無(wú)需參加中考參觀(guān)技校的學(xué)生(無(wú)需參加中考的學(xué)校)
對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),上職業(yè)高中和普通高中的命運(yùn)完全不同,尤其是中考的分流??梢哉f(shuō),很多家長(zhǎng)都感到非常著急。許多教授也為晚熟男孩發(fā)聲。推遲轉(zhuǎn)入普通職業(yè)學(xué)??赡苡欣趯W(xué)生身心健康發(fā)展。
有關(guān)部門(mén)也高度重視家長(zhǎng)取消普職與職業(yè)學(xué)校分離的呼聲,也表示將嚴(yán)格控制普職與職業(yè)學(xué)校的比例,但會(huì)提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校。也就是說(shuō),普及高中的條件還不成熟,但現(xiàn)在初中“幸福從天而降”。
2022年中考有新變化,初中生無(wú)需參加中考。符合條件的,可以“直接升入高中”。北京市有2個(gè)區(qū)率先試點(diǎn)。下面就和筆者一起來(lái)了解一下吧。
無(wú)需參加中考,滿(mǎn)足條件即可“直升高中”?北京率先實(shí)行登記入學(xué)制
雖然我們都知道成績(jī)并不是判斷學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是在升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中,還是要用成績(jī),所以中等水平的學(xué)生是比較危險(xiǎn)的。能否順利升入普通高中,還是要看中考的表現(xiàn)。
現(xiàn)在,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),有一個(gè)好消息。北京市東城區(qū)、西城區(qū)將率先實(shí)行“注冊(cè)招生制度”。即符合條件的學(xué)生無(wú)需參加中考即可實(shí)現(xiàn)“直接升入高中”的愿望。幸福來(lái)了。突然。
要知道北京的教育水平在全國(guó)是非常強(qiáng)的。北京的這次試點(diǎn)可以起到很好的示范作用,同時(shí)也可以讓更多的初中學(xué)生順利進(jìn)入高中??梢哉f(shuō)是非常公平合理的。
北京這兩個(gè)城區(qū)的5所高中預(yù)計(jì)招收學(xué)生420人。那么需要滿(mǎn)足什么條件呢?首先,招生對(duì)象是具有升讀普通高中資格、在京連續(xù)學(xué)習(xí)三年的應(yīng)屆初中生。
其次,學(xué)生初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)必須達(dá)到B級(jí)。此外,地理和生物科目的學(xué)術(shù)水平測(cè)試的論文分?jǐn)?shù)必須不低于42分(滿(mǎn)分70分)。如果滿(mǎn)足上述所有條件,學(xué)生即可達(dá)到高中注冊(cè)資格。
不可否認(rèn),這樣的改革和調(diào)整對(duì)于初中來(lái)說(shuō)意義重大。如果效果達(dá)到預(yù)期,那么全面實(shí)施的可能性很大。這樣,家長(zhǎng)們所呼吁的普及高中也可能實(shí)現(xiàn)。
凡事都有雙面性,對(duì)于實(shí)行登記入學(xué)制度的優(yōu)勢(shì)和弊端,家長(zhǎng)態(tài)度不一
家長(zhǎng)和老師一直非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在新的招生制度已經(jīng)實(shí)施,可以從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)判。這將大大減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,對(duì)身心都有好處。健康成長(zhǎng)。
而且,如果學(xué)校名額能夠合理分配,將會(huì)給很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生提供上學(xué)的機(jī)會(huì)。不得不說(shuō),這樣的登記制度可以減少家長(zhǎng)的焦慮,減少“參與”。
但這樣一來(lái),學(xué)生學(xué)習(xí)的目的就不再是用知識(shí)改變命運(yùn)那么簡(jiǎn)單,而是為了繼續(xù)深造而升入高等教育。同時(shí),你可能會(huì)不擇手段地滿(mǎn)足注冊(cè)要求,因此其缺點(diǎn)也不容忽視。
家長(zhǎng)們高興的同時(shí),也有很多擔(dān)憂(yōu),比如學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等。普通家庭的學(xué)生雖然有逆襲的機(jī)會(huì),但經(jīng)濟(jì)能力的缺乏也可能成為升學(xué)的障礙。
而且,在比較偏遠(yuǎn)的地區(qū),貧困家庭的孩子很難外出,也很難養(yǎng)育孩子。如果我們能讓這些大山里的孩子有機(jī)會(huì)出去上大學(xué),那么我們就能真正實(shí)現(xiàn)教育的普及。
不得不說(shuō),家長(zhǎng)們對(duì)此態(tài)度不一,并給出了中肯的建議,所以教育體制的改革調(diào)整正在朝著更好的方向發(fā)展。學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,也必須竭盡全力去努力。
想要獲得升入高中的“門(mén)票”,不能只為滿(mǎn)足條件而努力,提升個(gè)人能力才最關(guān)鍵
筆者認(rèn)為,現(xiàn)在報(bào)名系統(tǒng)將在北京試點(diǎn),效果還有待檢驗(yàn),所以學(xué)生和家長(zhǎng)目前仍需照顧。學(xué)生除了提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外,還必須提高個(gè)人能力。家長(zhǎng)作為引導(dǎo)者,也必須發(fā)揮好監(jiān)督和指導(dǎo)作用,幫助學(xué)生達(dá)到更高的水平。
如今,高等教育入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,學(xué)生想要獲得普通高中的錄取通知書(shū)并不容易。因此,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該共同配合老師的教學(xué)工作,同時(shí)懂得如何規(guī)劃和利用時(shí)間。只有這樣,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出巨大的能量,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),不留遺憾。和遺憾。
作者留言
很多人說(shuō)學(xué)校不是避難所。不適合讀書(shū)的學(xué)生應(yīng)該找到適合自己的學(xué)校,而不是浪費(fèi)教育資源。但作為家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生有期望是可以理解的,希望學(xué)生成才也是可以理解的。但家長(zhǎng)一定要明白因材施教的重要性,這樣才能適合學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
今日話(huà)題:你支持實(shí)行高中入學(xué)注冊(cè)制嗎?
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