教育扶貧六個精準(六個一 扶貧)

為激發(fā)內(nèi)生動力，增強扶貧活力，按照中部省市縣冬季扶貧工作會議等有關(guān)會議要求，學(xué)年末、開學(xué)初新的一年，白水縣教育局在全縣范圍內(nèi)開展“六個一”教育扶貧活動。

一是開展信息比對活動。各基層學(xué)校根據(jù)“渭南教育扶貧”（信息平臺提供的數(shù)據(jù)，進行數(shù)據(jù)比對核實操作，對渭南教育扶貧中學(xué)生資助實施情況進行比較。數(shù)據(jù)庫，對全縣戶籍到縣外就讀的學(xué)生進行全面審核，一一發(fā)送催款信，確保每一位在籍學(xué)生都能享受到教育補貼政策。

二是開展結(jié)對幫扶活動。各學(xué)校積極組織教師開展師生結(jié)對幫扶活動。助教老師利用周末進行家訪，了解受助學(xué)生的生活狀況，為他們提供勵志教育，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓每一個學(xué)生都得到幫助。接受救助的同學(xué)們都感覺沐浴在冬日溫暖的陽光下。

三是開展政策宣傳活動。各學(xué)校將學(xué)生資助政策制成卡片發(fā)放給師生，并利用學(xué)校微信群、QQ群、班級家長微信群廣泛宣傳資助政策。有的學(xué)校還利用全體干部會議的時間，開展教育經(jīng)費政策“清教育”競賽，有的學(xué)校在學(xué)生中開展資助政策競賽，讓每一位師生都精通資助內(nèi)容政策。

四是開展輟學(xué)者自查活動。各學(xué)校組織班主任、學(xué)科教師看望請假一周以上或逾期未返校的學(xué)生，對特殊家庭學(xué)生、單親兒童進行愛心走訪。退學(xué)自查活動的開展，消除了部分學(xué)生因家庭變化、心理受挫等因素而產(chǎn)生的厭學(xué)、退學(xué)思想，及時勸導(dǎo)了逾期未返校的學(xué)生。同時，各學(xué)校進一步規(guī)范了學(xué)生請假、休學(xué)的手續(xù)，并安排專人根據(jù)開學(xué)登記表逐班核對，并做好詳細記錄。學(xué)生發(fā)生變化的原因及去向。

五是開展入戶宣教活動。各學(xué)校積極做好特殊學(xué)生的“送教育到家”工作。根據(jù)學(xué)生的實際情況，安排責(zé)任心強、生活距離較近的老師上門教學(xué)，幫助特殊學(xué)生樹立生活自信，健康快樂成長。盡可能按照規(guī)定（輕度殘疾就近就讀；中度殘疾就讀市特教中心；重度殘疾實行居家教育），做好學(xué)生教育工作有特殊需要。

六是開展受助人提醒活動。按照助學(xué)金中心規(guī)定，發(fā)放并張貼助學(xué)金提醒卡，讓每一位貧困學(xué)生對所受助學(xué)金了解清楚、安心、用得舒心。同時，各學(xué)校在使用集中發(fā)放救助資金時收集圖像數(shù)據(jù)。

白水縣教育局開展的“六個一”活動，落實教育扶貧資金政策，取得實效，為全面打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)奠定了堅實基礎(chǔ)。也是對全年教育經(jīng)費工作的“回顧”?！?，一個大“檢討”。