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    課外活動(dòng)拔河記錄 課外活動(dòng)拔河記錄表及內(nèi)容

    發(fā)布時(shí)間:2024-03-13 13:35:02 課外活動(dòng) 0次 作者:合肥育英學(xué)校

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于課外活動(dòng)拔河記錄的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹課外活動(dòng)拔河記錄的解答,讓我們一起看看吧。

    你見過的老師騷操作有哪些?

    初中化學(xué)老師,名字里有個(gè)焱字。加之其風(fēng)風(fēng)火火,毛毛躁躁的性格,大家都叫她三火。

    課外活動(dòng)拔河記錄 課外活動(dòng)拔河記錄表及內(nèi)容

    當(dāng)時(shí)生石灰熟石灰石灰水那個(gè)單元,講說碳酸鈣丟到酸里面能冒泡泡。講到激動(dòng)處,三火伸手拍了拍教室里大白墻,說這個(gè)就是碳酸鈣。

    拍完還意猶未盡,在全班同學(xué)的注視之下,三火就這么直接伸手,

    從墻上,扣了一塊下來,丟進(jìn)試管。

    就這么徒手

    扣了

    一塊墻

    下來

    全班目瞪口呆地看著試管里面冒著泡泡的白色物質(zhì)。

    這個(gè)畫面我一直記到現(xiàn)在。

    是真的忘不掉。

    有次她講氫氧化鈉。

    三火拿著氫氧化鈉在班上繞了一圈,跟誰看對(duì)眼了就讓他摸一下,然后讓那幾個(gè)小倒霉蛋兒談?wù)動(dòng)|感。

    三火一個(gè)一個(gè)問完,又跑回去問第一個(gè)人,面帶微笑,用四川話親切地問了一句,

    “燒不燒?”

    …??

    倒霉蛋兒們愣了好幾秒,

    反應(yīng)過來之后口吐芬芳,一窩蜂沖出教室去洗手。

    三火于是轉(zhuǎn)向我們,“記住了,氫氧化鈉摸了會(huì)有灼燒感,你們千萬不要去摸?!?/p>

    三火經(jīng)常在教室里以極快的速度穿梭在座位之間。

    有的時(shí)候在教室做實(shí)驗(yàn),遇到某個(gè)放熱反應(yīng),三火就會(huì)拿著試管走下來讓我們感受溫度變化。

    別的老師一般會(huì)請(qǐng)一個(gè)同學(xué)摸一摸,然后問“來你告訴大家你感受到了什么?”

    她不。

    她沖下講臺(tái),

    見誰就把試管往誰脖子窩里面戳。

    戳完一個(gè)跑向下一個(gè),一邊跑還一邊問你燙嗎

    所以每次她拿著試管走下講臺(tái)全班都跟見了鬼一樣。

    三火的手速快到不可思議。

    有殘影的那種。

    而且寫字還很重,寫著寫著崩斷一只粉筆是非常正常的事情。

    大家都很怕這一點(diǎn),倒不是說怕抄筆記來不及,主要是大家最恐慌的事情就是值日的那天有化學(xué)課。

    她真的是那種

    能把黑板寫出印子的那種,

    半輩子都擦不干凈那個(gè)黑板。

    關(guān)鍵三火每次寫完化學(xué)式,都喜歡在最后打一個(gè)點(diǎn)

    這打點(diǎn)無所謂

    一打就是一個(gè)坑。

    三火的ppt畫風(fēng)很清新,

    就,經(jīng)典復(fù)古2003版本。

    非常鐘情于那種彩色的漸變的藝術(shù)字,斜著扭著再加個(gè)陰影擱屏幕中間。

    每一課的標(biāo)題用那個(gè),重要的知識(shí)點(diǎn)用那個(gè),有的時(shí)候化學(xué)方程式都要用那個(gè)。

    可能三火是真的覺得挺好看。

    至少顯眼。加深印象方面還是很有作用。

    中考前最后一節(jié)化學(xué)課,三火用那個(gè)彩虹顏色的藝術(shù)字放了一句雞湯在屏幕中間,

    “你們再看看書,我再看看你們?!?/p>

    氣氛好不容易營造起來了,本來應(yīng)該是大家鼻子一酸的時(shí)候,都給整笑了

    我高中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。

    高一時(shí)的數(shù)學(xué)老師上課不講題,進(jìn)了教室門就在黑板上寫題,寫完一黑板,就一句話“抄!”,等全體學(xué)生抄完后,自己擦黑板,再寫一黑板,然后說第二句話“抄!”。每節(jié)課我們抄三黑板數(shù)學(xué)題,臨下課說第三句話“背!”,期中期末考試我們班沒有一個(gè)同學(xué)及格。

    后來我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體罷課到校長辦公室去鬧,強(qiáng)烈要求給我們換一個(gè)數(shù)學(xué)老師。校長說建校以來從來沒有見過學(xué)生罷課的,說我們是頭一次。但最后還是給我們換了一個(gè)老師。

    新老師上課第1天就把我們震住了。他戴著墨鏡,抽著煙來到了教室。左手拿書,右手夾著煙頭和粉筆。一邊抽煙一邊講課。我記得很清楚上的是立體幾何,他手在空中比劃立體圖形,煙也跟著飄動(dòng)。一根抽完了趕緊就接上再抽。好像是煙一熄滅思路就會(huì)停止一樣。但是講題思路特別清晰,同學(xué)們都能聽得懂。有一次上課他的煙抽完了,自己雙手摸褲兜,摸了半天沒有摸出煙來。就問:“同學(xué)們,你們誰有煙,給我拿一根來?!蹦菚r(shí)候的高中管的比較寬松,于是有抽煙的同學(xué)就主動(dòng)把煙給他遞過去,他接上抽,一邊抽一邊講。

    就這樣,我們在煙霧繚繞中上了一節(jié)又一節(jié)的數(shù)學(xué)課。再后來一看見老師雙手摸褲兜,就知道他的煙抽完了。抽煙的同學(xué)就主動(dòng)把煙給他拿過去。到了期末考試時(shí),好多人數(shù)學(xué)都及格了,還有人能考滿分了。同學(xué)們是發(fā)自心底的佩服這位老師。根本不會(huì)在乎他上課抽煙了!

    一轉(zhuǎn)眼25年過去了,這位老師也已作古了!但每當(dāng)同學(xué)聚會(huì),大家都會(huì)提起這位老師,大家都很懷念他!

    如果換到現(xiàn)在的教育環(huán)境,我們這位親愛的老師還能在學(xué)?!吧妗毕氯幔?/p>

    到此,以上就是小編對(duì)于課外活動(dòng)拔河記錄的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于課外活動(dòng)拔河記錄的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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