識字寫字學(xué)習(xí)方法 識字寫字的方法

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于識字寫字學(xué)習(xí)方法的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹識字寫字學(xué)習(xí)方法的解答，讓我們一起看看吧。

怎么教孩子識字而且還會(huì)拼？

.學(xué)習(xí)和背誦聲母：首先我們要把20個(gè)聲母分為6組，b p m f，d t n l，g k h ，j q x，z c s， y w r。首先家長要先讀一遍，然后叫孩子跟著讀一遍，其實(shí)書讀百遍其意自見，小孩子還是很聰明的，只要多讀幾遍，很容易便會(huì)記住的。

2.聲母的書寫階段：記住了聲母之后，我們便可以教孩子書寫聲母了，此時(shí)我們可以采用聯(lián)想記憶法讓孩子記住每個(gè)聲母，如果幼兒想不起來某個(gè)拼音字母如何寫，家長可以提示，但最好要讓幼兒自己想出來。

3.單韻母的學(xué)習(xí)：單韻母其實(shí)沒多少，a o e i u ǖ6個(gè)，學(xué)習(xí)的方法跟聲母的學(xué)習(xí)方法其實(shí)是一樣的，首先是要學(xué)習(xí)和背誦，接下來就是韻母的書寫了。單韻母學(xué)完后，需要用兩三天復(fù)習(xí)。

4.雙韻母的學(xué)習(xí)：聲母和單韻母學(xué)習(xí)完了，我們就可以進(jìn)行雙韻母的學(xué)習(xí)，雙韻母的學(xué)習(xí)方法其實(shí)跟其他的學(xué)習(xí)方法都一樣，但是由于是雙韻母，所以可能比單聲母和單韻母的學(xué)習(xí)困難點(diǎn)，因此家長要適當(dāng)?shù)目刂坪⒆訉W(xué)習(xí)速度，千萬不要讓孩子囫圇吞棗。

5.讀寫拼寫訓(xùn)練：完成了聲母和韻母的學(xué)習(xí)，我們就可以教孩子進(jìn)行字的讀寫和拼寫，當(dāng)然起初的拼寫應(yīng)該從簡單的教起來，此時(shí)家長要注意聽幼兒的拼讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)立即糾正。

識字教學(xué)的方法和技巧？

　　一、抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，突破一個(gè)難點(diǎn)

　　識字教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地讀出字音。漢字讀音的標(biāo)準(zhǔn)是普通話。為使學(xué)生讀得準(zhǔn)，我主要采取多讀、多練、多說普通話等方法，使學(xué)生熟練掌握。有些字一字多音，因組合不同，它們的讀音、含義也就有別；有些漢字讀音相同或相近，容易在使用時(shí)混淆。教學(xué)中，我運(yùn)用字不離詞的原則，讓學(xué)生在接觸到一個(gè)字后同時(shí)記住一個(gè)到多個(gè)詞，課后輔導(dǎo)他們做些組詞練習(xí)，讓學(xué)生牢固地掌握其用法。這樣做基本上可以杜絕寫錯(cuò)字。

　　其次，字形教學(xué)要抓好三點(diǎn)：

　　1、先獨(dú)體后合體

　　我根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識能力，本著先易后難、由簡到繁的原則，先教一些獨(dú)體字，著重讓學(xué)生認(rèn)識筆順規(guī)則，打好識字教學(xué)的基礎(chǔ)。上課時(shí)，我?guī)铣咦樱蚝锰镒指?，先做好示范。學(xué)生寫生字時(shí)，巡回進(jìn)行檢查，并注意學(xué)生的寫字姿勢，執(zhí)筆方法，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。我讓學(xué)生記住“田字格四大塊，字往中間擺，打好骨頭架，個(gè)個(gè)一般大”的口訣。學(xué)生學(xué)好獨(dú)體字，對學(xué)好合體字有很大幫助。

　　2、在形聲字教學(xué)中，抓住它半邊表音，半邊表意這一特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)

　　像學(xué)習(xí)“良、娘、糧、狼、浪”幾個(gè)字，學(xué)生可以這樣記“良好的良，寫上女旁就叫娘，寫上米就叫糧，寫上犬旁就打狼，寫上三點(diǎn)起波浪”。

　　3、對于形近字的教學(xué)，著重引導(dǎo)學(xué)生分析比較，找出異同，聯(lián)系字義理解

六種識字方法？

1、象形識字法：現(xiàn)在的漢字是從圖畫文字演變過來的，很多文字與所代表的東西，在形狀上有些相似。對于這些字，可以讓孩子通過象形圖畫來識字，加深印象。如：山、石、田、禾、日、月、水、火等。

2、描述識字法：根據(jù)字形特點(diǎn)，用動(dòng)作、語言、聯(lián)想等對漢字進(jìn)行描述，讓孩子在腦海中形成生動(dòng)形象的畫面，進(jìn)行記憶。

3、謎語識字法：根據(jù)部分漢字的字形特點(diǎn)，編成謎語，以猜謎的方法讓孩子記憶生字，會(huì)起到意想不到的效果。對謎語識字感興趣的，還可翻閱我之前推送的一篇文章“50個(gè)謎語，讓孩子學(xué)會(huì)50個(gè)漢字”。

4、比較識字法：有很多漢字都是加一筆、減一筆或者變一筆，就成了另一個(gè)漢字。讓孩子仔細(xì)觀察，比較兩個(gè)字的筆畫變化，然后記住字音、并分別組詞，不僅記得快，還記得牢?！叭铡弊旨右还P，可變成：白、目、由、甲、申、電、田。“木”字加一筆，可變成：禾、本、術(shù)、末、未?！巴痢弊旨右还P，變成：王;減一筆變成：二、十;變一筆變成：干。

5、換偏旁識字法：有些字有很強(qiáng)的派生能力，加上不同的偏旁，就可以變成不同的字。換偏旁識字法就是這些同根字編成富有韻律的詩文形式，記住一首詩，記住了所有相近的字。例如：“青”字，加上不同偏旁，可以變成清、晴、情、請、睛、蜻等。再如：“也”字也能派生出好幾不同的字，如地、他、她、池、馳。

6、拆字識字法：漢字都是由一定的部件構(gòu)成的，對于一些復(fù)雜的字，可以巧妙地把它們拆開來識記。這種詩法適合記憶那些有多個(gè)部件的合體字，不但記得牢，而且記得準(zhǔn)，書寫時(shí)也不容易漏掉細(xì)小筆畫。

到此，以上就是小編對于識字寫字學(xué)習(xí)方法的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于識字寫字學(xué)習(xí)方法的3點(diǎn)解答對大家有用。