初中三角函數(shù)!常用公式及解題步驟(初中三角函數(shù)!常用公式及解題步驟視頻)
記得輔導(dǎo)學(xué)生時(shí),我把數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)提煉成201個(gè)考試點(diǎn)和58個(gè)評(píng)分點(diǎn)。我仍然沉迷于數(shù)學(xué)。幾十年前,我還是哈爾濱師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生。也許我對(duì)數(shù)學(xué)有與生俱來的愛好。大一時(shí),我堅(jiān)持“不服從命令”,自學(xué)線性代數(shù)。提前自學(xué)了所有內(nèi)容,花了一年的時(shí)間。恰巧有東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的教授來講課。系主任給教授看了我平時(shí)的家庭作業(yè)。教授當(dāng)場(chǎng)一一糾正。我自學(xué)的知識(shí)讓我回答問題的準(zhǔn)確率達(dá)到了90%。
從那時(shí)起,我意識(shí)到數(shù)學(xué)方法和思維比數(shù)學(xué)知識(shí)更重要。我之前所有的教學(xué)成功都來自于數(shù)學(xué)思維。說白了,就是可以用一些數(shù)學(xué)方法來學(xué)習(xí),逐漸讓孩子有數(shù)學(xué)思維。每次家長加我微信,詢問我記憶力和學(xué)習(xí)方法,尤其是數(shù)學(xué)、物理相關(guān)科目時(shí),我總是向家長和孩子介紹一些我總結(jié)的數(shù)學(xué)思維。
我們總結(jié)一下初中幾何三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí):
初中幾何,二次函數(shù),冪函數(shù),帶圖像和圓的函數(shù)都是大題。有人高興,有人擔(dān)心。有關(guān)圓、二次方程等的問題,如有需要,稍后會(huì)發(fā)布。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)和欣賞三角函數(shù)感興趣的人,歡迎補(bǔ)充。
關(guān)于三角函數(shù),這是一個(gè)基本三角函數(shù)值表,因?yàn)檫@是三角函數(shù)的欣賞,包含一些非初中的三角知識(shí)。
三角函數(shù)歸納公式是一些最常用的公式。早期和晚期的試驗(yàn)是不同的。關(guān)于初中,我認(rèn)為知道前四個(gè)公式就足以使用它們了。
公式1:
假設(shè)是任意角度,對(duì)于具有相同端邊的角度,同一個(gè)三角函數(shù)的值是相等的:
sin(2k+)=sin
cos(2k+)=cos
tan(2k+)=tan
cot(2k+)=cot
公式2:
假設(shè)為任意角度,則+的三角函數(shù)值與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系為:
sin(+)=-sin
cos(+)=-cos
tan(+)=tan
cot(+)=cot
公式三:
任意角度和-的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
sin(-)=-sin
cos(-)=cos
tan(-)=-tan
cot(-)=-cot
公式4:
利用公式2和公式3,我們可以得到-和的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
sin(-)=sin
cos(-)=-cos
tan(-)=-tan
cot(-)=-cot
初等數(shù)學(xué)吧值得一提的是,這里的不是pi??梢园?80來計(jì)算?;厝パ芯恳幌掳?。當(dāng)考卷中出現(xiàn)幾千度的罪孽時(shí),會(huì)有很大的幫助。這只是表面現(xiàn)象。還有以下兩個(gè)公式
公式五:
利用公式-和公式3,我們可以得到2-和的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:
sin(2-)=-sin
cos(2-)=cos
tan(2-)=-tan
cot(2-)=-cot
公式六:
/2和3/2與的三角函數(shù)值的關(guān)系:
sin(/2+)=cos
cos(/2+)=-sin
tan(/2+)=-cot
cot(/2+)=-tan
sin(/2-)=cos
cos(/2-)=sin
tan(/2-)=cot
cot(/2-)=tan
sin(3/2+)=-cos
cos(3/2+)=sin
tan(3/2+)=-cot
cot(3/2+)=-tan
sin(3/2-)=-cos
cos(3/2-)=-sin
tan(3/2-)=cot
cot(3/2-)=tan
(上面的kZ)
這與第六種類似,但還是有所不同。關(guān)于公式6有句話:“奇變偶不變,符號(hào)取決于象限”
sin(/2+)=cos
以上式為例,的系數(shù)為1/2,而在分子上的系數(shù)為1,1為基數(shù),因此該式計(jì)算的函數(shù)名稱為原公式,sin-cos,tancot。
上圖很好地體現(xiàn)了看符號(hào)象限的問題。第一象限全部為正,第二象限sin為正,第三象限tan為正,第四象限cos為正,改變函數(shù)名后對(duì)應(yīng)的四個(gè)象限判斷和標(biāo)注符號(hào)。
添加扇形圖片并談?wù)劵《认到y(tǒng)。
角度有兩種定義。過去我們的理解是從一個(gè)端點(diǎn)發(fā)出的兩條光線所形成的角度?,F(xiàn)在,角度意味著平面中的射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度。角度有兩種表達(dá)方式,角度值和弧度制。
角度值不用說,我們來說說弧度系統(tǒng)。
關(guān)于弧度系統(tǒng),就涉及到圓的問題。扇形弧長l的公式為l=丨丨·r,面積公式為S=1/2lr=1/2丨丨·r^2。你比我更清楚這一點(diǎn)。是圓心角(以弧度表示),l是弧長,r是半徑。這里講一下的弧度數(shù)
首先給出一個(gè)算法,丨丨=l/r。(很多人在研究函數(shù)問題的時(shí)候,不會(huì)對(duì)某些量加上絕對(duì)值符號(hào),這里提一下,加和不加是兩個(gè)答案,加絕對(duì)值是兩個(gè)答案,不加是一個(gè)答案。完全概念不同。)弧長除以半徑就是弧度制
用弧度來測(cè)量角度的單位制稱為弧度制。
10.01745rad,1rad57.30,所以說1度為1弧度是錯(cuò)誤的。
角度弧度:360=2rad(所以前面提到的就是180)
度數(shù)X/180=弧度
弧度角:
弧度數(shù)
弧度制是一個(gè)單位rad,就像角度的度數(shù)一樣,只要知道它是怎么來的就可以了。
我個(gè)人認(rèn)為初中三角學(xué)最有用的兩個(gè):正弦定理和余弦定理。
正弦:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R
在銳角ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c。設(shè)CHAB為點(diǎn)HCH=a·sinBCH=b·sinA
a·sinB=b·sinA
得到a/sinA=b/sinB
同樣,在ABC中,
b/sinB=c/sinC
這個(gè)分析非常清楚了。當(dāng)三角形發(fā)生變化時(shí),它起著很大的作用。你可以像使用你身上的匕首一樣使用它。也許你拿著一把火力強(qiáng)大的槍。在近戰(zhàn)中,這個(gè)公式總是會(huì)讓你成為最強(qiáng)的。強(qiáng)大的武器。
余弦:如下圖所示,在ABC中,余弦定理可以表示為:
同理,也可以描述為:
什么時(shí)候
為了
小時(shí),
,余弦定理可以簡化為
,即畢達(dá)哥拉斯定理。
只需將其寫為\
a^2=b^2+c^2-2bccosA
b^2=c^2+a^2-2cacosB
c^2=a^2+b^2-2abcosC
在求解直角三角形時(shí)應(yīng)用這兩個(gè)公式的各種變形非常重要。
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