學(xué)習(xí)方法初中各科,如何學(xué)好初中各科的方法和技巧
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初中尖子生如何學(xué)習(xí)?方法是什么?
所謂尖子生其實是具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法、嚴(yán)格的自律精神、積極的進(jìn)取之心、勤勉善思的品質(zhì)和善于總結(jié)反思的素養(yǎng)罷了。因此,作為初中生要想成為尖子生,就必須做到以上幾點。
1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法。要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、帶著問題聽講、積極思考、勇于發(fā)言、緊跟老師、認(rèn)真練習(xí)、不恥下問等良好的學(xué)習(xí)慣及方法。
2.要有嚴(yán)格的自律精神。上課認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,嚴(yán)格規(guī)守校規(guī)校紀(jì),作業(yè)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),做到今日事今日畢,學(xué)習(xí)有計劃,嚴(yán)格按計劃行事。
3.要有積極的進(jìn)取之心?!氨?、學(xué)、趕、超”努力向上,樹立小目標(biāo)及大理想,通過競爭不斷實現(xiàn)小目標(biāo),既而使量變促質(zhì)變,實現(xiàn)飛躍,達(dá)成大理想。要以強者為對手,努力趕超,做更好的自己。
4.要養(yǎng)成勤勉善思的品質(zhì)。沒有誰能夠隨隨便便成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥星趭^刻苦,砥礪前行,自強不息,并能對問題有思考,能學(xué)以致用,會巧學(xué)能善用,才能更優(yōu)秀。
5.要培養(yǎng)總結(jié)反思的素養(yǎng)。“學(xué)而不思則岡,思而不學(xué)則怠”。我們要經(jīng)??偨Y(jié)反思自己的學(xué)習(xí)。哪些地方掌握的好?哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)?應(yīng)該怎么提優(yōu)補差?為什么別人能學(xué)得特好而和不行,如何取長補短等等。要建立“錯題本”,及時將“短板”補齊?!八街梢怨ビ瘛?,要善于向先進(jìn)學(xué)習(xí),彌補自身不足,從而迎頭趕上。
要想成為“尖子生”,“敢想”和“敢做”及“有恒”很重要?!案蚁搿笔悄繕?biāo),“敢做”是勇敢地付諸行動,“有恒”是持之以恒、堅持不懈。為了理想堅持不懈地努力奮斗,成功一定會在不遠(yuǎn)處等你!努力!加油!
既然是尖子生,按步就班的慢慢一個年級一個年級
的學(xué),對他們來說就是浪費時間,而且也會讓他們失去學(xué)習(xí)積極性。
當(dāng)時我大女兒上初中時,對她關(guān)心不夠,因為是農(nóng)村覺得孩子學(xué)習(xí)還可以,根本不知道要讓她多學(xué)一點,高中會比較吃力。
而高中需要學(xué)的東西又太多,還要面臨高考,看到孩子每天學(xué)到很晚,真后悔初中沒有讓她多學(xué)點,高中就不會那幺累。
我因為可以利用小學(xué)升初中時,放暑假比較長,要借書自學(xué)初一課程,初一利用休息時間學(xué)初二課程,以此類推利用初三時學(xué)習(xí)高中知識。
有條件的初三暑假時請家教補習(xí)數(shù)理化。因為高中這三科,想自己學(xué)有一定難度。
個人觀點。
作為初中班主任,看到過很多優(yōu)秀尖子生。在他們的經(jīng)歷中,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。這其中包括生活規(guī)律、課堂效率、學(xué)習(xí)方法、身心健康等。尖子生知道,什么時候該玩,什么時候該學(xué)。所以,我們總能看到,好學(xué)生既能玩的開心,還能成績優(yōu)異。
好的習(xí)慣,是成功的一半
初中與小學(xué)不同,需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性,一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。首先是良好的作息,每個學(xué)校的時間不同,但是基本上初中都會有早讀、早操、晚自習(xí)、課間活動等。早上幾點起床,起床后做什么,晚自習(xí)怎樣學(xué)習(xí),吃完飯干什么。所有的一切,在尖子生的計劃里,都是井井有條。他們抓住一切零碎的時間,把當(dāng)天的學(xué)習(xí)消化掉。
其次是注重課堂效率。盡管許多家長都給孩子報補習(xí)班,但其實最好的學(xué)習(xí)是課堂上。認(rèn)真聽老師講,專心做好筆記。不遺漏任何專業(yè)知識,緊跟老師的思路。當(dāng)然,做筆記也要有舍有得,不是所有的話都要記,有重點、有區(qū)別,找到每個學(xué)科的捷徑。
再次,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。到了初中,不僅是語數(shù)英,還有政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué)等學(xué)科。每一門都很重要,不可偏廢其一。小學(xué)科在保證課堂的前提下,完成老師要求的作業(yè)。做作業(yè)的時候,要多思考,知道為什么是這樣的答案。同時,一定注意自覺,許多學(xué)科的作業(yè),老師不會像小學(xué)那樣,每個都檢查,需要孩子自覺完成。
不做書呆子,身心共發(fā)展
好學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀,也包括性格發(fā)展、文明禮貌和全面提升。平時的學(xué)?;顒?,能參加的要盡量參加。只要不是太影響學(xué)習(xí),這些活動都會反促成長。無論是集體的大合唱比賽,還是個人的朗誦、歌唱和才藝表演,在活動中陶冶情操,擴展交際,最終促進(jìn)初中生的全面發(fā)展。
不要覺得學(xué)校的活動耽誤學(xué)習(xí),初中生有各種可能,如果一味只讀圣賢書,不知窗外事,那么你的眼界也是很狹窄的。現(xiàn)代考試,不僅是書本上的內(nèi)容,更是家國情懷、學(xué)以致用的考察。不知道集體觀念、國家意識,區(qū)域文化、綜合素養(yǎng),這樣的學(xué)生也走不遠(yuǎn)。
另外,尖子生很早就有崇高的個人理想。他們會為之奮斗,理想就是前進(jìn)的不竭動力。遇到挫折和磨難,他們的目標(biāo)就會發(fā)出激勵的信號。前方縱然萬險,但是擋不住理想的腳步。不輕言放棄,努力向前奔跑。
最后,祝愿你能成為人生贏家,好好規(guī)劃自己的初中生活。
一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就是要保持“勤思考、善學(xué)習(xí)、多練習(xí)”的習(xí)慣。俗話說:興趣是最好的老師。只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣,化被動為主動,才不會覺得累,才會更長久的保持這一習(xí)慣。
二、良好的生活習(xí)慣。堅持良好的生活習(xí)慣,就是要做生活規(guī)律、行為自律,為自身體魄打造堅實的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記在勉勵中小學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,也強調(diào)過要“文明其精神,野蠻其體魄”。
三、要有正確的世界觀、價值觀、人生觀。所謂少年,當(dāng)如是梁啟超老先生《少年中國說》所言,這才是我們社會應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的尖子生。
一上課跟著老師的節(jié)奏,把老師課上講的弄懂吸收
二作業(yè)認(rèn)真完成,錯題弄明白原因,能做到舉一反三
三利用早晨和縫隙時間多讀書很背書
四如果有考試很不理想要找出原因,調(diào)整好心態(tài),對學(xué)習(xí)有信心
視頻加載中...初中生如何提高學(xué)習(xí)成績?
跟小學(xué)相比,初中的課業(yè)難度有一定程度的提高,同時因為大量學(xué)科的加入,會有一點點的不適應(yīng),造成成績的下滑是一個常見的現(xiàn)象。
首先這個時候,千萬不要著急,同時針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強。具體而言,首先上課的時候一定要認(rèn)真聽講,不要開小差,確保能夠跟著老師把每一個知識點融會貫通。
在課間的時間,可以花2——3分鐘,把剛才講過的課進(jìn)行一個短暫的梳理。晚上做作業(yè)的時候,對于全天學(xué)過的,還有近一段時間學(xué)過的課,再進(jìn)行一次梳理,之后再進(jìn)行做作業(yè)或者練習(xí)題。
在做練習(xí)題的時候,一定先保證正確率,當(dāng)正確率提高之后,再進(jìn)行時間上的嚴(yán)格把控,確保又好又快地完成。
每周對于之前學(xué)過的課進(jìn)行一次完全的梳理,確保課本上每一個知識點都能理解,并且在周末進(jìn)行一些大題量的訓(xùn)練,保證自己的熟練度。
經(jīng)過這些訓(xùn)練之后,成績應(yīng)該會有一個穩(wěn)步的上升,所以,始終相信自己,數(shù)學(xué)絕對不是一道難關(guān)。
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