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    世界各國的高考制度(各國高考模式)

    發(fā)布時間:2024-08-07 18:34:23 課外活動 493次 作者:合肥育英學校

    美國:批判性寫作,不考慮觀點正誤

    【題目】“如果我們不滿意環(huán)境,就設法改變它,但是,從我們的角度來說,最重要的改變很少發(fā)生,這就是說,我們不必為改善身邊的環(huán)境焦慮,而是應該考慮改變自我,使之更適合環(huán)境?!备淖冏约旱膽B(tài)度比改變環(huán)境更有利嗎?(2007年1月)

    世界各國的高考制度(各國高考模式)

    學業(yè)評估考試(SAT)是世界各地高中生申請美國名校學習和獎學金的重要參考。美國學生從九年級(相當于中國初三)就可以參加SAT考試,而且參加考試的次數(shù)沒有限制。

    SAT論文直譯為“批判性寫作”,其目的是分析、評價、解釋和說服。但在論文評審過程中,不會考慮考生觀點的正確與否,而只考察其論證能力。換句話說,只要你對給定的主題提出論點并使其自圓其說。

    作為全科統(tǒng)一考試的內容,大部分試題本身都提供了有關社會和生活的現(xiàn)實問題,考驗考生運用漢語解決實際問題的智慧和能力。從另一個角度來說,這也是社會對高等教育人群要求的接受。

    英國:想報某學科,先回答學習它的意義

    【考哲學系題目】哲學只是提問而并不回答,為什么學習它?

    【“劍橋法學考試”題目】“人是否擁有獨立與法律之外的基本的道德權利,如果有,該如何界定這些權利?”

    英國大學入學考試需要通過A-Level考試。由于A-Level是單科考試,學生可以根據自己的興趣和愛好從67門課程中選擇3到4門課程,選擇性地學習備考。因此,每次考試都有很強的針對性。對于即將完成從“基礎教育”到“專業(yè)教育”過渡階段并進入大學的文科學生來說,首先需要回答的問題是“學習它的意義”。

    考生想要進入牛津、劍橋等世界一流名校,不僅必須在統(tǒng)一考試的四項A-Level考試中獲得至少3個A和1個B,還要接受學校的獨立招生考試。與全國統(tǒng)一考試不同,英國大學自主招生試題更多的是設定更高的標準,更全面地測試學生未來專業(yè)的潛力和情商,而不僅僅是知識的掌握程度。

    正如標題所示,劍橋法律考試已經默認了,一個沒有任何法律基礎的學生應該能夠清晰地討論“如何定義基本道德權利”等問題。這自然比A-Level考生寫的論文要困難得多。

    德國:考經典文學,范圍事先給定

    【題目】對Barock(巴洛克)文體類型的詩進行比較和分析。

    與英國一樣,德國學生可以根據自己的喜好和發(fā)展方向自由選擇學習課程和重點科目,為進入大學做好準備。德語或在中學第一階段連續(xù)學習的外語必須作為考試科目。

    題目中的巴洛克風格是指1600年至1720年歐洲的一種文學表現(xiàn)形式。學生不僅能夠清楚地了解那個歷史時期的文學發(fā)展,而且能夠引用可以“比較”和比較的詩歌?!胺治觥?,這是多年來德國德語考試的基本格式,而這些作家和書目學生在高中時都讀過,而且范圍是提前給出的。學生不需要背各種范文,只要老老實實地讀這些大部頭的經典著作就可以了。備考的過程就是一個學習、充實自己的過程。

    新加坡:更加務實,有更多的選擇

    2014新加坡高考(A-Level)作文題

    (十二選一)

    1.“Traditionalmarriageisanoutdatedconcept.”Towhatextentisthistrueofyoursociety?

    1.“傳統(tǒng)婚姻是個過時的概念”,你多大程度認可這個觀點?

    2.Howfarshouldfirmsbeallowedtolimittheirworkersrightswhenprofitsareatstake?

    2.在效益不佳時,公司應該多大程度限制員工的權利?

    3.“Gamblingonsportunderminesitsspiritandshouldbebanned.”Howrealisticisthisposition?

    3.體育運動賭博破壞了體育精神應該被禁止,你認為現(xiàn)實度有多少?

    4.Discusstheviewthat,withanincreasingglobalneedforenergy,everypossiblesourceshouldbeexploitedtothefull.

    4.討論以下觀點:隨著人類對能源的需求不斷增加,所有可利用資源都應該開發(fā)到極致。

    5.“Forthemajorityofpeople,theArtsareirrelevanttotheirdailylives.”Howtrueisthisofyoursociety?

    5.“對于大多數(shù)人來講,文化和藝術與他們的日常生活關系不大”,你認同嗎?

    6.Howfarisitimportantforpeopletobeawareofcurrenteventsincountriesotherthantheirown?

    6.人們關注他國新聞事件而不關注本國事件,這種做法有多大意義?

    7.Intimesofeconomichardship,shouldacountrystillbeexpectedtoprovidefinancialormaterialaidtoothers?

    7.在經濟窘境下,一個國家還應該向其他國家提供經濟和物質援助嗎?

    8.Dofilmsofferanythingmorethananescapefromreality?

    8.電影不僅提供給人們逃離現(xiàn)實的機會,對嗎?

    9.Towhatextentcantheregulationofscientificortechnologicaldevelopmentsbejustified?

    9.在什么情況下,對科技發(fā)展的管制有理可循?

    10.“Gettingwhatonewantsinlifeiswhatmatters.”Discuss.

    10.討論:得償所愿才是王道。

    11.Examinetheextenttowhichexpenditureonarmsandthearmedforcesisjustifiableinthemodernworld.

    11.在現(xiàn)代社會,武器與武裝力量應保留到哪個程度合適?

    12.Considertheviewthatsomecareersarebettersuitedtoonegenderthantheother.

    12.討論:某些職業(yè)更適合某個性別而不適合另一個。

    新加坡的高考是劍橋A-level考試(GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel,簡稱GCEA-Level)。它是由新加坡教育部和英國劍橋大學考試委員會聯(lián)合主辦的統(tǒng)一考試。也是新加坡的一名高中(大專)學生。高中教育2年或3年后舉行的入學考試。這項考試每年舉行一次,學生可以根據這個成績申請新加坡國立大學、南洋理工大學、新加坡管理大學。學生還可以利用該分數(shù)申請英國、美國、加拿大、澳大利亞等海外知名英語大學,并申請獎學金、學費減免等特殊福利。

    不難看出,新加坡高考的論述題題型更加貼近現(xiàn)代社會,更加務實。同時,還有更多的問題可供考生選擇。

    韓國:無專門作文考試,論述取而代之

    【題目】“如何看待試驗用老鼠”

    在鄰國韓國,全國高考僅持續(xù)一天。作文考試經常出現(xiàn)在不同大學隨后的入學考試中。

    韓國高考于每年11月舉行。為了方便電腦閱卷,除了一些數(shù)學題外,韓國高考幾乎都是選擇題。沒有特殊的作文測試。相反,它是一種稱為論文的測試。論文考試通常安排在高考之后。學生報考的大學為報考不同專業(yè)的學生設置題目。不同的學生基于不同的思考角度寫出不同的觀點。

    對于文科學生,韓國大學一般會提供一段文字供學生分析討論。比如韓國就曾問過這樣一道問答題————“如何治療實驗小鼠”。

    日本:統(tǒng)考無作文,隨后高校各自出題

    【題目】關于一國文化,要給對那國毫無了解的人說明的時候,如何讓對方能夠充分明白你在說什么?同時不花點兒心思對方就不能明白的困難點在何處?舉例說明。(2012年文科三類)

    日本國立和公立大學以及一些私立大學每年1月都會舉行一些全國統(tǒng)一考試,主要是基礎科目。此后,各大學將在2月和3月進行第二次專項考試。學生可根據統(tǒng)考成績參加擬報考大學的復試。由于全國統(tǒng)考沒有作文成分,各學校針對不同科目做了復雜的細分。

    作為日本第一所國立大學,也是亞洲最早的大學之一,東京大學的文科考試分為三類:一類側重于文史類,二類側重于商科,三類綜合類。在“文化軟實力”進入全球競爭的今天,話題從年輕人最熟悉的角度出發(fā),從個體不同文化的接觸上升到國際文化融合的高度。整個考試中,在150分鐘內完成兩道這樣的題目確實是一個不小的挑戰(zhàn)。

    法國:高考作文必考哲學

    針對文科考生的問題/SrieL(littraire)(三選一)

    1.藝術作品可以培養(yǎng)我們的感知和理解嗎?

    2.我們是否應該用盡一切手段來獲得幸福?

    3.解釋哲學家卡爾·波普爾1972年著作《客觀知識:一個進化論的研究》中的這段摘錄。

    理科考生問題/SrieS(科學)(三選一)

    1、人活著是為了幸福嗎?

    2.藝術家是自己作品的主人嗎?

    3.解讀笛卡爾1628年著作《指導心智的規(guī)則》中的節(jié)選。

    法國普通中學的學生雖然進入高中,但可以根據個人愛好和特長選擇文學、經濟學或科學課程。但無論學生選哪一科,哲學都是必修課,哲學作文也是畢業(yè)考試的必修內容。開設哲學課程的目的是培養(yǎng)學生的批判性思維,學會對身邊司空見慣的現(xiàn)象說“不”。主題的利害關系是什么,在追求真理的過程中會面臨哪些問題,需要在完整的文章結構中描述清楚。只有解釋完整、引用經典作家、層次清晰、環(huán)環(huán)相扣、觀點和結論明確的文章才能獲得高分。

    澳大利亞:拉鋸戰(zhàn)可考三天,部分題目事先知道

    【標題】請根據電影《公民凱恩》中所設問題,分析電影中主角的性格。

    與日本和韓國輕視作文不同,澳大利亞的英語作文測試往往是一場拉鋸戰(zhàn)。

    據了解,在澳大利亞的高考中,英語通常是在整個高考的前幾天考的。英語考試和中國的漢語考試類似,大致分為閱讀和寫作兩部分。與中文考試不同,英語高考有時并不是一天就能完成的。在澳大利亞的一些州,英語高考甚至分為卷1、卷2、卷3。第一天有一篇作文。第二天有兩篇作文,總共需要三天時間才能完成英語考試。

    有趣的是,在澳大利亞,有些高考論文題是學生在考前就知道的。

    其他

    有朋友曾經說過,加拿大是一個從出生到什么都做不了,只能等死的國家。從加拿大高考中,我們似乎明白了這句話的真正含義。

    阿三的高考我就不多說了。我只能說:爸爸們,爬墻幫忙作弊的時候要小心啊!

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