小學(xué)奧數(shù)問題，小學(xué)奧數(shù)問題一覽表
大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)奧數(shù)問題的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)奧數(shù)問題的解答，讓我們一起看看吧。
問小學(xué)奧數(shù)的盈虧問題？
只要記住公式就簡(jiǎn)單得多了，把公式套進(jìn)去就行。公式是：（1）一次有余（盈），一次不夠（虧），可用公式： （盈+虧）÷（兩次每份分配數(shù)的差）=平均分的份數(shù)（2）兩次都有余（盈），可用公式： （大盈-小盈）÷（兩次每份分配數(shù)的差）=平均分的份數(shù)（3）兩次都不夠（虧），可用公式： （大虧-小虧）÷（兩次每份分配數(shù)的差）=平均分的份數(shù)（4）一次不夠（虧），另一次剛好分完，可用公式：虧÷（兩次每份分配數(shù)的差）=平均分的份數(shù)（5）一次有余（盈），另一次剛好分完，可用公式：盈÷（兩次每份分配數(shù)的差）=平均分的份數(shù)
小學(xué)奧數(shù)—如何解決雞兔同籠問題？
解決方法
方法一：假設(shè)法（或叫極限法，代替法）
方法基礎(chǔ)：
如果用1只雞代替1只兔子，則少算2只腳
因此有：
（1）假設(shè)35個(gè)頭全是雞，則
腳應(yīng)該是35×2=70（只）
比實(shí)際少了94-70=24 （只）
每只兔少算了兩只腳，因此有兔子：
24÷2=12 （只）
有雞 35-12=23 （只）
（2）假設(shè)35個(gè)頭全是兔子的，則
腳應(yīng)該是35×4=140 （只）
比實(shí)際多了 140-94=46 （只）
每只雞多算了兩只腳，因此有雞：
46÷2=23 （只）
有兔子 35-23=12 （只）
方法二：方程法
假設(shè)35只雞兔中有雞x只，則有兔子（35-x）只
根據(jù)題意有：
2x+4（35-x）=94
解得 x=23 35-x=12
則可得：
有雞23只，有兔子12只
（同理亦可設(shè)兔子x只，雞（35-x）只）
列方程已知都是非常簡(jiǎn)單的方法，只要根據(jù)題干已知條件，對(duì)應(yīng)寫出等式就可以了。由于小學(xué)只學(xué)了一元一次方程，所以需要注意的是，只有一個(gè)未知數(shù)的時(shí)候，需要用這個(gè)未知數(shù)寫出另外一個(gè)變量的表達(dá)方法
行程問題小學(xué)奧數(shù)公式？
小學(xué)數(shù)學(xué)中的行程問題有以下幾種類型的計(jì)算公式，但并非奧數(shù)公式，而是解應(yīng)用題必須要用的公式。
一，基本公式：時(shí)間（t）等于距離（S）除以速度（V），即：
t＝s／V
二，相遇問題：
相遇所需的時(shí)間（t）等于甲乙兩地距離（S）除以兩者的速度和（V），V＝V1＋V2，即：
t＝S／V
三，追及問題：
追及所需的時(shí)間（t）等于需追及的距離（S）除以兩者的速度差（Ⅴ），V＝∨快一V慢，即：
t＝S／V
到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)奧數(shù)問題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)奧數(shù)問題的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。