初中歷史答題套路(初中歷史答題技巧匯總,建議收藏)

從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”

隋朝的暴政引發(fā)了大規(guī)模的起義。在起義的民眾中，有一個(gè)人脫穎而出，成為了最后的勝利者，那就是“唐高祖”李淵。

李淵于618年登基，建立了唐朝，定都長(zhǎng)安。

618年唐朝的建立是這里共同的焦點(diǎn)。為了防止孩子忘記，花花老師提供了一個(gè)小技巧。

618——分為6和18。“6”形如哨子，“18”諧音“腰包”。

聯(lián)想：李淵一邊吹著哨子，一邊甩動(dòng)手中的腰包，高興地向眾人宣告“唐朝建立了”。

李淵即位后，立即消滅了各種叛軍和割據(jù)勢(shì)力的活動(dòng)，平定了國(guó)家。

貞觀之治

626年，李淵去世，李世民即位。稱帝第二年，“唐太宗”李世民改年號(hào)為“貞觀”。

唐太宗深知：船勝于人，水勝于甘蔗。水能載舟，亦能覆舟。

因此，他總結(jié)學(xué)習(xí)隋朝的歷史教訓(xùn)，重視民力，勤于政事，虛心納諫，廣納賢才。

魏征多次進(jìn)諫，被唐太宗譽(yù)為“明鏡”。

與此同時(shí)，唐太宗實(shí)施了一系列創(chuàng)新措施。

在政治上，唐朝不僅沿襲了隋朝的三省六部制，而且加以改進(jìn)，明確了中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)和決策程序；制定法律并減少處罰；增加科舉科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考。

進(jìn)士科目逐漸成為最重要的科目。各級(jí)官員的政績(jī)也受到嚴(yán)格考核。

此外，唐太宗非常重視發(fā)展生產(chǎn)。因此，在經(jīng)濟(jì)上，他采取了減輕人民勞動(dòng)負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施。

隨著這一系列措施的實(shí)施，世界太平了，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力大大增強(qiáng)，文化教育繁榮。

這是唐太宗開(kāi)創(chuàng)的唐朝盛世，史稱“貞觀之年”。

女皇帝武則天

武則天竟然是——唐高宗的妃子，唐朝第三位皇帝。她不僅足智多謀，而且善于決策。自成為皇后后，她開(kāi)始與唐高宗共同治理朝政。

唐高宗死后，武則天廢了兩個(gè)兒子為皇帝。自立為帝，改國(guó)號(hào)為周。

就這樣，武則天成為了中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。

武則天統(tǒng)治時(shí)期，政治上，她與敵對(duì)的官僚貴族作斗爭(zhēng)，大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度。

從經(jīng)驗(yàn)看，我們繼續(xù)實(shí)施減輕人民負(fù)擔(dān)的措施，延續(xù)唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，人口不斷增加。弘揚(yáng)了太宗的“貞觀之治”，也為后來(lái)唐玄宗的“開(kāi)元之治”奠定了基礎(chǔ)?！笆⑹馈本置娴某霈F(xiàn)，開(kāi)辟了道路，奠定了基礎(chǔ)。

開(kāi)元盛世

唐玄宗是唐高宗和武則天的孫子。他生性聰明、果斷。他不僅多才多藝，而且善于治國(guó)。

他即位后，勤于政事，穩(wěn)定政局，重用人才，勵(lì)精圖治，實(shí)行了一系列改革措施：整頓吏治，裁減冗員；發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制；注重文教，編修經(jīng)籍。

唐玄宗通過(guò)這些措施，鞏固和發(fā)展了唐朝的政權(quán)，使唐朝的國(guó)力空前強(qiáng)大。

唐朝由此進(jìn)入鼎盛時(shí)期，這就是唐玄宗創(chuàng)造的“開(kāi)元盛世”。

好啦~今天的課程【從“貞觀年間”到“開(kāi)元王朝”】就結(jié)束了。接下來(lái)是花花老師給孩子們的分享。《初中歷史36條答題規(guī)律》，孩子們巧用規(guī)律，肯定能夠更好地記憶歷史知識(shí)~

資料內(nèi)容

資料內(nèi)容較多，由于文章篇幅有限，【初中歷史36條答題規(guī)律】完整版資料，關(guān)注后私信“規(guī)律”即可獲取。