所有的大學(xué)專業(yè)分析(大學(xué)專業(yè)深度解析)

各級(jí)學(xué)校專業(yè)的選擇方法

1.本科專業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)

是否為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；

是否為教育部學(xué)科評(píng)估結(jié)果優(yōu)勢(shì)專業(yè)：

是否具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位；

根據(jù)就業(yè)率水平判斷：

二、高職（?？疲I(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)

是否為國(guó)家教改試點(diǎn)專業(yè)；

是否為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專業(yè)；

是否有國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地。

為什么選擇專業(yè)非常重要？

當(dāng)前情況：a。有調(diào)查顯示，80%的孩子不知道自己擅長(zhǎng)哪些領(lǐng)域，未來(lái)應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展。他們也不了解社會(huì)對(duì)人才的要求以及有多少種職業(yè)。很多學(xué)生的想法是“我們到大學(xué)再說吧”。b.現(xiàn)實(shí)生活中，由于對(duì)高考選擇專業(yè)和職業(yè)缺乏了解，很多學(xué)生和家長(zhǎng)主要考慮錄取因素，對(duì)學(xué)生的個(gè)性和興趣關(guān)注不夠，導(dǎo)致學(xué)生不喜歡自己所選擇的專業(yè)。學(xué)習(xí)。這是一些大學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的根本原因，也是就業(yè)難、學(xué)習(xí)無(wú)用的直接原因。C。選擇專業(yè)更多的是家長(zhǎng)的考慮，很多家長(zhǎng)盲目追求熱門專業(yè)。d.高達(dá)52%的受訪者（大學(xué)生）表示：“如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇另一個(gè)專業(yè)?！?34%的人希望在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)第二專業(yè)。只有14%的人對(duì)當(dāng)時(shí)的選擇不后悔。

專業(yè)好壞并不重要。只要考生對(duì)此感興趣，適合自己的性格，能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么對(duì)于考生來(lái)說就是一個(gè)好專業(yè)。勤奮的學(xué)者不如好學(xué)者，好學(xué)者不如快樂的學(xué)者。興趣是一個(gè)人的老師。只有將專業(yè)選擇與個(gè)人興趣結(jié)合起來(lái)，才能激發(fā)源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，最終在學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得成就。如果單純從就業(yè)的角度來(lái)選擇專業(yè)，你的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作積極性都不會(huì)很高，很難在這個(gè)行業(yè)取得成功?？忌x擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這樣才能如魚得水。不僅學(xué)習(xí)過程會(huì)更加輕松，而且對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展也大有裨益。相反，可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)所選擇的專業(yè)缺乏興趣，不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，中途退學(xué)，甚至勉強(qiáng)畢業(yè)，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也會(huì)平庸。例如，對(duì)數(shù)字不“冷”的考生如果選擇會(huì)計(jì)、金融等數(shù)學(xué)要求較高的專業(yè)，學(xué)習(xí)過程可能會(huì)比較困難，畢業(yè)后也不愿意從事該領(lǐng)域的工作。

三百六十行，當(dāng)?shù)谝恍悴?。無(wú)論考生根據(jù)個(gè)人情況選擇什么專業(yè)，只要學(xué)好，前途都會(huì)光明。事實(shí)上，各行各業(yè)都缺人才，但不缺人力。一些媒體公布了一些薪資誘人的職業(yè)，比如同聲傳譯、精算師等。在選擇專業(yè)的時(shí)候，不要只關(guān)注這些職業(yè)光鮮亮麗的薪資。你必須理性地認(rèn)識(shí)這些職業(yè)的另一面。就同聲傳譯而言，雖然外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生很多，但能否達(dá)到同聲傳譯的水平不僅取決于考生的天賦，還取決于長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累。對(duì)于精算師來(lái)說，要求更高。一家業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)的保險(xiǎn)公司，可能只需要公司總部的幾名精算師。

考生如何選擇自己心儀的專業(yè)？

根據(jù)考生的興趣和潛在優(yōu)勢(shì)選擇專業(yè)。強(qiáng)烈的興趣是成功的關(guān)鍵。每個(gè)人的興趣都不同，這直接影響到他們以后對(duì)大學(xué)所學(xué)專業(yè)的興趣。一般來(lái)說，外向的人更適合選擇能充分發(fā)揮自己能力和熱情的專業(yè)，如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷等，而內(nèi)向的人更適合選擇能充分發(fā)揮自己規(guī)劃的專業(yè)、敏感性和邏輯性。具體職業(yè)，如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。詳細(xì)了解專業(yè)的特點(diǎn)。填寫申請(qǐng)表時(shí)，最好對(duì)自己申請(qǐng)的所有學(xué)校和專業(yè)有一個(gè)完整、清晰的了解。不能盲目申請(qǐng)，也不能因?yàn)槊趾寐牼秃鷣y填寫申請(qǐng)。一定要仔細(xì)了解該專業(yè)的研究范圍和歷史沿革，是否是重點(diǎn)學(xué)科，是否有碩士、博士點(diǎn)，名師是誰(shuí)；另外，還必須了解專業(yè)的招生計(jì)劃、近幾年的錄取情況以及就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)率等，有基本全面的了解后才能選擇專業(yè)。關(guān)于這方面，考生和家長(zhǎng)可以參考本書后續(xù)章節(jié)進(jìn)行詳細(xì)了解。

專業(yè)填寫要有梯度。在以往的招生中，有的考生成績(jī)高于所選專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)線，但沒有被錄取。原因是他們填寫的幾個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線比較接近，不愿意接受重大調(diào)整。所以，填寫專業(yè)的時(shí)候一定要注意學(xué)校的政策，是否有年級(jí)差異等，其次一定要有梯度。

掌握專業(yè)錄取規(guī)則。每年各學(xué)院公布的招生簡(jiǎn)章中，都會(huì)提前告知各專業(yè)的招生規(guī)則。例如，有的學(xué)院專業(yè)之間存在年級(jí)差異，有的學(xué)院按專業(yè)類別招生。如果采用“專業(yè)級(jí)差”方式，考生成績(jī)未達(dá)到所填第一志愿專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線的，將在總成績(jī)中扣掉一定分，并進(jìn)入排隊(duì)等候的階段。與第二選擇候選人一起入學(xué)；如果第二志愿考生仍無(wú)法被錄取，將扣除一定分?jǐn)?shù)參加第三志愿的排名，以此類推。如果你不理解這個(gè)規(guī)則，你很容易犯錯(cuò)誤。