史記解讀視頻教程(史記視頻講解視頻)

最近，在熱播劇《山河令》中，聽(tīng)到主角的一句話：“至于凡人，若承諾，行千里念義，死不顧世事?！蔽业男那橥蝗患?dòng)起來(lái)，淚水盈眶。雖然我們是普通人，他是一個(gè)小人物，但他只要答應(yīng)了，他就會(huì)做到。

這句話出自司馬遷的《史記·游俠列傳》。距離司馬遷寫(xiě)史記已有兩千多年了，但是否是：

“人人都有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的野心；

還是明確“天下喧囂皆為利，天下喧囂皆為利”；

還是“人人遇見(jiàn)我，我是朋友，人人報(bào)答我；祖國(guó)的戰(zhàn)士遇見(jiàn)我，祖國(guó)的戰(zhàn)士報(bào)答我”的真誠(chéng)……

《史記》中的很多言論至今都被認(rèn)為是至理名言。

正如魯迅所說(shuō)，司馬遷寫(xiě)下這些話時(shí)，“不拘于歷史規(guī)律，不拘于字句，受情感啟發(fā)，發(fā)自?xún)?nèi)心地寫(xiě)下”。因此，《史記》無(wú)愧于“史家的絕唱、無(wú)韻的離騷”。

中小學(xué)生為什么要讀《史記》？

01史記知識(shí)作為二十四史之首，《史記》記錄了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝三千多年的歷史。

它打破了只為帝王將相寫(xiě)傳記的傳統(tǒng)，還將三教九流的一些杰出人物寫(xiě)入書(shū)中。

從小學(xué)課文《將相和》，初中課文《陳涉世家》，高中課文《鴻門(mén)宴》，我們一直在學(xué)習(xí)章節(jié)。

從命題趨勢(shì)來(lái)看，歷史傳記文言文往往是高中、高考文言文選題的重點(diǎn)。

因此，學(xué)習(xí)《史記》不僅可以提高孩子的文言閱讀素養(yǎng)，還可以幫助他們準(zhǔn)備中考。精彩的人物故事和歷史知識(shí)也為孩子的寫(xiě)作表達(dá)提供了素材積累。

02史記中的精神

司馬遷曾對(duì)朋友說(shuō)過(guò)：

“蓋文王扣押表演《周易》；仲涅作曲《春秋》；屈原被流放乃父《離騷》；左丘雙目失明，他有《國(guó)語(yǔ)》；孫子雙腳被綁，010-已修復(fù)；不韋遷蜀，《兵法》；韓非囚于秦，《呂覽》；《說(shuō)難》文章三百篇，諸圣賢皆出于憤而行?！?/p>

年輕時(shí)研究歷史，年輕時(shí)披荊斬棘，踏遍山河。然而，正當(dāng)他打算專(zhuān)心寫(xiě)作時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，他被投入監(jiān)獄并被判處死刑。

然而，從他所研究的歷史中，他體會(huì)到了古人的“矢志不移”和“天將降大任于天下之人，必先奮發(fā)圖強(qiáng)，奮發(fā)有為”的使命感。他們的肌肉和骨骼。”所以，他的處境才會(huì)如此艱難。在這樣的情況下，他寫(xiě)下了“史家的絕唱，無(wú)韻的離騷”。

當(dāng)孩子們讀到《孤憤》時(shí)，我想這些最著名的人物、他們的經(jīng)歷、他們?cè)谶^(guò)去3000年里的態(tài)度和精神也會(huì)讓他們受益匪淺。

《詩(shī)》雖然好，但常常嚇跑很多人。漢代的中國(guó)古典著作對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)非?；逎y懂。文章中各種復(fù)雜的人物和歷史典故，不追根溯源，根本無(wú)法理解。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，有很多像《史記》這樣的古籍，那么我們?cè)鯓硬拍芨玫恼莆展偶?，怎樣才能在考試中取得高分而不失分呢？幫友學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)可以很好地幫助您的孩子解決這些問(wèn)題