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    比本科就業(yè)率高5.45正常嗎(比本科就業(yè)率高5.45的專(zhuān)業(yè))

    發(fā)布時(shí)間:2024-09-11 11:23:35 課外活動(dòng) 244次 作者:合肥育英學(xué)校

    湖南懷化近800名新生被通知被“開(kāi)除”而不是被錄取職業(yè)高中,這件事情掀起了軒然大波。

    面對(duì)“中考分流”,家長(zhǎng)們的心是動(dòng)搖的。50%的學(xué)生會(huì)進(jìn)入職業(yè)高中,機(jī)會(huì)比較大。也正是政策發(fā)布后,一些初中老師刻意提前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入分流系統(tǒng)。在一張紙上簽名,上面寫(xiě)著“自愿放棄中考”。

    比本科就業(yè)率高5.45正常嗎(比本科就業(yè)率高5.45的專(zhuān)業(yè))

    家長(zhǎng)抵觸孩子進(jìn)入職校的原因很簡(jiǎn)單

    家長(zhǎng)強(qiáng)烈反對(duì)孩子進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。這也是很多家長(zhǎng)的反應(yīng)。他們拒絕孩子進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的主要原因是就業(yè)率。孩子進(jìn)入普通高中后,大學(xué)的選擇并不多。只要達(dá)到入學(xué)分?jǐn)?shù)要求,就可以享受大學(xué)生活。

    但進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的孩子就不一樣了。他們能力很強(qiáng),可以學(xué)習(xí)一些技能,然后直接進(jìn)入公司工作。然而,學(xué)歷并不是優(yōu)勢(shì)。因此,家長(zhǎng)們最擔(dān)心的仍然是畢業(yè)后找不到合適的工作。

    即使職業(yè)學(xué)校學(xué)生可以參加自主招生考試,在院校的選擇上仍然會(huì)受到嚴(yán)格的限制,畢業(yè)后可能會(huì)受到區(qū)別對(duì)待。因此,家長(zhǎng)們覺(jué)得,即使進(jìn)入普通高中,也不應(yīng)該進(jìn)入職業(yè)學(xué)校。學(xué)校方面,因?yàn)橹锌挤至髡邔?shí)施后,家長(zhǎng)強(qiáng)烈主張取消這一政策。

    比本科就業(yè)率高出5.45%,被中考分流出來(lái)的職校成“香餑餑”?后悔了

    就業(yè)壓力大是所有人都承認(rèn)的問(wèn)題,即使對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)也是如此。相對(duì)而言,在我國(guó)的高等教育體系中,本科生還是有優(yōu)勢(shì)的。至少與專(zhuān)科生相比,會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),卻意外地輸給了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)。

    首先,我們要知道職業(yè)學(xué)校為什么存在。職業(yè)學(xué)校其實(shí)就是大家都知道的技工學(xué)校。它們主要是培養(yǎng)學(xué)生各方面技能的場(chǎng)所,我國(guó)對(duì)技術(shù)人才的需求還是比較高的。

    據(jù)一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)介紹,一些企業(yè)的需求量很大,甚至提前兩年就預(yù)定了畢業(yè)生。這意味著職業(yè)學(xué)校的學(xué)生從畢業(yè)那一刻起就可以無(wú)縫過(guò)渡。當(dāng)你找到工作的時(shí)候,你就不用擔(dān)心找不到工作了。

    對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),除了一些知名大學(xué)的學(xué)生外,普通本科學(xué)歷的學(xué)生需要面臨更大的就業(yè)壓力,最終會(huì)被企業(yè)選拔,不一定能被錄取。

    數(shù)據(jù)顯示,職業(yè)學(xué)校就業(yè)率比本科就業(yè)率高5.45個(gè)百分點(diǎn)。近2萬(wàn)名職業(yè)學(xué)校學(xué)生中,65%將進(jìn)入高等院校。當(dāng)然,進(jìn)入本科生的人數(shù)也會(huì)占到10%左右。

    所以這意味著即使是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也會(huì)更傾向于提高自己。這個(gè)社會(huì)沒(méi)有貴賤之分,只有努力與否。事實(shí)證明,中考分流的職業(yè)學(xué)校已經(jīng)“香了”,不少家長(zhǎng)表示遺憾。

    因?yàn)榧议L(zhǎng)的擔(dān)憂(yōu)比較片面。其實(shí)關(guān)鍵在于,在我國(guó)教育體系的發(fā)展中,職業(yè)學(xué)校本身的權(quán)重比較輕。學(xué)生對(duì)職業(yè)學(xué)校不太重視,從而產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)。我感覺(jué)職業(yè)學(xué)校比普通高中沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。

    主要還是靠學(xué)生自己的努力。如果他們肯學(xué),有自己的技術(shù)能力,其實(shí)也是一種不錯(cuò)的表現(xiàn)。畢業(yè)后,他們的成績(jī)可能并不比本科生差。

    在如今的就業(yè)市場(chǎng)上,讓學(xué)歷和證書(shū)成為保障

    這是一個(gè)好時(shí)代,但也是一個(gè)壞時(shí)代。主要看學(xué)生如何把握。當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng),對(duì)技術(shù)人才的需求越來(lái)越高,所以想要找到一份穩(wěn)定的工作,學(xué)歷和證書(shū)也必須得到保證。

    很多公司在招聘過(guò)程中都會(huì)把學(xué)歷作為第一標(biāo)準(zhǔn),但是大家要知道,這只是公司對(duì)你的第一印象,最重要的是整個(gè)面試過(guò)程。

    公司會(huì)對(duì)你自身的能力進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的重點(diǎn)是你在學(xué)校的表現(xiàn)。學(xué)歷固然重要,但證書(shū)是你自身能力的證明。

    大學(xué)期間,將為學(xué)生提供更多獲得自己的專(zhuān)業(yè)證書(shū)、英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)證書(shū)等的機(jī)會(huì),必要時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)也會(huì)發(fā)揮一定的作用。

    無(wú)論什么情況,學(xué)歷和證書(shū)都將是晉升、加薪、職稱(chēng)評(píng)定的重要憑證。為了在就業(yè)過(guò)程中更具競(jìng)爭(zhēng)力,你必須比周?chē)娜烁谩?/p>

    不要以為進(jìn)入職高、技校就意味著孩子的前途一片黑暗。如果學(xué)生技術(shù)過(guò)硬,也能走出自己的路。

    今日話(huà)題:如果你是家長(zhǎng),你愿意讓孩子去讀職業(yè)學(xué)校嗎?

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