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    儀器類專業(yè)為什么冷門(儀器類專業(yè)知乎)

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 12:04:47 學(xué)習(xí)方法 432次 作者:合肥育英學(xué)校

    儀器專業(yè)研究信息的獲取和處理,以及控制相關(guān)元件的理論和技術(shù)。它是由電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電氣和自動(dòng)控制技術(shù)相互滲透而形成的一門高科技密集型綜合性學(xué)科。其專業(yè)知識(shí)涵蓋從生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)控制到火箭和衛(wèi)星的發(fā)射和監(jiān)控。

    儀器類包括測(cè)控技術(shù)與儀器、精密儀器、智能感知工程三個(gè)具體專業(yè)。目前,我國(guó)本科院校招生主流為測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。

    儀器類專業(yè)為什么冷門(儀器類專業(yè)知乎)

    一。儀器儀表專業(yè)熱度持續(xù)下滑

    2016年至2019年,樂(lè)器專業(yè)招生計(jì)劃下降20%,招生院校數(shù)量也逐年下降。儀器儀表專業(yè)致力于培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才。部分非雙一流大學(xué)儀器儀表專業(yè)畢業(yè)生很難找到與專業(yè)相對(duì)應(yīng)的高薪工作。因此,一些普通高校減少了該專業(yè)的招生計(jì)劃。985院校樂(lè)器專業(yè)本科畢業(yè)生大多會(huì)選擇繼續(xù)深造。2019年,北航測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)招生率高達(dá)97.5%。

    圖-2019年儀器儀表專業(yè)招生情況

    數(shù)據(jù)來(lái)源:2016-2019年全國(guó)普通本科招生計(jì)劃

    二。儀器儀表專業(yè)的招生主要來(lái)自理工科院校。

    2019年儀器類專業(yè)招生計(jì)劃70%來(lái)自理工科院校。儀器儀表專業(yè)需要系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)領(lǐng)域的綜合技術(shù)和理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括機(jī)械、電子電氣、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測(cè)量與控制等。儀器儀表專業(yè)對(duì)所開(kāi)設(shè)院校的教學(xué)硬件設(shè)施有一定的要求。因此,開(kāi)設(shè)儀器儀表專業(yè)的院校大多是理工科。

    圖2各院校儀器類專業(yè)招生情況

    數(shù)據(jù)來(lái)源:2019年全國(guó)普通本科招生計(jì)劃

    三。遼寧樂(lè)器專業(yè)招生計(jì)劃比例最高

    2019年,遼寧省本科招生計(jì)劃中儀器類專業(yè)數(shù)量占0.81%,位居全國(guó)第一。2018年,位于丹東新區(qū)的遼寧(丹東)儀器儀表產(chǎn)業(yè)基地成功入選國(guó)家工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地名單。遼寧儀器儀表行業(yè)比較發(fā)達(dá),需要較多的儀器儀表人才。

    圖3全國(guó)各省市樂(lè)器專業(yè)招生計(jì)劃比例

    數(shù)據(jù)來(lái)源:2019年全國(guó)普通本科招生計(jì)劃(單位:%,藏族數(shù)據(jù)缺失)

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