2021專業(yè)撤銷(2020高校專業(yè)撤銷)

21世紀經(jīng)濟報道王峰報道曾經(jīng)熱門的學科如今已成為大面積取消的對象。

今年2月教育部公布的2021年本科專業(yè)取消名單顯示，取消了33個信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、31個公用事業(yè)管理專業(yè)，位列各專業(yè)前兩名。

2020年，這兩個管理專業(yè)分別有16個和21個被取消，取消數(shù)量位居前兩名。

從幾年前的會計到現(xiàn)在的公用事業(yè)管理，管理專業(yè)正在經(jīng)歷爆發(fā)式增長后的調(diào)整期。很多學生高考后選擇學習管理，希望畢業(yè)后能到大公司或者政府部門工作。但事與愿違，人才培養(yǎng)定位不明確，導致部分高校就業(yè)情況不盡如人意。

當然，管理不會消失。例如，會計學這個曾經(jīng)的“第一文科專業(yè)”在經(jīng)歷了大范圍的取消后已經(jīng)停止了下滑。2021年，全國新增12個專業(yè)，僅取消1個專業(yè)。

在新文科建設中，管理也在不斷升級，新專業(yè)體現(xiàn)出兩大趨勢：一是與信息技術融合，二是適應國際化的需要。

對于考生來說，把握學科的轉(zhuǎn)型趨勢可能會給他們未來的就業(yè)帶來優(yōu)勢。

專業(yè)撤銷大戶

從會計到公用事業(yè)管理再到信息管理和信息系統(tǒng)，管理學熱門專業(yè)頻頻撤資。

“會計專業(yè)是全國畢業(yè)生人數(shù)最多的文科專業(yè)，但說實話，這個專業(yè)的畢業(yè)生不用擔心找不到工作，因為社會需求很大。但是，如果你是一個非名校的本科生，畢業(yè)后的工資可以說是‘白菜價’?！碑厴I(yè)于天津財經(jīng)大學會計系的胡偉（化名）說。

胡偉的同學有一半都進入了會計師事務所，但即使是“四大”事務所，也給應屆畢業(yè)生開出高薪。胡薇曾獲得面試機會，但因不熟練使用Excel軟件和財務軟件而未被錄用。

“國內(nèi)會計專業(yè)屬于管理學科，這和國外有很大不同。國外很多會計專業(yè)屬于經(jīng)濟學學科?！焙鷤ジ嬖V21世紀經(jīng)濟報道。

對她來說，學科劃分對就業(yè)并沒有真正的影響。“‘四大’并不強調(diào)畢業(yè)生的專業(yè)背景，可以說理科、工科、經(jīng)管類的畢業(yè)生都有平等的就業(yè)機會，甚至還有歷史系的畢業(yè)生跟我一起投簡歷。”胡偉說道。

據(jù)媒體統(tǒng)計，2019年前約10年，國內(nèi)會計本科專業(yè)撤出30個，位居各專業(yè)前列。

但正是由于學科定位“模糊”，導致一些管理類專業(yè)人才培養(yǎng)目標不明確，進而影響學生就業(yè)。

中國教育在線主編陳志文曾在一篇文章中講過一個例子。有一次在中學，公共管理學院的一位院長興奮地對在場的家長說：你們想當公務員嗎？那就來我們公共管理學院吧。有家長當場哈哈大笑。為什么？我們都可以看一下。近年來，一些中央部委招收公務員的專業(yè)要求規(guī)定必須公共管理專業(yè)，但幾乎沒有。

教育部數(shù)據(jù)顯示，2018年至2021年，分別撤回9個、13個、21個、31個公用事業(yè)管理本科專業(yè)。

有專家指出，公用事業(yè)管理專業(yè)涉及的學科群過于廣泛，涉及管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學、社會學、教育學、心理學、公共政策等多個學科。

“這個專業(yè)確實有很多取消的情況，這和這幾年就業(yè)率持續(xù)下滑有關。很多學校的這個專業(yè)與其名字不符，名字是公用事業(yè)管理，其實是多種多樣的，這不利于學科的融合?！敝袊嗣翊髮W公共管理學院教授馬良說。

值得注意的是，2021年取消的31個公用事業(yè)管理專業(yè)中有相當一部分是師范院校。師范院校公用事業(yè)管理專業(yè)的前身是教育管理專業(yè)。由于定位不明確，一些院校已經(jīng)限制招生規(guī)模，或者隔年招生。

某師范院校公共就業(yè)質(zhì)量報告顯示，2015年至2017年，該校公用事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)率從未超過80%，最低也僅為53%。顯然，中小學的管理人員一般是從資歷較高的教師中選拔的，并不要求應屆畢業(yè)生任職。

2021年大量取消的管理專業(yè)包括行政管理（16個）、市場營銷（10個）、房地產(chǎn)開發(fā)與管理（4個）。可以說，整個管理學科正在經(jīng)歷新舊交替。

新科技發(fā)展與文科融合

信息管理與信息系統(tǒng)是2021年取消最多的專業(yè)，多達33個。近四年取消總數(shù)僅次于公用事業(yè)管理。

1998年，教育部將經(jīng)濟信息管理、科技信息、林業(yè)信息管理、信息學和管理信息系統(tǒng)5個專業(yè)合并為信息管理和信息系統(tǒng)。目前，該課程在全國600多所高校開設。

正因為來源較多，信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的側重點并不相同。有的偏向經(jīng)濟學、管理學，有的偏向圖書檔案學和情報學，有的偏向計算機科學。

有學者利用爬蟲軟件爬取網(wǎng)站招聘信息，發(fā)現(xiàn)信息管理、信息系統(tǒng)專業(yè)的招聘需求過于集中在一二線城市。在三四線城市，信息管理和信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生很難找到直接對應的工作。

該學者還發(fā)現(xiàn)，近年來，信用管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率呈現(xiàn)出明顯的逐年下降趨勢，但需求卻并未減少，這意味著信用管理專業(yè)畢業(yè)生本身的就業(yè)能力可能正在下降。

“信息管理專業(yè)受到新一輪信息技術革命的影響。許多專業(yè)培訓系統(tǒng)仍然是前大數(shù)據(jù)時代的產(chǎn)物。它們逐漸脫離了社會應用需求，跟不上技術發(fā)展的步伐，因此被取代是不可避免的?！榜R良告訴21世紀經(jīng)濟報道。

幾年前，一些高校開始在信息管理、信息系統(tǒng)專業(yè)開設大數(shù)據(jù)管理及應用方向。2017年教育部設立大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)后，部分學校選擇停辦信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，僅單獨開設大數(shù)據(jù)管理與應用等專業(yè)。

2021年，全國新增42個大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)，甚至超過了近年來熱門的數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術專業(yè)。

這體現(xiàn)了新文科的鮮明特點：前沿性、跨學科性。新文科建設始于2018年。山東大學校長、教育部新文科建設工作組組長范黎明曾撰文稱，新文科首先是新的增長點新技術的發(fā)展與文科融合而產(chǎn)生的文科與傳統(tǒng)文科專業(yè)和課程。人才培養(yǎng)模式升級。

范黎明指出，根據(jù)交叉融合的范圍和程度，新文科新專業(yè)可以包括國學等人文社科融合的新專業(yè)、PPE等人文社會科學融合的新專業(yè)（政治學、經(jīng)濟學和哲學）、金融科技、科技考古學、計算社會學等文理融合的新專業(yè)，以及文、工、文、醫(yī)等融合的新專業(yè)。

這一趨勢體現(xiàn)在2021年新增專業(yè)上，全國新增1個理工科專業(yè)、27個金融科技專業(yè)、41個數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)，包括中國人民大學、南開大學、南京大學、北京理工大學等對于名校。

培養(yǎng)高素質(zhì)國際專業(yè)人才

國際化是新文科建設的又一鮮明特征。

2021年，全國新增29個跨境電商專業(yè)。跨境電商是一種不斷發(fā)展的新業(yè)態(tài)，帶動了大量新就業(yè)崗位。

南方科技大學代理副校長金力向21世紀經(jīng)濟報道表示，目前，一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域?qū)嶋H上出現(xiàn)了新的就業(yè)機會。比如，對外貿(mào)易、跨境電商發(fā)展良好。它們是少數(shù)受影響較小且質(zhì)量較高的行業(yè)之一。勞動密集型行業(yè)，畢業(yè)生可以在這些行業(yè)找到很多機會。無論是加入現(xiàn)有公司還是創(chuàng)業(yè)開店，門檻都不高。

本科就業(yè)率連年亮起“紅燈”的法學院，也在新文科建設上力求變革。2021年，“985大學”共新增專業(yè)97個，其中法學專業(yè)9個，位居文科各門類第一。

國際組織與全球治理、國際經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則、國際事務與國際關系等新專業(yè)均屬于法學范疇，體現(xiàn)了新文科建設的國際化特色。

中國政法大學本科招生辦公室副主任于瑞辰日前介紹，2022年將招收60名涉外法律人才實驗班，實施本科、碩士培養(yǎng)。還將與北京外國語大學聯(lián)合培養(yǎng)涉外法律人才。招生計劃為15名學生。學生第二學年將在北京外國語大學學習。符合兩校學位授予標準的，授予聯(lián)合學士學位。

范黎明撰文指出，高校文科建設要加快培養(yǎng)國家急需的全球視野、中國立場、常識和技能。

培養(yǎng)懂規(guī)則的高素質(zhì)國際化組織人才，加快培養(yǎng)包括外交在內(nèi)的適應全球新格局的高素質(zhì)國際化專業(yè)人才

人才、國際經(jīng)濟貿(mào)易人才、涉外法律人才、國際新聞人才、國際專利人才等。

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