用心培養(yǎng)學(xué)生(用心引領(lǐng)學(xué)生成長)
走進(jìn)新城區(qū)麗云小學(xué),兩棟藍(lán)灰色的小樓遠(yuǎn)離城墻。校園的各個角落都設(shè)有圖書角。窗臺前、走廊里、大樹下,都散落著可供隨時席地而坐的蒲團(tuán)。安靜的校園里彌漫著書香。那種氣氛,放假前孩子們在校園里學(xué)習(xí)的身影仿佛又出現(xiàn)在了我們的眼前,處處散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息……
麗云小學(xué)起源于20世紀(jì)50年代,是一所老學(xué)校。2005年,三所學(xué)校合并為一所,被政府命名為西安市新城區(qū)麗云小學(xué)。學(xué)校位于老城區(qū)。由于地理和歷史的限制,校舍活動場地升級改造難度較大。但同時也承擔(dān)著解放路、大岔城、環(huán)城東路、東新街等地區(qū)群眾的上學(xué)需求。
現(xiàn)任校長張慶于2008年從西安市實驗小學(xué)調(diào)任麗云小學(xué)?!爱?dāng)時,三層樓還是危樓,學(xué)校空地還處于危房狀態(tài)。”水泥地板,孩子們的活動空間有限,孩子絆倒受傷的情況屢見不鮮。”面對這樣的情況。當(dāng)一所學(xué)校的發(fā)展有限,而人民又迫切需要它時,如何辦得更好呢?這成為擺在張青面前的第一個問題。
“因為靠近城墻,不僅高度要求有限,而且要求教學(xué)樓的色調(diào)與古建筑一致,而藍(lán)灰色對于小學(xué)來說有點(diǎn)過于莊重、莊重。”小學(xué)生?!睆埱逑氲接冒咨蠢粘隽Ⅲw線條,然后在教學(xué)樓上雕刻一些白色的祥云,不僅滿足了規(guī)定的要求,還增添了很多活潑感。
為了不讓校舍萎縮,張青決定對破舊的校舍進(jìn)行改造,為孩子們開辟新的活動場地。學(xué)校購買圖書1萬余冊,并在校園各處安裝了閱覽長廊和開放式書柜。學(xué)生可以隨時拿起書本,坐在地板上。打開另一個世界。“讀書是能讓孩子受益一生的事情,學(xué)校雖然不大,但我希望用云和書籍讓孩子們看到更廣闊的世界。”張青說道。
校長的良苦用心正在影響著這里的每一個孩子?!拔易钕矚g學(xué)校的‘快樂讀書吧’,在讀書活動中我可以和大家分享我的心情和想法,我會很高興得到大家的關(guān)注。”雖然是暑假,但二年級一班的學(xué)生董成成每天都堅持讀書,兩個小時的閱讀是他在學(xué)校養(yǎng)成的良好閱讀習(xí)慣。
董呈呈入學(xué)前,母親程瑞英和大多數(shù)家長一樣,希望孩子能上名校。在考察了家附近的后宰門小學(xué)、新智小學(xué)、曲江學(xué)校后,她最終選擇了麗云小學(xué)?!靶W(xué)是孩子身心發(fā)展的重要階段,我覺得我們一定要找到好的老師,不能只關(guān)心學(xué)科成績,這個學(xué)校的老師更關(guān)心孩子的內(nèi)心成長?!?/p>
直到現(xiàn)在,程瑞英還是很慶幸自己把孩子送到這里上學(xué)。她記得,考試一結(jié)束,家長就要求老師多布置試卷,但當(dāng)場就被拒絕了。老師要求孩子們在剩下的時間里多讀書。等他們小學(xué)畢業(yè)了,就能“讀書終身”,那真是太好了?!叭缃竦男@,“處處有書可讀”、“隨時可以讀書”;“好書推薦、讀書卡展示、評選讀書大師”……這些豐富的互動閱讀活動鍛煉了孩子們。使他們更有能力,滋養(yǎng)孩子的心靈。
今年年初,麗云小學(xué)被列入2021年西安市新型質(zhì)量成長學(xué)校計劃,這讓張青對校園文化建設(shè)提出了更高的要求。該校農(nóng)民工子女占學(xué)生總數(shù)的58%。許多家長在附近做小生意,忙于生計,無暇顧及孩子的教育和成長。于是張青決定與老師們一起,對學(xué)生實行“責(zé)任制”,并與家長乃至社區(qū)保持經(jīng)常性的溝通。張慶說:“只有真正了解學(xué)生的家庭情況,才能培育符合學(xué)生、符合學(xué)校條件的校園文化?!?/p>
如何提升學(xué)校德育文化?張青想到了“塤”,“它體積小,結(jié)構(gòu)簡單,可以用來冥想,不像其他樂器每只十塊錢左右,學(xué)生可以每人一只,攜帶方便,可以無論在哪里,都要被帶出去練習(xí)。”孩子的情操得到培養(yǎng),父母沒有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
“我學(xué)塤已經(jīng)快一年了,知道五六首樂曲,喜歡它的悠揚(yáng)和豐富,也通過它學(xué)到了很多歷史知識。以前我有點(diǎn)不耐煩,但練了塤之后我發(fā)現(xiàn)我更有耐心了。”五年級學(xué)生張世成放不下他的荀。
2021年,學(xué)校被授予“旬金校區(qū)優(yōu)秀教育基地”。除荀文化外,還鼓勵示范性思想政治實踐項目課程,形成了學(xué)校“全員共同育人”的局面。同時,“經(jīng)典朗誦”、“舞獅”、“夢幻籃球”等特色課程不僅豐富了學(xué)生的文化素養(yǎng),也讓麗云學(xué)子越來越自信、樂觀。家長們?yōu)楹⒆拥淖兓械礁吲d,也越來越認(rèn)可家門口的這所好學(xué)校。
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