富平中學(xué)開展第二課堂暨整本書閱讀活動(dòng)方案(富平中學(xué)開展第二課堂暨整本書閱讀活動(dòng))

文字喚醒記憶，經(jīng)典點(diǎn)亮靈魂。11月22日晚，富平縣富平中學(xué)報(bào)告廳燈火通明，八年級語文組上演了一場精彩紛呈、精彩紛呈的紅色文化盛宴。本次活動(dòng)由初中政教副主任茹民強(qiáng)主持。朱深濤副校長致開幕辭。全體漢語教師和部分學(xué)生參加。整個(gè)活動(dòng)課由三個(gè)部分組成：講述長征故事——吟誦紅色經(jīng)典——領(lǐng)悟長征精神。這場紅色文化盛宴，以宏偉的長征場景為背景，融合多種演繹方式，由三位老師激情引領(lǐng)。場面高潮不斷。全體師生沉浸在紅色文化的閱讀和分享中，感動(dòng)、沉思、升華，紅色精神血液在每個(gè)人的心中流淌。

《長征》是當(dāng)代著名軍旅作家王樹增的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。內(nèi)容客觀地再現(xiàn)了紅軍長征這一偉大的歷史轉(zhuǎn)折，給人以沉思和鼓舞。黨的二十大報(bào)告指出：全國人民要學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史尊道、學(xué)史踐行，傳承紅色基因，并繼續(xù)紅色的血液。此次活動(dòng)圍繞這本名著，讓同學(xué)們重走長征，重溫長征精神，延續(xù)紅色精神。

這堂經(jīng)典閱讀分享課打破了以往經(jīng)典閱讀分享的模式。由八年級的三位中文老師授課。它是全方位的立體閱讀與理解共生。是對原有經(jīng)典閱讀分享課的突破。這對富平中學(xué)來說是一個(gè)突破。探索經(jīng)典閱讀的又一次成功嘗試。整個(gè)班級由三個(gè)部分組成：

第一部分：講好長征故事

本部分由田繼明老師授課。田老師動(dòng)情的開場白，頓時(shí)把全場師生帶入了情境。學(xué)生代表張可欣、程家瑜、于博雅、邵傲章等同學(xué)分別發(fā)言。在學(xué)生們的情感講述中，長征的故事就像電影里的場景一樣，在他們的眼前緩緩展開：湘江上的慘烈血戰(zhàn)、雪山草原的艱辛、陳淑香的慷慨為正義犧牲，賀子珍的堅(jiān)韌與毅力……每一寸山河，每一寸熱血，全場寂靜無聲，回首現(xiàn)在，思考過去，讓人回味無窮。

第二部分：吟誦紅色經(jīng)典

講好紅色故事，回顧長征歷史，唱響時(shí)代旋律。第二部分由常靜老師授課。常老師深情地凝視著遠(yuǎn)方，朗誦道：“西風(fēng)大，天上雁鳴霜晨月，馬蹄轟鳴，號角哀號。雄關(guān)路真像?！辫F，現(xiàn)在我們從頭開始跨越它。”學(xué)生們齊聲高呼：“雄關(guān)路橫如鐵，而今我又從頭開始……”

臺(tái)下的朗誦鏗鏘有力，悲壯的舞臺(tái)背景、跳動(dòng)的畫面、雄壯的背景音樂，牽動(dòng)著每一位學(xué)生的心。

第三部分認(rèn)識長征精神

本部分的主講人是張金枝老師。心中有信念，腳下有力量，聽完長征故事，同學(xué)們激動(dòng)不已。唱響紅色經(jīng)典，煽動(dòng)革命情緒；領(lǐng)會(huì)長征精神，不忘初心，砥礪前行。本環(huán)節(jié)，張老師圍繞“今天的長征精神”這一話題，讓同學(xué)們各抒己見，暢所欲言。同學(xué)們各抒己見，暢談感受，表達(dá)決心，用長征精神鍛造靈魂。最后，張老師帶領(lǐng)大家唱起了毛主席的《七律?長征》。臺(tái)上師生齊聲合唱，臺(tái)下爆發(fā)出陣陣掌聲。氣氛再次達(dá)到了高潮。

在這堂經(jīng)典閱讀分享課中，臺(tái)上老師情感指導(dǎo)，臺(tái)下師生專注、活潑、緊張。整堂課氣氛熱烈，氣氛熱烈。此次活動(dòng)得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，茹民強(qiáng)主任的點(diǎn)評也深情款款，寓意深刻。相信通過這次活動(dòng)，會(huì)激發(fā)學(xué)生閱讀紅色經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的家國情懷和民族自豪感。同時(shí)，也將進(jìn)一步推動(dòng)府中經(jīng)典誦讀班教學(xué)與研究的深入發(fā)展。