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    幼兒園四項活動教育方案(幼兒園四大活動方案)

    發(fā)布時間:2024-08-05 06:30:10 課外活動 68次 作者:合肥育英學校

    陜西教育信息網(wǎng)訊(通訊員吳耀慶杜靜)春季開學以來,略陽縣嘉陵幼兒園立足趕超目標,深入開展“四個工程”如回顧《指南》、優(yōu)質(zhì)課堂展示、教學開放日、戶外陽光運動?;顒印?,著力建設(shè)高品質(zhì)幼兒園,幫助孩子們健康快樂成長。

    回顧《指南》活動,讓教學過程更加精準。幼兒園充分利用教師例會、教研組活動等機會,組織教師對《指南》規(guī)定的內(nèi)容認真進行專題研究和討論,強化幼兒教育理念,轉(zhuǎn)變教學方式,歌唱健康、語言、藝術(shù)五個主要領(lǐng)域。吹響“游戲”主旋律,讓孩子們通過快樂的游戲活動積累知識、陶冶情操、塑造素質(zhì)。同時,針對教師教學環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的偏差和遺漏,我們根據(jù)《指南》的精神,通過教學觀摩等活動及時反饋和評論,不僅提高了教師的教學技能,也有力地促進了《指南》在教學過程中的落實。根。

    幼兒園四項活動教育方案(幼兒園四大活動方案)

    優(yōu)秀課堂展示活動,提升幼兒教育質(zhì)量。園區(qū)以高質(zhì)量的課堂展示活動為突破口,實現(xiàn)趕超的目標。充分發(fā)揮省市縣教學名師、教學能手的作用,分階段開展高質(zhì)量的課堂展示,為全園教師提供備課、教學、游戲活動。優(yōu)質(zhì)的教學模式讓教師學習進步、有所收獲。幼兒園還重點加強與白水江、兩河口、五龍洞等地區(qū)6所鎮(zhèn)中心幼兒園的聯(lián)系。主動為農(nóng)村薄弱幼兒園教師輸送優(yōu)質(zhì)課堂,不定期進行業(yè)務指導。幫助解決問題,促進城鄉(xiāng)幼兒園幼兒教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。

    教學開放日活動促進幼兒教育中更聰明的行為。幼兒園建立了教學開放日活動長效機制。邀請轄區(qū)所有幼兒園小朋友家長或幼兒園老師參加教學開放日活動。他們可以進入教室、美術(shù)室、宿舍、餐廳、體育館等場所觀摩教學和生活。通過日?;顒?,增進老師與家長、家長與孩子、老師與老師之間的溝通,讓家長進一步了解孩子在幼兒園的生活和學習,了解幼兒園的保育教育工作,增進感情家庭與親子之間,形成家庭共育。通過開展教學開放日活動,積極吸收家長和地區(qū)幼兒園教師關(guān)于辦好優(yōu)質(zhì)幼兒園的意見和建議,不斷改進教育理念,創(chuàng)新教學方法,幼兒教育質(zhì)量顯著提高。

    戶外陽光體育活動促進孩子健康快樂成長。公園重點培養(yǎng)和提高孩子的走、跑、跳、爬、投的目標。組建了團體健美操、籃球、快步隊等多種陽光體育項目,開展了中班組《花樣梯子》《高低杠》《花樣輪胎》等活動,開展了《平衡梯》:010-《S跑》小班組開展板凳活動,提高孩子戶外身體素質(zhì)。為保證戶外陽光體育活動的有效性,公園還建立健全了專職體育教師、班主任的工作考核機制,將戶外陽光體育活動納入考核范圍,并與績效掛鉤評比,有力促進了戶外陽光體育活動的順利開展。

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