自我教育和健康成長的有效手段，不斷提高。

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